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1、y.认识自我,规划人生哈尔滨工业大学心理健康教研宝涿一一心“一大学是什么7-专家解读大学“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人.为了获得对别人和对集体的适当关系,他必须学习去了鲍人们的动机、它们的幻想和他们的疾苦。一一物理学家、思想家爱因斯坦论教育=大学是什人7-专家解读大学大学兼有双重任务,一是对科学的探求,一是个性与道德的修养。修养就是个人天赋完全的发展,各种潜能最圆溧最协调的发展,最终融合为一个整德国新人文主义思想家、学者和政治家、柏林大学创始人洪堡交sJ大学是什么?-其他说法,大学是什么呢?大学是一种氛围。首先是一种竞争的氛围。
2、大学里的竞争是一种全晚人格的竞争和展示。眨句话叫做“不怕你不是什么,就怕你什么也不是“。*其次是一种交流的氛围。同学们来自四面八方,身上带着固有的观念和丶化气息,在大学里癌击、融汇,糟粕渐渐消尽,精华始终存留,最后凝棣成本校所特有的一种个性大学是什么?-大学的任务培养具有创造性的人:【创造性思维】-智史图争;缘锐的泡瘫力,李富的怡心力;洲博的科学知*非智力因素.正确的动机=浓厚的兴趣;热烈的情感;坚强的意志;独立自主的创造性性格=大学是什丿?-大学的任务*哈尔滨工业大学要建设世界一流大学,就要更好的构建并逐步完善创新型人才培养体系:培养具有优良的思想道德素质、科学文化素质和人文素养;具有宽厚的
3、基础理论与先迹合理的专业知识;-具有创新、/创业精神与实践能力,爱国敬业、上进务实、身心健康的有竞争力的精英型人才。-王树国大学是什么?-大学的任务要成为这样的人,要先在大学解决5个问题:、我是谁:我是一个什么样的人,我从睇里来:我为什么是这样一个人,我怎样,我是否可以接受自己*我要去哪前:r我要做一十人么样的大,我怎样去那里:如何把握自己而实现理想自我在专家的理论中认铉自我一市注f俊.人格包括三个部分,本我CId)、自我(Ego)和超我(Superego)。,一个人能否生活得顺利有效,必须依赖三种力量的平衡;一旦失衡,就可能引起心理失常。=在专家的理论中认识自我一市治f徐本我*遵循快乐原则;*遗传的本能;,象征着人类的一切欲望;“食色,性也。*我想.=在专家的理论中认识自我一市治伊徐自我*遵循现实原则;“在环境影响下由本我发展而来的;*代表理算和深谋远虐=受/去律和规定约夷。