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1、黄州快哉亭记阅读鉴赏训练江出西陵，始得平地，其流奔放肆大；南合沅、湘，北合汉、沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉” 。盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数：此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其风流遗迹，亦足以称快世俗。昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王
2、披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。夫风无雄雌之异，而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，穷会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！（苏辙黄州快哉亭记 ，选自齐鲁书社古文观止 ）1对下列句子中加点词的解
3、释，不正确的一项是 （ ）A以览观江流之胜 胜：胜景，景观。B南北百里，东西一舍 一舍：三十里。古代行军每天走三十里宿营，叫做“一舍” 。C渔夫樵父之舍，皆可指数 指数：用手指点着数清数目D将蓬户瓮牖，无所不快。 蓬户：用蓬草盖的房子2下列各组句子中，加点的词的意义和用法完全相同的一组是 （ ）A波流浸灌，与海相若 失其所与，不知B今乃得玩之几席之上 而陋者乃以斧斤考击而求之C玉之言，盖有讽焉 善始者实繁，克终者盖寡D昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫 战于长勺3下列各句中，在文中的意义与现代汉语相同的一项是 （ ）A其风流遗迹，亦足以称快世俗B士生于世，使其中不自得，将何往而非病C窃会计之余功，
4、而自放山水之间D此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者4下列各项对文章的阐述，不正确的一项是 （ ）A第一段：描述“快哉亭” 可以观赏江流胜景，并说明 “快哉亭”得名的缘起，描写和议论有机结合。B第二段：描述亭上所见之景物，真足以畅快人心，再叙凭吊附近往古历史之风流遗迹，亦足以称快世俗。C第三段：借宋玉与楚襄王对“风”之不同的看法，作为下段抒发议论之过渡。D第四段：盛赞张梦得能不以物伤性，虽在贬官中，亦能从其中领悟出“快哉”来。5对本文的鉴赏不当的一项是 （ ） A. 本文以“快哉”二字贯串全文，先写给亭命名为“快哉”，再写使人“快哉”的自然和人文景观，最后以张君为例阐述怎样在逆境中使自己“快哉
5、”。B. 本文清新开阔，气势奔逸，将写景、叙事、抒情、议论熔为一炉，并借用典故加以发挥，把快意之情写的淋漓尽致。C. 文章本意在提倡士人于不得意时远离尘世，自寻其乐，因而显出文章特有的旷达，希望他们胸中坦然，无往而不自得。D. 作者虽赞人旷达，劝人旷达，但在旷达快意之中也流露出暗含的不平之气。附：阅读下面的文言短文，翻译句。庄宗好田猎。猎于中牟，践民田。中牟县令当马切谏为民请。庄宗怒斥县令去，将杀之。伶人敬新磨知其不可，乃率诸伶走追县令，擒至马前，责之曰：“汝为县令，独不知吾天子好猎耶？奈何纵民稼穑，以供赋税？何不饥汝县民，而空此地，以备天子之驰骋！汝罪当死。” 因前请亟行刑，诸伶共倡和之。庄
6、宗大笑，县令乃得免去。（五代史伶官传）中牟县令当马切谏为民请。译文： 汝为县令，独不知吾天子好猎耶？奈何纵民稼穑，以供赋税？译文： 何不饥汝县民，而空此地，以备天子之驰骋！译文： 因前请亟行刑，诸伶共倡和之。译文： 黄州快哉亭记译文长江流出西陵峡，才得到平坦的地势，水势奔腾浩荡。等到它和南边来的沅水、湘水，北边来的汉水、沔水合流的时候，它的水势更加强大了。到了赤壁下面，江水浩荡，就像是无际的海洋。清河县的张梦得先生贬官到黄州，就着他的住宅的西南面做了一个亭子，来欣赏长江上的风景，我哥哥子瞻给它取了一个名字叫“快哉”。站在亭子里望到的很宽，从南到北可以望到上百里，从东到西可以望到三十里左右。波涛
7、汹涌，风云变化。白天有来往的船舶在它的前面时隐时现，晚上有鱼类和龙在它的下面悲壮地呼啸。从前没有亭子时，江面变化迅速，惊心骇目，游客不能在这里看个畅快。现在却可以在亭子里的茶几旁座位上欣赏这些景色，张开眼睛就看个饱。向西眺望武昌一带山脉，丘陵高低不等，草木成行成列，烟雾消失，太阳出来，渔翁和樵夫的房屋，都可以用手指点得清楚：这就是取名“快哉”的缘故啊！至于长江的岸边，古城的遗址，曹操、孙权蔑视对方的地方，周瑜、陆逊纵横驰骋的所在，他们遗留下来的影响和古迹，也很能使世界上一般人称为快事。从前，宋玉、景差陪伴楚襄王到兰台宫游玩，有一阵凉风呼呼地吹来，襄王敞开衣襟让风吹，说：“凉快呀这阵风！这是我和
8、老百姓共同享受的吧？”宋玉说：“这只是大王您的雄风罢了，老百姓怎么能享受它！”宋玉的话大概含有讽刺的意味。风并没有雄雌的区别，而人却有走运和倒运的不同。楚襄王快乐的原因，和老百姓痛苦的原因，这是由于人们的处境不同，和风有什么关系呢？读书人生活在世上，如果他的内心不能自得其乐，那么，他到什么地方去会不忧愁呢？如果他心情开朗，不因为环境的影响而伤害自己的情绪，那么，他到什么地方去会不整天愉快呢？现在，张先生不因为贬官而烦恼，利用办公以外的空闲时间，自己在山水之中纵情游览，这说明他的内心应该是有一种自得之乐远远超过一般人。像他这种人，即使处在最穷困的环境里，也没有什么不愉快，何况是在长江的清水里洗脚
