华安县三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析

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1、华安县三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 如图,已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为4,点E,F分别是线段AB,C1D1上的动点,点P是上底面A1B1C1D1内一动点,且满足点P到点F的距离等于点P到平面ABB1A1的距离,则当点P运动时,PE的最小值是( )A5B4C4D22 高考临近,学校为丰富学生生活,缓解高考压力,特举办一场高三学生队与学校校队的男子篮球比赛由于爱好者众多,高三学生队队员指定由5班的6人、16班的8人、33班的10人按分层抽样构成一个12人的篮球队首发要求每个班至少1人,至多2人,则首发方案数为(

2、)A720B270C390D3003 在极坐标系中,圆的圆心的极坐标系是( )。ABCD4 已知ABC是锐角三角形,则点P(cosCsinA,sinAcosB)在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5 设x,yR,且满足,则x+y=( )A1B2C3D46 抛物线y2=2x的焦点到直线xy=0的距离是( )ABCD7 已知向量=(1,2),=(x,4),若,则x=( ) A 4 B 4 C 2 D 28 已知抛物线:的焦点为,是抛物线的准线上的一点,且的纵坐标为正数,是直线与抛物线的一个交点,若,则直线的方程为( )A B C D9 若f(x)=x2+2ax与g(x)=在区间1,2上

3、都是减函数,则a的取值范围是( )A(,1B0,1C(2,1)(1,1D(,2)(1,110已知幂函数y=f(x)的图象过点(,),则f(2)的值为( )ABC2D211如图,棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,M为线段A1B上的动点,则下列结论正确的有( )三棱锥MDCC1的体积为定值 DC1D1MAMD1的最大值为90 AM+MD1的最小值为2ABCD12某校为了了解1500名学生对学校食堂的意见,从中抽取1个容量为50的样本,采用系统抽样法,则分段间隔为( )1111A B C D二、填空题13函数的单调递增区间是14函数图象上不同两点处的切线的斜率分别是,规定(为线段AB的长度

4、)叫做曲线在点A与点B之间的“弯曲度”,给出以下命题:函数图象上两点A与B的横坐标分别为1和2,则;存在这样的函数,图象上任意两点之间的“弯曲度”为常数;设点A,B是抛物线上不同的两点,则;设曲线(e是自然对数的底数)上不同两点,若恒成立,则实数t的取值范围是.其中真命题的序号为_.(将所有真命题的序号都填上)15棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为 16无论m为何值时,直线(2m+1)x+(m+1)y7m4=0恒过定点17一个算法的程序框图如图,若该程序输出的结果为,则判断框中的条件im中的整数m的值是18在中,已知,则此三角形的最大内角的度数等于_.三、解答题19为了预防

5、流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)成正比;药物释放完毕后,与的函数关系式为(为常数),如图所示据图中提供的信息,回答下列问题:(1)写出从药物释放开始,每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)之间的函数关系式;(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到毫克以下时,学生方可进教室。那么药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能回到教室? 20已知函数f(x)=x3+x(1)判断函数f(x)的奇偶性,并证明你的结论;(2)求证:f(x)是R上的增函数;(3)若f(m+1)+f(2m3)0,求m的取值范围(参考公式:a

6、3b3=(ab)(a2+ab+b2)21已知曲线C的极坐标方程为42cos2+92sin2=36,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系;()求曲线C的直角坐标方程;()若P(x,y)是曲线C上的一个动点,求3x+4y的最大值22已知斜率为1的直线l经过抛物线y2=2px(p0)的焦点F,且与抛物线相交于A,B两点,|AB|=4(I)求p的值;(II)若经过点D(2,1),斜率为k的直线m与抛物线有两个不同的公共点,求k的取值范围23已知函数f(x)=lnxax+(aR)()当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线方程;()若函数y=f(x)在定义

7、域内存在两个极值点,求a的取值范围24已知函数f(x)=|2x+1|+|2x3|()求不等式f(x)6的解集;()若关于x的不等式f(x)log2(a23a)2恒成立,求实数a的取值范围 华安县三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】 D【解析】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设AE=a,D1F=b,0a4,0b4,P(x,y,4),0x4,0y4,则F(0,b,4),E(4,a,0),=(x,by,0),点P到点F的距离等于点P到平面ABB1A1的距离,当E、F分别是AB、C1D1上的中点,P为正方

