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1、护理第二学期的总结篇一：XX年度护理学院工作总结护理学院XX年工作总结根据校院年度工作计划、结合我院工作实际，XX年我院极开展党的群众路线教育实践学习活动，坚持以科学发展观为指导，在全院师生的密切配合下，恪尽职守、作风务实，使党建与学生管理、教学科研等各项工作有序进行，圆满地完成了XX年度各项工作任务，现总结如下：一、党建与学生管理教育工作1、认真做好教职工思想教育工作：坚持教职工每周三政治理论学习制度，组织师生认真学习党的十八大会议精神，坚持党的群众路线教育实践活动成果，定期召开了学院领导班子专题民主生活会及基层党支部组织生活会，了解了党员思想状况，开展批评与自我批评，明确今后工作努力方向，
2、增强党员的党性意识和组织观念，提高了班子的凝聚力和战斗力，充分发挥党员干部在学院各项工作中的核心和模范带头作用，达到了党的群众路线教育实践活动全覆盖。2、加强党建工作，认真做好组织培养工作：在学生党建工作方面，从新生抓起，在各班级成立党章学习小组，增强了学生对党的认识，端正入党动机，学生党支部于团总支密切配合，严格把关、审核，在广泛听取各班委会、团支部，班主任和学生意见的基础上，把在各方面表现突出，思想认识明确，积极上进的学会僧推荐上来，确定为入党积极分子。在教工党建工作方面，积极引导理论素质较高，积极要求进步的教师，在做好教学和科研工作的同时，通过理论学习不断提高自己的思想觉悟，积极向组织递
3、交入党申请书。做好申请入党同志的教育考察工作，及时掌握入党积极分子的思想工作动态，认真做好培养工作。3、学团及就业工作：一年来，坚持以学生为本的原则，以服务与指导作为核心，以教育与管理为根本，以调查研究为基础，完成了本学年度各项工作任务：、服务指导：组织233名毕业生，举办多次就业洽谈会，一次性就业50多名学生，并及时提供就业信息顺利完成了毕业生就业工作任务；坚持公平透明原则保质保量地完成了全学年度奖助补工作任务；及时沟通家长及学校心理咨询中心做好了心理问题学生的指导安抚工作。、管理教育：以提升学生基础文明为切入点，成功举办公寓区卫生现场会，安排公寓辅导员、加强值班执勤等措施保证学生公寓区的安
4、全；重点抓特殊学生的管理（降级生、受处分的学生、孤儿、心理问题学生、在外兼职学生），聘请校警务室负责人继续开展安全教育第二课堂活动，保证了全院学生的安全。、调查研究：要求班主任建立微信、qq群等平台，加强与学生交流，掌握学生思想动态，注重络教育；我院白阿都沁夫同志今年参加了全国高校辅导员工作现场会，荣获“全国高校辅导员12年度人物提名奖”并参加全国高校辅导员骨干培训班，其课题“创新校园文化内涵提升学校育人工作实效性研究-以内蒙古民族大学为例”为校级教育教学研究立项课题，并发表核心期刊论文1篇。4、加强辅导员、班主任队伍的管理工作：根据学校辅导员、班主任考核办法，我们对辅导员、班主任工作由学工办
5、负责进行严格考核，使辅导员、班主任工作有章可循，按章办事，在交流中互相学习，切实提高管理水平。二、教学工作、教学组织管理方面1、XX年我院在教学管理方面荣获多个奖项：学院荣获“教学管理工作先进集体”称号；赵宏林院长荣获“内蒙古民族大学第三届教学名师”奖；张国威副院长荣获“教学管理先进个人”奖；董丽霞老师荣获“内蒙古民族大学第一届教学技能奖”。我院重视学生的实践教学，XX年指派2位教师对学生进行集中、系统的培训；组织学生参加了XX年内蒙古自治区世界技能大赛项目暨服务类职业技能竞赛选拔赛，有3名学生喜获佳绩并被评为“五一劳动奖章”、“通辽市技术能手”、“通辽市青年岗位能手”、“巾帼建功”标兵荣誉称
