人教版九年级语文上教学课件《公输》ppt课件(70页)

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1、人物简介 墨子, (约前 468前 376)名翟,鲁人,一说宋人, 战国初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。 曾为宋国大夫。早年接受儒家教育,后聚徒讲学,创立与儒家相对立的墨家学派。主张 “ 兼爱 ”“ 非攻 “ 尚贤 ”“ 节用 ” ,反映了小生产者反对兼并战争,要求改善经济地位和社会地位的愿望,他的认识观点是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命论,一方面又提出同样是唯心的 “ 天志 ” 说,认为天有意志,并且相信鬼神。墨于的学说在当时影响很大,与儒家并称为 “ 显学 ” 。 墨子 墨子 墨子 是先秦墨家著作,现存五十三篇,其中有墨子自作的,也有 墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的

2、辑录。 其中也有部分后期墨家的作品。 墨子 是我国论辩性散文的源头,运用 比喻、类比、举例 等推论的论辩方法进行论政,逻辑严密,说理清楚。语言质朴无华,多用口语,在先秦堵子散文中占有重要的地位。 公输,名 盘 , 也作 “ 般 ” 或 “ 班 ” 又称鲁班 ,山东人,是我国古代 传说中的能工巧匠 。 现在,鲁班被人们尊称为 建筑业的鼻祖 , 其实这远远不够鲁班不光在建筑业,而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢,是人类征服太空的第一人,他发明了云梯 (重武器 ),钩钜 (现在还用 )以及其他攻城武器,是一位伟大的军事科学家,在机械方面,很早被人称为 “ 机械圣人 ” ,此外还有许多民用、工艺等

3、方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人,后无来者,是我国当之无愧的科技发明之父。 公输 公输名盘,也作 “ 般 ” 或 “ 班” 又称 鲁班 ,是我国古代传说中的能工巧匠。生活在春秋末期到战国期,鲁班的发明创造很多 ,木工使用的不少工具器械都是他创造的如 曲尺、墨斗、凿子、铲子 等工具传说都是鲁班发明的 。人们把他尊为我国土木工匠的始祖。在今天,我国建筑行业的最高的奖项 鲁班奖 ,以他的名字命名,也是对他的一种怀念。 春秋时代政局的突出现象,是霸政的形成。由于周室王权日趋式微,各诸侯国内则篡弑迭生,外则互相兼并,加上夷蛮、戎狄等异族时常侵扰中原,全国局势非常紊乱。一些势力强大的诸侯,不仅

4、想吞并小国,而且想取代天子的地位;但在列国竞争之下,一时无法君临全国,只得称霸诸侯,而为中原诸侯的盟主,并得到周天子的承认。春秋初年,大小诸侯国见于经传者有一百七十多国,但其中会盟、征伐事迹之彰彰可考者,不外齐、鲁、楚、秦、晋、宋、卫、燕、陈、曹、蔡、郑、吴、越等十数国。在春秋时期,先后参与争霸的著名诸侯有五个,史称“春秋五霸”。五霸的一般说法,是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。但宋襄公并未能称霸,而秦穆公仅霸西戎。同时争霸的大国还有吴、越两国,于是对“五霸”,其说不一 。 背景介绍: 春秋战国时期 , 各国统治者为了各自的利益 , 进行了长期的兼并战争 , 给当时的人民带来了无穷的灾

5、难 。 为了阻止楚王伐宋 , 墨子历尽千辛万苦 , 不怕牺牲 ,用自己的智慧使战争发动者理屈词穷 ,又凭借谋略使他们不敢轻举妄动 , 最终阻止了战争的发生 。 要求: 1、听准字音; 2、划分节奏。 听读课文 疏通文意 械 ( ) 轩 ( ) 舆 ( ) 犀兕 ( ) 鼋 ( ) 鼍 ( ) 鲋 ( ) 梓 ( ) 楩 楠 ( ) 请 说 之 ( ) 长 木 ( ) 公输 盘 ( ) 见 我于王 ( ) 禽 滑 厘 ( ) 长 木 ( ) 公输盘不 说 ( ) 麋 鹿( ) 糠 糟 ( ) 牒 ( )墨 翟 ( ) xi xun y x s yun tu f z pin nn shu zhng

