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1、共 125 页,1,第四章 种群和群落 第33讲 种群的特征及其数量变化,共 125 页,2,教材基础回扣 一种群的特征 1.概念 在一定自然区域内的1同种生物的全部个体 2.数量特征 (1)种群密度 概念:种群在单位面积或单位体积中的个体数是种群最基本的2数量特征 意义:反映了种群在一定时期的数量,共 125 页,3,调查方法 a.样方法:提出问题3制订计划实施计划得出结论 b.标志重捕法,共 125 页,4,(2)出生率和死亡率 概念:单位时间内新产生或死亡的个体数目占种群个体4总数的比率 意义:是决定种群大小和5种群密度的重要因素 (3)迁入率和迁出率 概念:单位时间内迁入或迁出的个体占
2、该种群个体总数的比率 意义:也是决定种群大小和种群密度的因素,共 125 页,5,(4)年龄组成 概念:一个种群中各年龄期的个体数目的比例 类型:增长型;稳定型;6衰退型 意义:可预测种群数量的7变化趋势,共 125 页,6,思考1.年龄组成能完全预测种群密度的变化趋势吗? (5)性别比例:种群中雄雄个体数目的比例 提示:年龄组成只是预测种群密度的变化趋势,但趋势不一定能实现,因为影响种群数量变化的还有气候食物天敌等 3.空间特征:组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局,共 125 页,7,二种群数量的变化 1.变化趋势 增长波动8稳定下降 2.两种增长曲线 (1)“J”型曲线 产生原
3、因:食物空间条件9充裕气候适宜无敌害等 特点:种群数量10连续增长,共 125 页,8,(2)“S”型曲线 产生原因:受11环境条件如空间食物敌害的制约 特点:种群数量达到环境条件所允许的12环境容纳量(K值)后,将停止增长 3.决定因素:13出生率和死亡率迁入率和迁出率,共 125 页,9,4.影响因素 (1)自然因素:气候食物被捕食传染病 思考2.自然界中生物种群的增长常表现“S型增长”的实质是什么? 提示:种群的增长率在各个阶段不相同所致 (2)人为因素:受14人工控制的种群数量不断增加;野生动植物15种群数量不断减少,共 125 页,10,思考3.种群的K值是固定不变的吗? 提示:不是
4、,K值与环境条件有关,共 125 页,11,5.研究意义 合理利用保护野生生物资源;16防治虫害 考点迁移互动 考点1 种群及其特征 1.个体种群和物种的比较 (1)种群的概念及理解 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,共 125 页,12,两个要素:“同种”和“全部” 两个条件:“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的 两个方面 a.从生态学的观点来看:种群是生物繁殖的基本单位,又是生物群落的基本组成单位 b.从进化的观点来看:种群是生物进化的基本单位,也是基因库的最小单位,共 125 页,13,(2)种群与个体的关系 种群虽然是由许多同种生
5、物个体组成的,但它绝不是个体的简单相加,而是通过种内关系组成了一个有机整体 个体和种群之间是部分与整体的关系,每个个体携带有本种群基因库的部分基因 (3)种群与物种的关系 种群是指一定区域内同种生物个体总和,即种群是物种存在的形式,是物种在自然界存在的基本单位 物种是指能够在自然状态下相互交配,并且产生可育后代的一群生物,共 125 页,14,特别提醒:种群在空间上和时间上的界限多少是随研究工作者的方便而划分的,如大到全世界的蓝鲸种群,小到实验室内饲养的一群小家鼠种群的特征是个体所不具有的,个体只能具有性别年龄出生死亡等特征,共 125 页,15,2.种群的特征,共 125 页,16,(2)种
6、群特征间的关系 在种群的四个基本特征中,种群密度是最基本的特征种群密度越高,一定范围内种群个体数量越多,即种群密度与种群数量呈正相关 出生率死亡率以及迁入率迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素出生率高迁入数量多时,种群数量增加;反之,种群数量减少 年龄组成和性别比例则是通过影响出生率和死亡率而间接影响着种群密度和种群数量的,是预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据,如下图:,共 125 页,17,共 125 页,18,注“+”“-”表示增加减少; “”“”表示直接作用间接作用,共 125 页,19,【例析1-1】 (2011广州普通高中毕业班综合测试)如图是种群特征的概念图,下列叙述错
7、误的是( ),共 125 页,20,A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响 B.种群密度是种群最基本的数量特征 C.预测种群数量变化的主要依据是 D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的 解析 图示中分别是死亡率出生率性别比例年龄组成利用性引诱剂诱杀害虫主要是诱捕雄性昆虫;年龄组成是预测种群数量变化的主要依据;春运期间,广州人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率 答案 D,共 125 页,21,【例析1-2】 如图为三个种群的年龄组成曲线图,请据图回答:,共 125 页,22,(1)三个种群密度变化趋势由大到小依次是_ (2)据统计,70年代初,我国人口年龄组成与图A相似,所以在这以后一段时间内的