9、，和西山的白云交朋友，耳朵和眼睛充分欣赏长江的美好景物，从而使自己得到最大的满足呢！要不是这样，那么，长江上群山绵延，山谷深幽，森林高大，古树奇倔，清风扶摇，明月高照，这些都会成为失意文人感到悲伤憔悴以致难以忍受的景物，怎见得这是能使人快乐的呢？附：文言短文翻译：中牟县令挡住了庄宗的马恳切地劝谏为百姓请命。你作为县令，难道不知我们的天子喜欢打猎吗？怎么放纵百姓种庄稼，来缴纳赋税？为何不使你县的百姓饥饿，而空出这块地方，来准备让天子驰骋（打猎）！于是（他）上前请求赶快行刑，众伶人一起随和他。1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A. 南合沅、湘 合：汇合B. 而人有遇不遇之变 遇：遇到
10、时机，得到重用C. 为何适而非快 适：安适D. 穷耳目之胜以自适也哉 胜：胜景，景观2、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A、至于赤壁之下 至于幽暗昏惑而无物以相之B、今乃得玩之几席之上 而陋者乃以斧斤考击而求之C、玉之言盖有讽焉 盖失强援，不能独完D、此其所以为快哉者也 此世所以不传也3. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A、与海相若 若入前为寿B、盖亭之所见 鱼，我所欲也C、夜则鱼龙悲啸于其下 此则岳阳楼之大观也D、举目而足 位尊而无功4. 下列各句对文章的阐述赏析，不正确的一项是A. 文章从亭的建造和命名写起，极力描绘渲染江景的壮观，以及观览江景，凭吊古迹的
11、快意。B. 文章紧扣题目，七次说及“ 快”字，借景抒情，巧妙道出人生哲理：心中坦然，无所不快。C. 全文围绕“快哉” 二字立意，从写景、叙事中引出议论，景、事、情、理四者互为交融。D. 文章辞采精美，排比对偶的运用，使文章婉约含蓄，表现作者“不以物伤性”的乐观情绪。E、作者畅言“快哉”，不仅因为快哉亭所处地理位置的景象使人心旷神怡，而且因为宦途失意之人如果“不以物伤性” ，则无论处于什么环境，都能 “自放山水之间”而独得其快。5下列各组句中加点词的意义相同的一项是A以览观江流之胜 穷耳目之胜以自适也哉B南北百里，东西一舍 渔夫樵父之舍皆可指数C曹孟德、孙仲谋之所睥睨 其上为睥睨、梁欐之形D将何
12、适而非快 穷耳目之胜以自适也哉6下列句中的“所以”与“此其所以为 快哉者也” 中的“所以”意义不相同的一项是A楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧 B此所以学者不可以不深思而慎取之也C师者，所以传道受业解惑也 D所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也7下列各组句中加点词的活用类型不相同的一组是A草木行列 将蓬户瓮牖无所不快 B西望武昌诸山 环之而上C动心骇目 昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫 D将何适而非快 火尚足以明也 8下列句子句式不同于其它三项的一项是A昼则舟楫出没于其前 B夜则鱼龙悲啸于其下C快哉，此风！ D振之以清风，照之以明月9对原文的分析和概括不正确的一项是A本文开篇以叙事兼描述之笔写出
13、了江水的浩淼壮阔，为快哉亭描绘出一个阔大雄伟的背景。开头起笔不凡，不落俗套。B“快哉亭”命名的原因就在于能借此名表明其 “士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？”的忧乐观。C通篇紧紧围绕“快哉”二字来作文章，以情驭景，将“ 快哉”之情渗入处处之景，也为后面的议论作好铺垫。D文章风格雄放雅致，笔势迂徐而畅达，表达了对张梦得豁达不羁的赞赏，及对张与苏轼的慰勉之情。10翻译下面的句子昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？1 2 3 4 5 6 7 8 91. C（往，到）2 、选 C，（前为大概，后是表原因连词。A 是“到了
14、”B 是却、竟然 D 均表示“原因” 。）3. B 代词。用在动词前面，组成名词性词组。（A 动词。像。/你。C 连词。顺承关系：就，便。/ 表示判断关系。可译为“就是”。D 连词。表示相承。就。/连词。表转折关系。） 4、 D（“婉约含蓄”应为“ 雄放雅致”。）1、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A、将何往而非病 病：忧愁，怨恨 B、穷耳目之胜以自适 胜：胜景，景观C、将何适而非快 适：安适D、王披襟当之 当：对着，迎着1 答案： 选 C，（“适”应理解为到，往。）2、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）A、/至于/赤壁之下 /至于/幽暗昏惑而无物以相之B、今/乃/得玩之几席之上/而陋者/乃/以斧斤考击而求之C、玉之言/盖/有讽焉/ /盖/失强援，不能独完D、此其/所以/为快哉者也/此世/所以/不传也2 答案：选 C，（前为大概，后是表原因连词。A 是“到了”B 是却、竟然D 均表示“ 原因 ”。）3、以下六句话，分别编为四组，全都表明作者对“快哉”看法的一组是（ ）为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉” 今乃得玩之（胜景于）几席之上，举目而足曹孟德、孙仲谋 流风遗迹，亦足以称快世俗 楚王之所以为