8、形A1B1C1D1时,PE取最小值,此时,P(2,2,4),E(4,2,0),|PE|min=2故选:D【点评】本题考查空间直线与平面的位置关系、空间向量的运算等基础知识,考查运算求解能力和推理论证能力、空间想象能力,考查数形结合、转化与化归等数学思想方法及创新意识2 【答案】C 解析:高三学生队队员指定由5班的6人、16班的8人、33班的10人按分层抽样构成一个12人的篮球队各个班的人数有5班的3人、16班的4人、33班的5人,首发共有1、2、2;2、1、2;2、2、1类型;所求方案有: +=390故选:C3 【答案】B【解析】,圆心直角坐标为(0,-1),极坐标为,选B。4 【答案】B【解

9、析】解:ABC是锐角三角形,A+B,AB,sinAsin(B)=cosB,sinAcosB0,同理可得sinAcosC0,点P在第二象限故选:B5 【答案】D【解析】解:(x2)3+2x+sin(x2)=2,(x2)3+2(x2)+sin(x2)=24=2,(y2)3+2y+sin(y2)=6,(y2)3+2(y2)+sin(y2)=64=2,设f(t)=t3+2t+sint,则f(t)为奇函数,且f(t)=3t2+2+cost0,即函数f(t)单调递增由题意可知f(x2)=2,f(y2)=2,即f(x2)+f(y2)=22=0,即f(x2)=f(y2)=f(2y),函数f(t)单调递增x2=

10、2y,即x+y=4,故选:D【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用,利用条件构造函数f(t)是解决本题的关键,综合考查了函数的性质6 【答案】C【解析】解:抛物线y2=2x的焦点F(,0),由点到直线的距离公式可知:F到直线xy=0的距离d=,故答案选:C7 【答案】D【解析】: 解:,42x=0,解得x=2故选:D8 【答案】B【解析】 考点:抛物线的定义及性质【易错点睛】抛物线问题的三个注意事项:(1)求抛物线的标准方程时一般要用待定系数法求p的值,但首先要判断抛物线是否为标准方程,若是标准方程,则要由焦点位置(或开口方向)判断是哪一种标准方程(2)注意应用抛物线定义中的距离相等的转化来解决

11、问题(3)直线与抛物线有一个交点,并不表明直线与抛物线相切,因为当直线与对称轴平行(或重合)时,直线与抛物线也只有一个交点9 【答案】D【解析】解:函数f(x)=x2+2ax的对称轴为x=a,开口向下,单调间区间为a,+)又f(x)在区间1,2上是减函数,a1函数g(x)=在区间(,a)和(a,+)上均为减函数,g(x)=在区间1,2上是减函数,a2,或a1,即a2,或a1,综上得a(,2)(1,1,故选:D【点评】本题主要考查二次函数与反比例函数的单调性的判断,以及根据所给函数单调区间,求参数的范围10【答案】A【解析】解:设幂函数y=f(x)=x,把点(,)代入可得=,=,即f(x)=,故

12、f(2)=,故选:A11【答案】A【解析】解:A1B平面DCC1D1,线段A1B上的点M到平面DCC1D1的距离都为1,又DCC1的面积为定值,因此三棱锥MDCC1的体积V=为定值,故正确A1D1DC1,A1BDC1,DC1面A1BCD1,D1P面A1BCD1,DC1D1P,故正确当0A1P时,在AD1M中,利用余弦定理可得APD1为钝角,故不正确;将面AA1B与面A1BCD1沿A1B展成平面图形,线段AD1即为AP+PD1的最小值,在D1A1A中,D1A1A=135,利用余弦定理解三角形得AD1=2,故不正确因此只有正确故选:A12【答案】【解析】试题分析:分段间隔为,故选D.考点:系统抽样二、填空题13【答案】2,3) 【解析】解:令t=3+4xx20,求得1x3,则y=,本题即求函数t在(1,3)上的减区间利用二次函数的性质可得函数t在(1,3)上的减区间为2,3),故答案为:2,3)14【答案】【解析】试题分析:错:对:如;对;错;,因为恒成立,故.故答案为.111考点:1、利用导数求曲线的切线斜率;2、两点间的距离公式、最值问题、不等式恒成立问题.【方法点晴】本题通过新定义“弯曲度

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