南安市第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析

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1、南安市第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 一个空间几何体的三视图如图所示,其中正视图为等腰直角三角形,侧视图与俯视图为正方形,则该几何体的体积为( )A64 B32 C D2 命题:“xR,x2x+20”的否定是( )AxR,x2x+20BxR,x2x+20CxR,x2x+20DxR,x2x+203 在等差数列中,公差,为的前项和.若向量,且,则的最小值为( )A B C D【命题意图】本题考查等差数列的性质,等差数列的前项和,向量的数量积,基本不等式等基础知识,意在考查学生的学生运算能力,观察分析,解决问题的能力4 已知向

2、量=(1,),=(,x)共线,则实数x的值为( )A1BC tan35Dtan355 设等比数列an的公比q=2,前n项和为Sn,则=( )A2B4CD6 若复数z=2i ( i为虚数单位),则=( )A4+2iB20+10iC42iD7 与向量=(1,3,2)平行的一个向量的坐标是( )A(,1,1)B(1,3,2)C(,1)D(,3,2) 8 曲线y=x33x2+1在点(1,1)处的切线方程为( )Ay=3x4By=3x+2Cy=4x+3Dy=4x59 已知在ABC中,a=,b=,B=60,那么角C等于( )A135B90C45D7510已知平面=l,m是内不同于l的直线,那么下列命题中错

3、误 的是()A若m,则mlB若ml,则mC若m,则mlD若ml,则m11下列命题中的说法正确的是( )A命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x1”B“x=1”是“x2+5x6=0”的必要不充分条件C命题“xR,使得x2+x+10”的否定是:“xR,均有x2+x+10”D命题“在ABC中,若AB,则sinAsinB”的逆否命题为真命题12底面为矩形的四棱锥PABCD的顶点都在球O的表面上,且O在底面ABCD内,PO平面ABCD,当四棱锥PABCD的体积的最大值为18时,球O的表面积为( )A36 B48C60 D72二、填空题13已知偶函数f(x)的图象关于直线x=3对称,且f

4、(5)=1,则f(1)=14已知直线:()被圆:所截的弦长是圆心到直线的距离的2倍,则 .15设函数,其中x表示不超过x的最大整数若方程f(x)=ax有三个不同的实数根,则实数a的取值范围是16直线与抛物线交于,两点,且与轴负半轴相交,若为坐标原点,则面积的最大值为 .【命题意图】本题考查抛物线的几何性质,直线与抛物线的位置关系等基础知识,意在考查分析问题以及解决问题的能力.17在等差数列中,其前项和为,若,则的值等于 .【命题意图】本题考查等差数列的通项公式、前项和公式,对等差数列性质也有较高要求,属于中等难度.18已知,那么 .三、解答题19在平面直角坐标系xoy中,已知圆C1:(x+3)

5、2+(y1)2=4和圆C2:(x4)2+(y5)2=4(1)若直线l过点A(4,0),且被圆C1截得的弦长为2,求直线l的方程(2)设P为平面上的点,满足:存在过点P的无穷多对互相垂直的直线l1和l2,它们分别与圆C1和C2相交,且直线l1被圆C1截得的弦长与直线l2被圆C2截得的弦长相等,求所有满足条件的点P的坐标20一块边长为10cm的正方形铁片按如图所示的阴影部分裁下,然后用余下的四个全等的等腰三角形加工成一个正四棱锥形容器,试建立容器的容积V与x的函数关系式,并求出函数的定义域21已知集合P=x|2x23x+10,Q=x|(xa)(xa1)0(1)若a=1,求PQ;(2)若xP是xQ的

6、充分条件,求实数a的取值范围22如图,四边形ABCD内接于O,过点A作O的切钱EP交CB 的延长线于P,己知PAB=25(1)若BC是O的直径,求D的大小;(2)若DAE=25,求证:DA2=DCBP 23已知p:“直线x+ym=0与圆(x1)2+y2=1相交”;q:“方程x2x+m4=0的两根异号”若pq为真,p为真,求实数m的取值范围24某公司制定了一个激励销售人员的奖励方案:当销售利润不超过8万元时,按销售利润的15%进行奖励;当销售利润超过8万元时,若超出A万元,则超出部分按log5(2A+1)进行奖励记奖金为y(单位:万元),销售利润为x(单位:万元)(1)写出奖金y关于销售利润x的

