《主持人与歌手大赛策划书-新》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主持人与歌手大赛策划书-新(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 重庆工商大学Chong qing technology and business university艺 术 学 院 建 筑 装 饰 艺 术 分 院 歌 手 主 持 人 大 赛策划书艺术学院建装分院学生会 2014 年 9 月 24 日 2一、 活动主题:说出精彩,唱响未来二、 活动目的:为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采,拓展大学生的综合素质能力,丰富其课余生活,锻炼交际反应能力,选拔优秀的主持人以及歌手,让更多的学子在一次次比赛中,彰显自我!本次大赛将在保留历届支持人歌手大赛上的优良传统上,为大家展现一个与众不同的比赛。我们会继续秉承着
2、专业、务实、精彩的精神,给大家一个完美的舞台。三、 活动对象:建筑装饰艺术学院全体学生四、 活动时间:2014.10.24(周五)五、 活动地点:MBA 学术报告厅六、 活动主办方:重庆工商大学艺术学院建筑装饰艺术分院分团委七、 活动承办方:重庆工商大学艺术学院建筑装饰艺术分院学生会八、 活动前期准备:1. 前期宣传:1) 宣传海报的制作并在学院公告栏张贴(办公宣传部);2) 在建筑装饰艺术学院官网上以及微博发布消息,宣传此活动;3) 文艺部负责人与各班班委介绍主持人歌手大赛,并安排各班长统计各班报名人数然后统一交到学生会文艺部4) 报名联系方式:杨雪婷同学 15023639573 范雪纯同学
3、 18883607182 35) 报名时间:10 月 10 号到 10 月 20 号2. 赛场布置安排:1) 签字笔、横幅、气球等物品准备,微博的实时跟进(办公宣传部)2) 提前检查灯光、话筒、音响等设备(文艺部)3) 选手牌、评委牌、评分牌、选手登记表、大众评委评分牌、荣誉证书等准备(权益实践部)4) 现场布置评委席、观众席、选手席座位(权益实践部)5) 点名及通讯工作,确保选手准时参赛(组织部、文艺部)6) 主持人、礼仪工作的安排及训练等(文艺部)7) 舞台效果的布置(办公宣传部、学习部,创业外联部、权益实践部、体育部)8) 观众荧光棒的发放(创业外联部)9) 晚会现场纪律维持(组织部、学
4、习部)10)现场照片的采集及新闻稿的编写(新闻中心)11) 专门人员管理麦克风,及准备备用电池,定时现场设备的检测(体育部魏浩)12) 评委的现场算分(外联部靳娜、宣传部陈寒玥);给主持人传递分数(文艺部郑永龙)九、 活动开展(1)海选阶段 41. 海选时间:2014 年 10 月 20 日2. 海选地点:本学院 202 教室3. 海选评委:学生会主席及文艺部部长、任玲、杨雪婷4. 比赛内容:1) 主持人组:2) 表演形式:自由展示(要求时间控制在三分钟以内,创意新颖,声情并茂,晋级人数是情况而定)3) 歌唱组:4) 表演形式:自由展示(时间控制在三分钟以内,最终人数控制在 12 人)5. 比
5、赛流程:先由主持人组开始进行比赛,比赛完后由评委打分,最终确定 6 名参赛选手;歌唱组依次进行比赛,最后评委打分,最终确定 12 名参赛选手。(2) 比赛流程1. 比赛时间:2014.10 月2. 比赛地点:MBA 学术报告厅3. 比赛评委:院系部分领导老师、学生会主席团成员以及邀请嘉宾4. 比赛形式:采用晚会的形式,除了选手的表演外还有其他的节目。比赛过程我们采取主持、歌唱穿插的方式。5. 开场:1) 两点半比赛开始,选手、评委于两点十分到场; 52) 开场舞;3) 主持人上台开场,介绍评委和比赛规则;4) 主持人邀请冉书记上台致辞;5) 比赛开始,选手依次上场;6. 第一轮: 初赛阶段a.
