霍林郭勒市三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析

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1、霍林郭勒市三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 给出下列命题:在区间(0,+)上,函数y=x1,y=,y=(x1)2,y=x3中有三个是增函数;若logm3logn30,则0nm1;若函数f(x)是奇函数,则f(x1)的图象关于点A(1,0)对称;若函数f(x)=3x2x3,则方程f(x)=0有2个实数根其中假命题的个数为( )A1B2C3D42 执行如图所示的程序框图,若输出的S=88,则判断框内应填入的条件是( )Ak7Bk6Ck5Dk43 若函数y=x2+(2a1)x+1在区间(,2上是减函数,则实数a的取值范围是( )A,

2、+)B(,C,+)D(,4 如图所示,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,点E为上底面对角线A1C1的中点,若=+x+y,则( ) Ax=Bx=Cx=Dx=5 如图,AB是半圆O的直径,AB2,点P从A点沿半圆弧运动至B点,设AOPx,将动点P到A,B两点的距离之和表示为x的函数f(x),则yf(x)的图象大致为( )6 一个几何体的三视图如图所示,且其侧视图是一个等边三角形,则这个几何体的体积为( )AB(4+)CD7 如图,四面体DABC的体积为,且满足ACB=60,BC=1,AD+=2,则四面体DABC中最长棱的长度为( )AB2CD38 已知命题p:“1,e,alnx”,命题q:“

3、xR,x24x+a=0”若“pq”是真命题,则实数a的取值范围是( )A(1,4B(0,1C1,1D(4,+)9 已知点P(x,y)的坐标满足条件,(k为常数),若z=3x+y的最大值为8,则k的值为( )ABC6D610“x0”是“x0”是的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件11如果执行如图所示的程序框图,那么输出的a=( )A2BC1D以上都不正确12已知集合,则A0或B0或3C1或D1或3二、填空题13若直线:与直线:垂直,则 .14已知f(x)=,x0,若f1(x)=f(x),fn+1(x)=f(fn(x),nN+,则f2015(x)的表达式

4、为15当时,函数的图象不在函数的下方,则实数的取值范围是_【命题意图】本题考查函数图象间的关系、利用导数研究函数的单调性,意在考查等价转化能力、逻辑思维能力、运算求解能力16递增数列an满足2an=an1+an+1,(nN*,n1),其前n项和为Sn,a2+a8=6,a4a6=8,则S10=17定义在R上的偶函数f(x)在0,+)上是增函数,且f(2)=0,则不等式f(log8x)0的解集是18若log2(2m3)=0,则elnm1=三、解答题19如图,椭圆C: +=1(ab0)的离心率e=,且椭圆C的短轴长为2()求椭圆C的方程;()设P,M,N椭圆C上的三个动点(i)若直线MN过点D(0,

5、),且P点是椭圆C的上顶点,求PMN面积的最大值;(ii)试探究:是否存在PMN是以O为中心的等边三角形,若存在,请给出证明;若不存在,请说明理由20已知ab0,求证:21已知=(sinx,cosx),=(sinx,sinx),设函数f(x)=(1)写出函数f(x)的周期,并求函数f(x)的单调递增区间;(2)求f(x)在区间,上的最大值和最小值22(本小题满分12分)如图, 矩形的两条对角线相交于点,边所在直线的方程为点在边所在直线上.(1)求边所在直线的方程;(2)求矩形外接圆的方程. 23已知集合A=x|x2+2x0,B=x|y=(1)求(RA)B; (2)若集合C=x|ax2a+1且C

6、A,求a的取值范围24已知函数f(x)=的定义域为A,集合B是不等式x2(2a+1)x+a2+a0的解集() 求A,B;() 若AB=B,求实数a的取值范围霍林郭勒市三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】 A【解析】解:在区间(0,+)上,函数y=x1,是减函数函数y=为增函数函数y=(x1)2在(0,1)上减,在(1,+)上增函数y=x3是增函数有两个是增函数,命题是假命题;若logm3logn30,则,即lgnlgm0,则0nm1,命题为真命题;若函数f(x)是奇函数,则其图象关于点(0,0)对称,f(x1)的图象关于点A(1,0)对称