6、号。2、认真组织教学技能奖评选活动，根据关于开展第二届教学技能奖评选活动的通知文件精神，开展护理学院第二届教学技能奖评选活动初赛，并推荐王文燕老师参加学校组织的复赛，进入学校评价跟踪阶段。3、认真组织学生参加学校的各类实践技能大赛：我院1名同学荣获内蒙古民族大学首届计算机基础应用技能大赛三等奖，11护理学汉本2名同学荣获内蒙古民族大学第二届非化学专业实践技能大赛优秀奖。4、定期召开教学工作会议，研究部署工作任务。制订XX版护理学专业（蒙、汉授）本科以及涉外护理本科专业的人才培养方案，XX-XX学年第一学期已投入使用。5、教学管理制度健全，教学管理文件和教学档案齐全，试卷及考核表装订规范，保存完
7、整。教学经费预算及使用合理，实习和实验等教学经费投入达到学校标准。6、教学管理队伍稳定，院长、教学院长均为教授、博士学位，专职教学秘书在同一岗位上工作10年，具有较强的管理能力和较高的业务素质。、教学过程管理方面1、教学管理工作实现制度化、规范化、科学化；任课老师资格审核严格。严格执行教学计划，调课手续规范，并按学校规定开展各类教学活动。2、遵守教学工作纪律和规章制度，严格执行教学奖惩规定，全年无各类教学事故，各种材料和报表都能及时报送。3、多媒体课件审核严格，多媒体教学符合规定要求，学院上交3门课程多媒体课件全部合格。4、落实本科生导师制，措施到位，指导学生合理选课。全院所有符合安排本科生导
8、师的学生均已安排导师。各位导师均按内蒙古民族大学本科生导师制实施办法的通知精神完成本科生导师工作。5、积极推进教考分离。我院购买了3门本科主干课程的题库，XX-XX学年第二学期期末考试投入使用。考试后组织教师集体评卷，无教师把试卷带出指定评卷场所的现象，成绩录入规范及时，无错登和漏登现象。6、学籍异动手续健全，对降级、休学和复学学生有相应的管理措施和针对性的培养方案。、教学质量管理方面1、我院王文燕老师获“内蒙古民族大学第六届十杰青年创新教师”荣誉证书。2、教学检查做到制度化、常规化。我院在学期初、期中及期末都会进行相关的教学部署及检查，具体措施到位：专家组课堂教学质量评价，检查教学工作运转及
9、教学计划的执行情况，检查学生出勤及课堂纪律情况，开座谈会听取教学和管理工作方面的意见等。3、执行干部听课制度，学院领导及教研室主任听课次数均达到学校要求。4、按规定开展课堂教学评价，评教率已达到本单位开课教师数的91%；召开师生座谈会，全面听取师生对教学工作的意见及建议。5、继续加强师资队伍的建设：重视青年教师培养，落实青年教师导师制。XX年教师中博士在读1名，引进青年教师2名。组织公开课4次。教师培训机制完善，教师队伍年龄、学历结构得到改善，教学水平得到提高，教师队伍稳定。、护理学技能实训教学中心和实习基地建设。在学校正确领导及大力支持下，努力充实试验用房，创建托马斯篇二：护理教学总结XX第
10、二学期内科护理教研室工作总结 本学年内科护理教研室在学院领导的指导下，全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，开展多种形式教育活动。根据工作重点，分析研究护理教研室工作情况，加强教师们的政治思想工作，使教师们在护理教育工作实践中发挥积极作用。首先，在学期之初，就制定了较好较详尽的教研室工作计划、确立了明确的教学目标。其次，在教育教学过程中，时时刻刻注意修正、提高、完善计划和目标，并积极发挥集体和个人的多重作用，按时按质完成内科护理学、老年护理学、血液净化护理教学任务。 一、圆满完成教学、教师观摩听课和集体备课等任务1、在教学工作中，教师们认真贯彻教学原则，合理制定教学计划，刻苦钻研专业