6、 将十二位歌手分为六组,每组两人;六位主持人分为六组,每组一人。轮次为:(歌唱-主持)-(歌唱-主持)-(歌唱-主持);(歌唱-主持)-(歌唱-主持)-(歌唱-主持);1 歌唱组进行 3 组过后主持人公布其成绩,剩下的再继续比赛,全部结束后公布后 3组歌手组的成绩,最后再公布所有主持人的成绩。2第一轮歌唱组每组淘汰 1 名,总共淘汰 6 名;主持人组总共淘汰两人。则为歌唱组 12晋 6、主持组 6 晋 4。b. 形式 歌唱组:每组选手同唱一首歌,同台进行 PK(两分半左右),每组选手得分最低的淘汰。主持人依次报幕请选手表演; 主持组:每名选手三至五分钟的自我展示; 下面以此为例进展。歌唱组进行
7、 3 组过后主持人公布其成绩,剩下的再继续比赛,全部结束后公布后 3 组歌手组的成绩,最后再公布所有主持人的成绩。宣布最终晋级名单并交代接下来的赛制。并宣布第二轮比赛的开始。7. 第二轮:复赛阶段a. 六位歌手和四位主持人分别进行表演。出场顺序:一组歌唱-一组主持-一 6组歌唱-一组主持的顺序依次进行(共十次)。 歌手组:6 晋 3 主持人组:4 晋 2b. 形式 歌唱组:选手依次进行单首歌曲演唱,自备伴奏。(三分钟左右) 主持人组:选手提前自己准备好,依次登台模拟主持一段综艺节目或者广播节目(五分钟以内) 歌唱、主持人表演都结束后,主持人邀请第二轮所有歌唱选手上台,宣布大众评委进行最具人气奖
8、的投票,现场统计票数,并选出最具人气选手。(大众评委由大二同学担当,每班各选三人,共十二人,如有同票数情况交给总评委再投票) 然后主持人分别公布歌手组的晋级名单,请退歌手。邀请第二轮主持人上台,宣布主持人晋级名单。8. 游戏环节:“我爱记歌词”(面向全体观众) 卡拉永远 OK:由 MV 领唱歌曲一段,然后停下并示意观众接唱下两句(观众席可以分区依次进行接唱,先举手的同学先回答)。同学接唱那两句歌词不得有任何错误,如有错误就要将机会留给下一个同学,回答正确的同学由主持人颁发奖品。(发放奖品人员待定)9. 第三轮:决赛阶段a. 这轮先进行主持人组决赛,两位选手依次登台表演。然后是歌手组,三位选手依
9、次登台演唱。b. 形式 主持人组:选手现场抽题,抽到一个话题思考三十秒后开始演讲。(此题考查选手的语言组织能力和词汇协调能力) 歌手组:自选歌曲进行最后演唱(带动现场氛围,将比赛带入高潮,亲友团可以上台献花) 7 嘉宾助唱环节:邀请两位“校园十佳歌手”进行献唱 等嘉宾演唱结束后先主持人组全部上台让评委进行点评;完后晚会主持人先请退主持人组选手,邀请歌手组上场由评委进行点评(先主持人后歌手)最后公布歌唱组、主持组的冠亚季军和金银杯。并邀请获胜选手上台,请领导颁奖。(3)颁奖环节:1. 主持人公布比赛结果并颁发奖状、奖品(由冉书记、团委刘老师、大一辅导员周老师、胡磊老师颁发奖状,合影留恋)a. 歌
10、手组:四名获奖者登台,由冉书记、刘莎老师、周雪玉老师、胡磊老师分别为一、二、三及人气奖颁发奖状、奖品,并且合影留恋;b. 主持人组:两名获奖者登台,有冉书记与刘莎老师分别为金话筒及银话筒颁发奖状及奖品,并且合影留恋2. 邀请团委刘莎老师对本次活动进行总结(4)计划完善1. 问题a. 观众结群去洗手间,导致现场有些混乱,影响演唱者的情绪。b. 演员紧张,身体突发状况c. 插头松了、麦克风不响2. 解决方案a. 组织部控制好现场观众的纪律,避免演唱现场的混乱b. 文艺部准备医疗等用品,以及演员上台前心理辅导,让他们准备充足。c. 专门人员管理麦克风,及准备备用电池,定时现场设备的检测。 8十、 活