7、,命题是真命题;若函数f(x)=3x2x3,则方程f(x)=0即为3x2x3=0,也就是3x=2x+3,两函数y=3x与y=2x+3有两个交点,即方程f(x)=0有2个实数根命题为真命题假命题的个数是1个故选:A【点评】本题考查了命题的真假判断与应用,考查了基本初等函数的性质,训练了函数零点的判定方法,是中档题2 【答案】 C【解析】解:程序在运行过程中各变量值变化如下表: K S 是否继续循环循环前 1 0第一圈 2 2 是第二圈 3 7 是第三圈 4 18 是第四圈 5 41 是第五圈 6 88 否故退出循环的条件应为k5?故答案选C【点评】算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的

8、一个热点,应高度重视程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:分支的条件循环的条件变量的赋值变量的输出其中前两点考试的概率更大此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误3 【答案】B【解析】解:函数y=x2+(2a1)x+1的图象是方向朝上,以直线x=为对称轴的抛物线又函数在区间(,2上是减函数,故2解得a故选B4 【答案】A【解析】解:根据题意,得;=+(+)=+=+,又=+x+y,x=,y=,故选:A【点评】本题考查了空间向量的应用问题,是基础题目5 【答案】【解析】选B.取AP的中点M,则PA2AM2OAsinAOM2sin ,PB2OM2OAcosAOM2cos,y

9、f(x)PAPB2sin2cos2sin(),x0,根据解析式可知,只有B选项符合要求,故选B.6 【答案】 D【解析】解:由三视图知,几何体是一个组合体,是由半个圆锥和一个四棱锥组合成的几何体,圆柱的底面直径和母线长都是2,四棱锥的底面是一个边长是2的正方形,四棱锥的高与圆锥的高相同,高是=,几何体的体积是=,故选D【点评】本题考查由三视图求组合体的体积,考查由三视图还原直观图,本题的三视图比较特殊,不容易看出直观图,需要仔细观察7 【答案】 B【解析】解:因为AD(BCACsin60)VDABC=,BC=1,即AD1,因为2=AD+2=2,当且仅当AD=1时,等号成立,这时AC=,AD=1

10、,且AD面ABC,所以CD=2,AB=,得BD=,故最长棱的长为2故选B【点评】本题考查四面体中最长的棱长,考查棱锥的体积公式的运用,同时考查基本不等式的运用,注意等号成立的条件,属于中档题8 【答案】A【解析】解:若命题p:“1,e,alnx,为真命题,则alne=1,若命题q:“xR,x24x+a=0”为真命题,则=164a0,解得a4,若命题“pq”为真命题,则p,q都是真命题,则,解得:1a4故实数a的取值范围为(1,4故选:A【点评】本题主要考查复合命题与简单命题之间的关系,利用条件先求出命题p,q的等价条件是解决本题的关键9 【答案】 B【解析】解:画出x,y满足的可行域如下图:z

11、=3x+y的最大值为8,由,解得y=0,x=,(,0)代入2x+y+k=0,k=,故选B【点评】如果约束条件中含有参数,可以先画出不含参数的几个不等式对应的平面区域,分析取得最优解是哪两条直线的交点,然后得到一个含有参数的方程(组),代入另一条直线方程,消去x,y后,即可求出参数的值10【答案】B【解析】解:当x=1时,满足x0,但x0不成立当x0时,一定有x0成立,“x0”是“x0”是的必要不充分条件故选:B11【答案】 B【解析】解:模拟执行程序,可得a=2,n=1执行循环体,a=,n=3满足条件n2016,执行循环体,a=1,n=5满足条件n2016,执行循环体,a=2,n=7满足条件n

12、2016,执行循环体,a=,n=9由于2015=3671+2,可得:n=2015,满足条件n2016,执行循环体,a=,n=2017不满足条件n2016,退出循环,输出a的值为故选:B12【答案】B【解析】,故或,解得或或,又根据集合元素的互异性,所以或。二、填空题13【答案】1【解析】试题分析:两直线垂直满足,解得,故填:1.考点:直线垂直【方法点睛】本题考查了根据直线方程研究垂直关系,属于基础题型,当直线是一般式直线方程时,当两直线垂直时,需满足,当两直线平行时,需满足且,或是,当直线是斜截式直线方程时,两直线垂直,两直线平行时,.114【答案】 【解析】解:由题意f1(x)=f(x)=f2(x)=f(f1(x)=,f3(x)=f(f2(x)=,fn+1(x)=f(fn(x)=,故f2015(x)=故答案为:15【答案】【解析】由题意,知当时,不等式,即恒成立令,令,在为递减,在为递增,则16【答案】35 【解析】解:2an=an1+an+1,(

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