8、发展趋势是_因此我们要认真执行人口的_政策 (3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,最终使害虫种群年龄组成变为三图中_类型 (4)东海渔场因捕捞过度造成产量下降,现在当地政府采取控制网眼大小来“抓大放小”,一段时间后,年龄组成会变成_所示,ABC,人口密度越来越大,计划生育,C,A,共 125 页,23,解析 A曲线表示年幼个体多而年长个体少,为增长型我国70年代时人口就属于A型,表现为人口大幅增长B曲线中表示各年龄段的个体数比例相当,属稳定型C曲线中老年个体相对较多,属于衰退型在捕鱼业中只有通过合理的措施使种群的数量稳定,才能实现可持续捕捞用性引诱剂干扰害虫正常交尾,使幼虫数量锐减,
9、害虫年龄组成将成为衰退型在渔场中采用“抓大放小”的措施,会使幼年个体所占比例上升,年龄组成将成为增长型,共 125 页,24,方法技巧 从题干中获取的信息为:坐标系中表示年龄与个体数的关系;解答本题时,首先应分析三条曲线对应的年龄组成类型,再结合各小题作答,共 125 页,25,【互动探究1-1】 下图是某地人口年龄金字塔造成该地人口年龄金字塔出现一对“翅膀”的原因是( ),共 125 页,26,A.大量老人和少年儿童迁往外地 B.有大量外来劳动力涌入该地就业 C.年轻夫妇多不愿生孩子 D.中年人多外出打工,共 125 页,27,解析 人口金字塔的一对“翅膀”是2529岁2024岁和1519岁
10、三个年龄段的人口比重大造成的,根据人口自然增长规律,在某一年龄段人口急剧增加,尤其是该图集中在青壮年段,一定是人口大量迁入造成的大量老人和少年儿童迁往外地违背人口迁移的一般规律,迁移的人口大多是青壮年,另外从图中看出,60岁以上的人口比重并不少年轻夫妇多不愿生孩子,不会影响到1014岁年龄段 答案 B,共 125 页,28,【互动探究1-2】 下列四项中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是( ),共 125 页,29,解析 本题考查种群的知识以及分析判断能力池塘鱼个体的平均增长量与个体的平均资源占有量有关在一定的种群密度范围内,个体平均资源占有量充足,所以,个体平均增长量变化不
11、大种群密度过大时,因个体平均资源占有量不足,所以,随鱼类种群密度增加,鱼个体的平均增长量下降 答案 B,共 125 页,30,考点2 种群密度的调查方法 1.样方法 (1)原理 种群密度是指种群在单位面积或单位体积中某种群的个体数量研究者常常只计数种群的一小部分,用来估计整个种群的种群密度,这种方法称为取样调查法在对植物和移动能力差的小型动物种群密度的取样调查中,常常采用样方法,也就是在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,共 125 页,31,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的分布范围平均值作为该种群的种群密度估计值,共 125 页,32,(2)方
12、法步骤 以双子叶草本植物种群密度的取样调查为例,来说明种群密度取样调查的常用方法 确定调查对象:确定以某一地段中的某种双子叶草本植物的种群(如苦荬菜蒲公英独行菜等)为调查对象 选取样方:随机选择一个长方形地块,将该地块按长度划分成10等份,在每份的中央划一个样方样方为长和宽各l m的正方形 计数:计数每个样方内该种群的数量,做好记录,共 125 页,33,计算种群密度:计算各个样方内种群数量的平均值,就可以作为该种群的种群密度的估计值,共 125 页,34,(3)调查时注意事项 调查时,要选熟悉的,又容易计数的植物 选取样方时,按照事先设计好的原则随机选取,不能随意更换位置和面积 样方数目的确
13、定取样多少随调查地段的总体面积而定总体面积大,样方数多些一般地说,选取的样方越多,求得的种群密度越接近实际情况,共 125 页,35,样方大小的确定视被调查的植物类型及种群密度的大小而定 一般地说,个体大,种群密度小的,样方宜大些,个体小,种群密度大的,样方宜小些 计数若有正好长在边界线上的,只计样方相邻两条边上的个体,加上样方内个体数 常用的取样方法:五点取样法和等距取样法要根据被调查地段的形状确定用哪种方法,共 125 页,36,2.标志重捕法 (1)原理 适用于动物的活动能力强,活动范围大的特点,在调查动物的种群密度时,一般多采用标志重捕法(捉放法) 标志重捕法的前提是,标志个体与未标志
14、个体在重捕时被捕的概率相等,共 125 页,37,(2)方法步骤 确定调查对象 捕获并标记个体: 在该种群生存环境中,均匀设置 捕获点,捕获一部分个体,对其进 行标记并记录个体数(M)后,在 原地将其放回 重捕并计数:一段时间后,在原来的捕获点再次捕获,共 125 页,38,一部分个体,并计数总数(n)及其中被 标记的个体数(m) 计算种群密度:利用公式 计算出N,即为该种群 的个体总数,再根据环境面积,可以计 算出种群密度的估计值,共 125 页,39,(3)注意事项 标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生关于寿命和行为的伤害 标志不能过分醒目 标志符号必须能够维持一定的时间,在调查研究期
15、间不能消失,共 125 页,40,【例析2】 (2011济南模拟)种群是构成群落的基本单元种群研究的核心问题是种群数量的变化规律,共 125 页,41,(1)研究种群数量变化的规律有着重要意义试举一例:_,害虫防治(只要合理均可),共 125 页,42,(2)如图表示某小组的同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一,圆圈表示个体请将应该计数的圆圈涂黑 答案 只要是计数样方内部和相邻两边及顶角个体的均正确(提示:统计边角的原则一般是计上不计下,计左不计右),共 125 页,43,(3)下表是该班级10个小组的调查结果则该地块中苦荬菜的种群密度为_,3株/m2,共 125 页,44,解析 (1)研究种群数量的变化规律,对于指导生产合理利用资源保护生态平衡及社会可持续发展等具有重要意义,如害虫防治 (2)取样调查要求随机取样才具有科学性计数样方内部和相邻两边及顶角的所有个体 (3)要大胆舍弃特别悬殊的数值,取多组邻近数据的平均值该块地中苦荬菜的种群密度为:,共 125 页