7、关系式;(2)如果业务员小江获得3.2万元的奖金,那么他的销售利润是多少万元?南安市第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】试题分析:由题意可知三视图复原的几何体是一个放倒的三棱柱,三棱柱的底面是直角边长为的等腰直角三角形,高为的三棱柱, 所以几何体的体积为:,故选B. 考点:1、几何体的三视图;2、棱柱的体积公式.【方法点睛】本题主要考查利几何体的三视图、棱柱的体积公式,属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力及抽象思维能力的最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,解题时不但要注意三视图的三要

8、素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响.2 【答案】B【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以命题:“xR,x2x+20”的否定是xR,x2x+20故选:B【点评】本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查3 【答案】A 【解析】4 【答案】B【解析】解:向量=(1,),=(,x)共线,x=,故选:B【点评】本题考查了向量的共线的条件和三角函数的化简,属于基础题5 【答案】C【解析】解:由于q=2,;故选:C6 【答案】A【解析】解:z=2i,=,=10=4+2i,故选:A【点评】本题考查复数的运算,注意解题方

9、法的积累,属于基础题7 【答案】C【解析】解:对于C中的向量:(,1)=(1,3,2)=,因此与向量=(1,3,2)平行的一个向量的坐标是故选:C【点评】本题考查了向量共线定理的应用,属于基础题8 【答案】B【解析】解:点(1,1)在曲线上,y=3x26x,y|x=1=3,即切线斜率为3利用点斜式,切线方程为y+1=3(x1),即y=3x+2故选B【点评】考查导数的几何意义,该题比较容易9 【答案】D【解析】解:由正弦定理知=,sinA=,ab,AB,A=45,C=180AB=75,故选:D10【答案】D【解析】【分析】由题设条件,平面=l,m是内不同于l的直线,结合四个选项中的条件,对结论进

10、行证明,找出不能推出结论的即可【解答】解:A选项是正确命题,由线面平行的性质定理知,可以证出线线平行;B选项是正确命题,因为两个平面相交,一个面中平行于它们交线的直线必平行于另一个平面;C选项是正确命题,因为一个线垂直于一个面,则必垂直于这个面中的直线;D选项是错误命题,因为一条直线垂直于一个平面中的一条直线,不能推出它垂直于这个平面;综上D选项中的命题是错误的故选D11【答案】D【解析】解:A命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x21,则x1”,故A错误,B由x2+5x6=0得x=1或x=6,即“x=1”是“x2+5x6=0”既不充分也不必要条件,故B错误,C命题“xR,使得x2+x+

11、10”的否定是:“xR,均有x2+x+105,故C错误,D若AB,则ab,由正弦定理得sinAsinB,即命题“在ABC中,若AB,则sinAsinB”的为真命题则命题的逆否命题也成立,故D正确故选:D【点评】本题主要考查命题的真假判断,涉及四种命题的关系以及充分条件和必要条件的判断,含有量词的命题的否定,比较基础12【答案】【解析】选A.设球O的半径为R,矩形ABCD的长,宽分别为a,b,则有a2b24R22ab,ab2R2,又V四棱锥PABCDS矩形ABCDPOabRR3.R318,则R3,球O的表面积为S4R236,选A.二、填空题13【答案】1 【解析】解:f(x)的图象关于直线x=3

12、对称,且f(5)=1,则f(1)=f(5)=1,f(x)是偶函数,所以f(1)=f(1)=1故答案为:114【答案】9【解析】考点:直线与圆的位置关系【方法点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,属于基础题型,涉及一些最值问题,当点在圆的外部时,圆上的点到定点距离的最小值是圆心到直线的距离减半径,当点在圆外,可做两条直线与圆相切,当点在圆上,可做一条直线与圆相切,当点在圆内,过定点做圆的弦时,过圆心即直径最长,当定点是弦的中点时,弦最短,并且弦长公式是,R是圆的半径,d是圆心到直线的距离.15【答案】(1,) 【解析】解:当2x1时,x=2,此时f(x)=xx=x+2当1x0时,x=1,此时f(x)=xx=x+1当0x1时,1x10,此时f(x)=f(x1)=x1+1=x当1x2时,0x11,此时f(x)=f(x1)=x1当2x3时,1x12,此时f(x)=f(x1)=x11=x2当3x4时,2x13,此时f(x)=f(x1)=x12=x3设g(x)=ax,则g(x)过定点(0,0),坐标系中作出函数y=f(x)和g(x)的图象如图:当g

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