藤野先生 2

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1、 鲁迅 藤野先生 但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。超出寻常,令人钦佩敬仰的。 我 选择 (事件),从文中的 _ ( 哪一处细节),我感受到了藤野先生_ ( 品质)品读 “ 伟大” 我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头

2、到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。添改讲义我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天还我。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义都用红笔 修改 过了,增加了许多脱漏的地方。这样到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。 可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:“ 你看,你将这条血管移了一点位置了。 自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的

3、,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。 ”纠正解剖图“ 你 看,你将这条血管移了一点位置了。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画 。” 解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“ 我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。 ”关心解剖实习“ 听说中国人是很迷信鬼的。 ”“ 听说中国人是很相信鬼的。 ”“ 听说中国人是很敬重鬼的。 ” 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道, “ 总要看一看才知道。究

4、竟是怎么一回事呢? ”询问 裹脚“ 总 要看一看才好。究竟是怎么一回事 ? ”第 2431 段是写匿名信、看电影事件,这两件事能解释藤野先生为什么 “ 伟大 ” ?谈谈你的理解。悟读 “ 伟大”第 15 段是写见藤野先生之前的所见所闻所感,这部分内容能解释藤野先生为什么 “伟大 ” ? 有 的日本报纸就公然宣称: “ 西洋人视中国人为动物,实际确乎不得不产生 动物、下等动物 的感觉,因此,他们(指中国人)在生理上已失去人类的资格。 ” 日本人视中国人为 “ 猪头三 ”1895年,中日甲午战争,中国 在甲午海战惨败。1904年 2月至 1905年 9月,日俄战争,在中国东北土地上的一场战争。特定

5、历史背景特殊心理背景在藤野先生的前一篇琐记中,鲁迅这样写道: “ 爬上天空二十丈和 钻 下地面二十丈, 结果 还 是一无所能, 学问 是 上 穷 碧落下黄泉,两 处茫茫皆不 见 了。所余的 还 只有一条路:到外国去。 ” 他在 自序中也写道: “ 我的梦很美 满 , 预备 卒 业 回来, 救治像我父 亲 似的被 误 的病人的疾苦 , 战 争 时 候便去当 军 医,一面又 促 进 了国人 对 于 维 新的信仰 。 ”初到仙台:“ 大概 是物以稀为贵吧。 ”留学之前:饱受人世间的种种歧视与冷遇心理需求: 给予尊重、理解、真诚帮助心理需求: 学问和救国良方东京:“ 东京 也 无非是这样。 ”谆谆教诲

6、点点滴滴尽显师德句句激励朝朝暮暮皆为树人 师恩难忘补充材料 : 后来 当有人问及他当年教鲁迅的心情时,藤野先生说: “ 少年时 期,有一位先生教 过 我 汉 文,我尊敬中国,也就 觉 得 对 那个国家的人也应该 高看的 前后外国留学生只有周先生一人。因此我帮他 寻 找住 处 ,学 习 日 语 , 虽 我能力有限,却要尽力关心 我是 为 了 对 道德的先 进 国家表示敬意,而不 单为 周先生一人 。” 用 典型 事例表现人物 品质写法: 用 细节描写来表现人物 品质 用特定的背景来突出人物 品质学 用 本文 表现 人物品质的写法写一篇写人的小作文。(题目自拟)十三 岁之前,鲁迅 有一个非常优越的

7、家庭环境 。十三岁, 祖父因科考舞弊案 入狱,家境 急剧衰败 。十四岁, 父亲周伯宜突然吐血,重病不起 。十五 岁,父亲 病逝,留下寡妻和他们兄妹四 人。 从此 ,他感受到 人世间的种种歧视与冷遇 。一 是当铺、药铺的冷眼和轻蔑 ;二 是路旁闲人的指点和讥笑 ;三 是几个 “ 名医 ” ,其实是庸医医术上的糊弄、药引上的刁难和费用上的狮口大开 。四是 本家亲戚的 “ 变脸 ” 和欺侮 。在 家乡感受到的是轻蔑、是势利、是冷酷、是欺侮,由于家乡让他憎恶和痛恨 ,于是 ,鲁迅进了南京的江南水师学堂,半年后又到南京矿路学堂 。矿路学堂 毕业了,既然在国内感觉很气闷,鲁迅便选择了国外留学,于年月东渡日本。鲁迅留日的背景和他当时的心理

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