11、知识。本学年内科护理教研室按照学校的教学安排，承接了内科护理学、老年护理学、血液净化护理等教学任务，由于准备充分，教学工作受到学生好评。老师们克服困难，勇敢接受挑战将理论与临床有机地结合起来，精心探索教学艺术，因材施教，保质保量完成教学任务。2、听课情况： 本学期现已进行检查性听课10次，通过听课促进教师相互学习，改进教学方法，有助于教风建设，提高了教学质量。3、试讲集体备课：本学期教研室组织年轻教师试讲和全体教师参加的集体备课。通过试讲提高大家教学教学积极性，培养教学能力；集体备课在学期初进行，对本学期教学过程中的疑难问题进行讨论并总结。4、为了提高教学质量和教学能力，本学期内科教研室组织了
12、教师教学竞赛，取得了良好的效果，达到了预期的目的。5、师生座谈会：本学期在课程中期和末期各召开老师座谈会一次，通过学院老师反馈学生在教学过程中的感受，对自己最关心的问题、师生关系、教学方法、教学内容等情况。教师从中也受益匪浅， 促进了教学方法和方式的改进。二、完成教学大纲的编写和修订根据护理学院要求，组织经验丰富的老师圆满完成内科护理学、老年护理学、血液净化护理教学大纲的编写和修订工作。三、血液净化完成了一次全国继续教育项目和全省血液净化专科护士培训。四、出卷严谨，成绩评定严格抓好学风和考风建设，平时认真做好答疑辅导，考前决不划重点，要求学生对照大纲全面复习，以达到全面掌握知识点的目的。对每一
13、位学生认真、客观地给予评定。认真出卷、批卷和进行试卷分析。五、问题和不足：科研工作还有待加强。立项课题较少、论文等成果不多；篇三：护理教研室教研活动总结护理教研室教研活动总结XXXX学年第二学期本学期即将结束，护理教研室的教研活动在各位老师的共同努力下也已按照计划圆满完成。为了将今后的教研活动更好的开展，现将本学期教研活动总结如下：一、本学期根据学校安排共完成教研活动18次，所有老师在每次活动中无一缺席。教研室的每位老师在参加活动方面积极、认真，对每次教研活动在资料准备方面都很充分。教研室把本学期的教研活动的重点放在了怎样运用现代教学方法的研究上，对现在常用的新教法怎么应用到具体授课中，应用后
14、的教学效果反馈等方面都做了讨论。总的来说对教师新教法的运用技巧方面有很大启发和帮助。二“现代护理教学方法讨论”讲有关于护理教学方面的新教法的优缺点一一详细列出，并介绍了每种教法通常用于哪种教学中，怎样用。对老师在今后新课改的具体教学设计和实际运用都有很大帮助。“教学中应怎样说课”和“压疮的预防和护理怎样设计说课稿”把现在教学中常用的说课技术给我们做了一个详细的介绍，包括什么是说课、说课的意义、说课的类型、说课的种类、说课的内容、说课的要求等方面。把我们平时脑中有关于说课的一些零碎片段给有机的串联起来，并做了补充。又通过具体实例使我们进一步加深了对说课的理解。对今后的备课、教学设计等很有好处。把
15、新的教学改革运用到具体的实际过程中。功过“心绞痛课堂教学改革的讨论”“情景教学法在内科护理中的应用与评价”“内科护理学教学中案例教学法的应用”“无菌技术基本操作法教学方法改革的体会”等题目，使我们理解新教法应用到具体的教学中应注意哪些方面，应用中怎样来全面控制课堂教学进度和课堂气氛等，针对学生出现的问题要拓宽自己的是知识面以及教学后的学生学习效果等方面都有深刻的体会。对今后教学中运用新的教学方法奠定了基础。三、此外，本学期还对护理礼仪的重要性、多媒体应用、录像怎样用到课堂中才合适和新的循证护理理论等都做了讨论。对提高业务水平、学习新的临床知识、拓宽视野等都有好处。我们的教研活动虽然取得了一定的成绩，但在新课改等方面还有很多欠缺，在今后的活动中要进一步加强学习，以便更好的为教学服务、为学生服务，进一步提高学生的整体素质。 XX年6月9日 篇四：护理教师工作总结兼职教师教学工作总结这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发