11、动结束安排1. 比赛结果公布2. 总结材料审报3. 资料整理、归类、存档(5)奖项设置歌手组:奖项 人数(人) 奖品一等奖 1 马克笔一套二等奖 1 马克笔若干三等奖 1 彩铅一套最佳人气奖 1 笔记本主持人组:奖项 人数(人) 奖品金话筒 1 马克笔一套银话筒 1 彩铅一套 911、经费预算物品 单价(元) 数量 金额(元)邀请函 4 20 80签到表 0.3 5 1.5打分表 0.3 10 3零食(糖果、瓜子) 6 50气球 10 10 100签字笔 2 10 20矿泉水 40 2 80KT 板 10 1 10透明胶带 2 3 6荧光棒 20 300 60奖状 7 7 50奖品(马克笔、彩
12、铅) 6 400电池 5 8 40化妆品(粉底液、口红等) 500总计 (注:合作赞助计划另有具体安排,由院学生会统一安排) 10附件:2014 年建装学院主持人歌手大赛选拔活动评比标准主持人评选标准:(满分十分)1. 仪表仪态,满分 2 分。 2. 语言表现(普通话标准、口齿伶俐,语言表现力强),满分 2 分。 3. 见解表述清晰,理解深刻,满分 2 分。 4. 应变能力(反应迅速,应变能力强),满分 2 分。 5. 表演力(表演生动、专业),满分 1 分 6. 煽动力(可煽动现场气氛),满分 1 分 (注:每项比赛内容若不能按规定时间完成者扣一分)歌手评选标准:(满分十分)7. 歌曲选择:
13、积极向上,切合主题 (1.0 分)8. 台风:歌手舞台表现力,歌手舞台形象与歌曲主题的搭配情况 (3.0 分)9. 节奏:歌手对音乐作品节奏的掌握程度 (2.0 分) 1110. 音准:歌手对歌曲旋律和音调的掌握程度 (2.0 分)11. 歌词:歌手表达歌曲的流畅程度及吐词清晰、咬字到位 (1.0 分)12. 感情:歌手演唱感情的融入及表达程度 (1.0 分)(注:最后得分精确到小数点后两位) 附件:2014 年建装学院主持人歌手大赛选拔活动初 赛 评 分 表主持人组:选手编号仪表仪态 2 分语言表现 2 分见解、理解力2 分应变能力 2 分主持风格2 分 总计专业测评: (共十分)1. 仪表
14、仪态满分 2 分。2. 语言表现(普通话标准、口齿伶俐,语言表现力强),满分 2 分。3. 见解、理解力(见解表述清晰,理解深刻),满分 2 分。4. 应变能力(反应迅速,应变能力强),满分 2 分。5. 表演力(表演生动、专业),满分 1 分6. 煽动力(可煽动现场气氛),满分 1 分 (注:每项比赛内容若不能按规定时间完成者扣一分)歌唱组:选手编号仪表仪态 1 分音准2 分节奏2 分感情 2 分台风3 分 总计专业测评:(共十分) 1. 歌曲选择:积极向上,切合主题 (1.0 分) 122. 台风:歌手舞台表现力,歌手舞台形象与歌曲主题的搭配情况 (3.0 分)3. 节奏:歌手对音乐作品节奏的掌握程度 (2.0 分)4. 音准:歌手对歌曲旋律和音调的掌握程度 (2.0 分)5. 歌词:歌手表达歌曲的流畅程度及吐词清晰、咬字到位 (1.0 分)6. 感情:歌手演唱感情的融入及表达程度 (1.0 分)(注:最后得分精确到小数点后两位)统分员用表:选手编号 姓名 是否超时 最终得分1234567891011121314151617181920 132122232425