6、 bn xin g zhng yu m zo di d 分角色朗读 ,朗读前思考以下问题 : 1、归纳文章的主要情节; 2、故事主要围绕哪几个任务展开? 他们的对话中分别表现出他们怎样的性格特点? 朗读的时候要注意他们语气的变化。 朗读课文 读准字音。 读出节奏。 文句翻译 交流质疑 公输盘 为 楚造 云梯 之 械 ,成,将 以 攻宋。 子 墨子闻 之 , 起 于鲁,行十日十夜 而 至于 郢 , 见 公输盘。 替 器械 古代战争中攻城用的器械 用来 夫子(即先生、老师),是弟子对墨子的尊称 代词,指代造云梯攻宋这件事 出发,动身 到达 楚国国都 拜见 这种 【 译文 】 公输盘给楚国制造云梯这

7、种器械 ,制成后,将要拿去攻打宋国。先生墨子听到这个消息,就从鲁国动身,走了十天十夜,到达郢都,去见公输盘。 表示承接关系。可译为“ 就 ”“ 接着 ” ,也可不译 起于鲁 : 应为 “ 于鲁起 ” 公输盘曰: “ 夫子何命焉 为 ? ” 子墨子曰: “ 北方有 侮 臣 , 愿 借 子 杀之。 ” 公输盘不 说 。 子墨子曰: “ 请 献 十 金 。 ” 公输盘曰: “ 吾 义 固 不杀人。 ” 【 译文 】 2、公输盘说: “ 先生有什么指教呢? ” 3、先生墨子说 :“北方有人欺侮我 ,我希望依靠您去杀了他。 ” 4、公输盘不高兴了。 5、墨子说: “ 请让我奉送给您十金。 ” 6、公输盘

8、说: “ 我按准则本来不杀人。 ” “ 为 ” 与 ”焉 ”合用,表示疑问语气 名作动:善良,坚持道义 “ 说 ” 通 “ 悦 ” ,高兴,愉快 欺侮 希望 “ 请 ” 与下文的 “ 请说之 ” 的“ 请 ” 意思相当于 “ 请允许(我) ” 坚决 代词,对男子的尊称, “ 您 ” 金:古:货币单位,今义:金子 ,金属 子 墨 子 起, 再拜 ,曰: “ 请 说 之 。吾从北方闻子 为 梯,将以攻宋 .宋 何罪之有 ?荆国有余于地 而 不足 于 民。杀所不足, 而 争所有余,不可谓智。宋无罪 而 攻之,不可谓 仁 。 知而不 争 , 不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓 知 类

9、 。 ” 【 译文 】 墨子站起来 , 拜了两拜 , 说: “ 请允许我向您进言 。我在北方听说您造了云梯 , 要拿去攻打宋国 。 宋国有什么罪呢 ? 楚国多的是土地 , 缺少的是民众 , 如今去杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地 , 不能说是聪明 。 宋国并没有罪而要去攻打它 , 不能说是仁爱 。 懂得这个道理 , 却不据理力争 , 不能说是忠诚 。 据理力争而没有结果 , 不能说是有能力 。 ( 自己说 ) 遵守道义 , 不杀少数人 , 却要去杀众多的人 , 不能说是明白事理 。 ” 拜了两拜 请允许(我) 表转折 两次 陈述,解说 即 “ 有何罪 ” ,有什么罪呢? “ 之 ”

10、:结构助词,不译,宾语前置的标志。 对人亲善、友好 谏争 明白 事理 代词:这件事 做,制造 于 :在 方面的意思 表转折 表转折 第一个子是 “ 夫子 ” ,第二个 “ 子 ” 是表示尊称 。 公输盘 服 。 子墨子曰: “ 然 , 胡 不 已 乎 ? ” 公输盘曰: “ 不 可 ,吾 既已 言 之王矣。 ” 子墨子曰: “ 胡 不 见 我于王? ” 公输盘曰: “ 诺 。 ” 【 译文 】 公输盘被说服了 。 墨子说: “ 但是 , 为什么不停止攻宋呢 ? ” 公输盘说: “ 不能 , 因为我已经对楚王说过了 。 ” 先生墨子说: “ ( 您 ) 为什么不引见我去见楚王呢 ? ” 公输盘说

