梁子湖区第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析

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1、梁子湖区第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 复数z=(其中i是虚数单位),则z的共轭复数=( )AiBiC +iD +i2 定义某种运算S=ab,运算原理如图所示,则式子+的值为( )A4B8C10D133 在中,那么一定是( )A锐角三角形 B直角三角形 C等腰三角形 D等腰三角形或直角三角形4 三个实数a、b、c成等比数列,且a+b+c=6,则b的取值范围是( )A6,2B6,0)( 0,2C2,0)( 0,6D(0,25 中,“”是“”的( )A. 充分必要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不

2、充分也不必要条件【命题意图】本题考查三角函数的性质与充分必要条件等基础知识,意在考查构造函数的思想与运算求解能力.6 在某校冬季长跑活动中,学校要给获得一、二等奖的学生购买奖品,要求花费总额不得超过200元已知一等奖和二等奖奖品的单价分别为20元、10元,一等奖人数与二等奖人数的比值不得高于,且获得一等奖的人数不能少于2人,那么下列说法中错误的是()A最多可以购买4份一等奖奖品 B最多可以购买16份二等奖奖品C购买奖品至少要花费100元 D共有20种不同的购买奖品方案7 若动点分别在直线: 和:上移动,则中点所在直线方程为( )A B C D 8 集合,则( )A B C D9 阅读右图所示的

3、程序框图,若,则输出的的值等于( )A28 B36 C45 D12010一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( ) A64 B72 C80 D112【命题意图】本题考查三视图与空间几何体的体积等基础知识,意在考查空间想象能力与运算求解能力.11已知x,y满足约束条件,使z=ax+y取得最小值的最优解有无数个,则a的值为( )A3B3C1D112过点P(2,2)作直线l,使直线l与两坐标轴在第二象限内围成的三角形面积为8,这样的直线l一共有( )A3条B2条C1条D0条二、填空题13i是虚数单位,化简: =14阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入的X的值为2,则输出的结果是1

4、5长方体ABCDA1B1C1D1的8个顶点都在球O的表面上,E为AB的中点,CE=3,异面直线A1C1与CE所成角的余弦值为,且四边形ABB1A1为正方形,则球O的直径为16()0+(2)3 =17某辆汽车每次加油都把油箱加满,如表记录了该车相邻两次加油时的情况加油时间加油量(升)加油时的累计里程(千米)2015年5月1日12350002015年5月15日4835600注:“累计里程”指汽车从出厂开始累计行驶的路程在这段时间内,该车每100千米平均耗油量为升18若曲线f(x)=aex+bsinx(a,bR)在x=0处与直线y=1相切,则ba=三、解答题19(本小题满分12分)已知函数()(1)

5、当时,求函数在上的最大值和最小值;(2)当时,是否存在实数,当(是自然常数)时,函数的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,说明理由;20已知函数f(x)=|xa|()若不等式f(x)2的解集为0,4,求实数a的值;()在()的条件下,若x0R,使得f(x0)+f(x0+5)m24m,求实数m的取值范围21如图,已知椭圆C: +y2=1,点B坐标为(0,1),过点B的直线与椭圆C另外一个交点为A,且线段AB的中点E在直线y=x上()求直线AB的方程()若点P为椭圆C上异于A,B的任意一点,直线AP,BP分别交直线y=x于点M,N,证明:OMON为定值22某港口的水深y(米)是时间t(0t24

6、,单位:小时)的函数,下面是每天时间与水深的关系表:t03691215182124y10139.97101310.1710经过长期观测,y=f(t)可近似的看成是函数y=Asint+b(1)根据以上数据,求出y=f(t)的解析式;(2)若船舶航行时,水深至少要11.5米才是安全的,那么船舶在一天中的哪几段时间可以安全的进出该港?23如图,已知五面体ABCDE,其中ABC内接于圆O,AB是圆O的直径,四边形DCBE为平行四边形,且DC平面ABC()证明:ADBC()若AB=4,BC=2,且二面角ABDC所成角的正切值是2,试求该几何体ABCDE的体积24(本小题满分14分)设函数,(其中,).(