11、: “ 好吧 。 ” 说服 可是,但是 为什么 动词:停止 疑问词 “ 呢 ” 可以,能 既:已经,已: 已经 ,两词合起来仍表示 “ 已经 ” 为什么 Xin,引见 好 言:名词活用为 动词 “ 告诉 ” 子墨子 见 王,曰: “ 今有人于此, 舍 其 文轩 ,邻有 敝舆 而欲窃之 ;舍其锦绣 ,邻有短 褐 ,而欲窃之;舍其 粱肉 ,邻有 糠糟 而 欲窃之。此为 何若 人? ” 王曰: “ 必 为 有 窃疾 矣。 ” 【 译文 】 墨子拜见了楚王 ,说: “ 现在这里有个人 ,抛掉自己华丽的车子 ,看到邻人有破车子便想去偷;抛掉自己的锦绣衣裳 ,看见邻人有粗布衣服就想去偷;抛掉自己的好饭好菜

12、 , 看见邻人有粗劣食物便想去偷 。 这是怎样的人呢 ? ” 楚王说: “ ( 这个人 ) 一定是有偷窃病了 。 ” 装饰华美的车 破车 粗布衣服 指 “ 好饭 ,好菜 ” ,“ 梁 ” :精粮。 谷物和酒糟,比喻粗劣食物, 什么样的 是 爱好偷窃的毛病 舍弃 表顺承 见到 “文 “ ,古 :彩饰,今:指字,或文章等 子墨子曰: “ 荆 之 地 /方 五千里,宋 之 地 /方 五百里,此 犹 文轩 之 与敝舆也;荆有云梦, 犀兕 麋鹿 满 之,江 汉 之 鱼鳖鼋鼍 为 天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼 者也 ,此犹粱肉 之 与糠糟也;荆有长松、文梓、楩、楠、豫章,宋无长木,此犹锦绣 之 与短褐也。臣

13、以 王吏 之 攻宋也,为 与此 同类 。 ” 【 译文 】 墨子说: “ 楚国的土地方圆五千里,宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。楚国有云梦泽,犀兕、麋鹿到处都是,长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍是天下最丰富的,宋国像人们说的那样,是个连野鸡、野兔、鲫鱼都没有的地方。这就好像好饭好菜和糟糠相比。楚国有松、梓、楠、樟这些大树,宋国却没有什么大树。这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。我认为大王派官吏攻打宋国,是和这类行为一样。 ” 犀牛,兕:雌性的犀牛 土地方圆 如同,好像 在句中只起调节音节的作用。 同一类型 助词 ,无意义 之 :在这里是一个结构助词放在主谓语之间 ,取消句子的

14、句子的独立性 ,不用翻译 认为 动词 :是 动词:是 判断动词:是 “ 方 ” :古:方圆,今:一种平面几何图形 形容词作动词: “ 充满 ” 王曰: “ 善哉 ! 虽然 ,公输盘 为 我 为 云梯,必 取 宋。 ” 于是 见 公输盘。子墨子解带 为 城,以 牒 为 械。 公输盘 九 设攻城之 机变 ,子墨子九 距 之。公输盘 之 攻械 尽 ,子墨子 之 守 圉 有余。 好呀 代词:虽然如此 通 “ 御 ” ,抵挡 制造,制作 战胜,夺取 召见 木片 通 “ 拒 ” ,抵御 多次,表约数 动词作名词,巧妙的方式( 战术 ) 【 译文 】 楚王说: “ 好呀!虽然这样,但是公输盘给我造好云梯了,(我)一定要攻打宋国。 ” 于是,楚王召见公输盘。先生墨子解下衣带当作城墙,把木片当作攻城器械。公输盘多次设置攻城的巧妙战术,墨子多次都挡住了他。公输盘的攻城器械都用尽了,墨子的守城办法还绰绰有余。 当作 助词:的 形作动词:用尽 之 助词:的 替 公输盘 诎 ,而 曰: “ 吾知 所以 距 子 矣,吾不言。 ” 子墨子亦曰: “ 吾知子 之 所以 距 我,吾不言。 ” 楚王问 其 故 。 其中的 通 “ 屈 ” ,理屈 表转折 古:用 (方法)

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