7、1)若,求的单调区间;(2)若,讨论函数在上零点的个数.【命题意图】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,最值、通过研究函数图象与性质,讨论函数的零点个数,考查考生运算求解能力、转化能力和综合应用能力,是难题.梁子湖区第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:z=,=故选:C【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础题2 【答案】 C【解析】解:模拟执行程序,可得,当ab时,则输出a(b+1),反之,则输出b(a+1),2tan=2,lg=1,(2tan)lg=(2tan)(lg+1)=2(1+1)=0,lne=1,(

8、)1=5,lne()1=()1(lne+1)=5(1+1)=10,+=0+10=10故选:C3 【答案】D【解析】试题分析:在中,化简得,解得,即,所以或,即或,所以三角形为等腰三角形或直角三角形,故选D考点:三角形形状的判定【方法点晴】本题主要考查了三角形形状的判定,其中解答中涉及到二倍角的正弦、余弦函数公式、以及同角三角函数基本关系的运用,其中熟练掌握三角恒等变换的公式是解答的关键,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,本题的解答中得出,从而得到或是试题的一个难点,属于中档试题4 【答案】B【解析】解:设此等比数列的公比为q,a+b+c=6,=6,b=当q0时, =2

9、,当且仅当q=1时取等号,此时b(0,2;当q0时,b=6,当且仅当q=1时取等号,此时b6,0)b的取值范围是6,0)( 0,2故选:B【点评】本题考查了等比数列的通项公式、基本不等式的性质、分类讨论思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题5 【答案】A.【解析】在中,故是充分必要条件,故选A.6 【答案】D【解析】【知识点】线性规划【试题解析】设购买一、二等奖奖品份数分别为x,y,则根据题意有:,作可行域为:A(2,6),B(4,12),C(2,16)在可行域内的整数点有:(2,6),(2,7),(2,16),(3,9),(3,10),(3,14),(4,12),共11+6+1=18

10、个。其中,x最大为4,y最大为16最少要购买2份一等奖奖品,6份二等奖奖品,所以最少要花费100元。所以A、B、C正确,D错误。故答案为:D7 【答案】【解析】考点:直线方程8 【答案】B 【解析】试题分析:因为,所以,故选B. 考点:1、对数函数的性质及不等式的解法;2、集合交集的应用.9 【答案】C 【解析】解析:本题考查程序框图中的循环结构,当时,选C10【答案】C.【解析】11【答案】D【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分)由z=ax+y,得y=ax+z,若a=0,此时y=z,此时函数y=z只在B处取得最小值,不满足条件若a0,则目标函数的斜率k=a0平移直线y=ax

11、+z,由图象可知当直线y=ax+z和直线x+y=1平行时,此时目标函数取得最小值时最优解有无数多个,此时a=1,即a=1若a0,则目标函数的斜率k=a0平移直线y=ax+z,由图象可知当直线y=ax+z,此时目标函数只在C处取得最小值,不满足条件综上a=1故选:D【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决此类问题的基本方法,利用z的几何意义是解决本题的关键注意要对a进行分类讨论12【答案】C【解析】解:假设存在过点P(2,2)的直线l,使它与两坐标轴围成的三角形的面积为8,设直线l的方程为:,则即2a2b=ab直线l与两坐标轴在第二象限内围成的三角形面积S=ab=8,即ab=16,

12、联立,解得:a=4,b=4直线l的方程为:,即xy+4=0,即这样的直线有且只有一条,故选:C【点评】本题考查了直线的截距式、三角形的面积计算公式,属于基础题二、填空题13【答案】1+2i 【解析】解: =故答案为:1+2i14【答案】3 【解析】解:分析如图执行框图,可知:该程序的作用是计算分段函数f(x)=的函数值当x=2时,f(x)=122=3故答案为:3【点评】本题主要考查了选择结构、流程图等基础知识,算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视15【答案】4或 【解析】解:设AB=2x,则AE=x,BC=,AC=,由余弦定理可得x2=9+3x2+923,x=1或,AB=2,BC=2,球O的直径为=4,或AB=2,BC=,球O的直径为=故答案为:4或

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