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1、技校第一学期期末总结篇一：技校班主任期末工作总结技校班主任期末工作总结八月分我接手了现在10综合班，学生是高职对口升学班。但这个班也同样具备了职业学生的特点：迟到、旷课、早退、厌学、打架、早恋、没有学习习惯等等一系列的问题。要想让这样的一群学生出成绩，还真得下一番功夫。针对本学期的工作方法及措施，我总结如下：一、先抓迟到，早退，旷课现象让这些不爱学习，学习基础比较差的学生先养成坐得住板凳的习惯。没有什么法宝，就是一个勤。将迟到，旷课，早退的学生及时发现，并给予提醒批评。本学期我主要就是抓两大方面一、德育方面学生的日常行为有所收敛，能够自我约束。那么一个人的自身素质就上来了，具体失施的办法如下：
2、1、在墙上张贴一张德育评比一览表，每周的基础分为100分。同学们的日常行为，扣分和加分会体现在这表格中。这样同学们会相互监督，会相到评选。这一项德育分，会累计到学期末，进行三好学生的评选及优秀班级干部的评选。2、利用班会引导学生的自尊自爱，不要和社会人员交往。多讲一些身边的事和人物来影响学生，教育学生。3、发扬学生不怕苦和累的精神，多多培养学生以集体为主。多一分力量，多一份爱心，证明你是班级的一份子。二、学习方面学生知识浅，底子薄，很多的东西，老师讲，他听不懂就放弃了。所以劝说学生不抛弃，不放弃。每天坚持知识的点滴积累。为了帮助学生寻找学习的目标：1、将月考成绩排榜，并告知学生，你前一位的学生
3、是你的榜样，后一个学生是要超过你的学生。这样形成你追我赶的学习场面。2、学生学习主动性差，班主任的跟随到关重要。每天听写学生的英语单词和古诗默写，天天坚持，从不间断。3、和各科任课教师取得联系，对“重点生”加强管理，对学习上路的学生给予正确的引导。一个学期下来，学生们大多数知道拿起书本。跟着学习。迟到，早退、旷课现象几乎度绝。但还有许多学生的厌学风气特别浓，还需进一步的引导与关注。篇二：XX-XX学年技校第一学期班主任总结XX-XX学年第一学期12数模2班主任工作总结时间过得真快，转眼间就来到了本学期的期末。本学期我担任12数模2班的班主任，一个有40个男生的大班的班主任，我刚开始上任的时候，
4、感觉压力甚大。一个学期过来了，我担任这个班的班主任，我认真、负责地去管理这个班级。回顾本学期班主任管理工作，虽有很对的不足，同时也取得了一些成绩。本班能够获得几次先进文明班，获得本届文化体育艺术节篮球赛冠军等。下面，我就对自己本学期的班主任工作进行总结。一、建立良好的班集体在经历过新学期初的军训后，班上的同学在军训训练中养成了一个良好的习惯，对形成了良好的班风有很大的帮助。要建立一个好的班集体就一定要建立好一个健全的，有能力的班团干部集体。我觉得在开学初做得比较好的工作就是在军训阶段，每天认真观察班上每位同学的表现，看看那些人是严格要求自己的，对班级体有非常强的责任心的，并且具有比较出色的班级
5、管理能力的。经过一段时间的观察，对班上的大部分学生有了初步的了解。但是当军训结束之后，班级学生将要按专业来分班，同时也有从其它专业转过来我们班的学生，对他们不甚了解，这一切给我的工作带来了较大的困难，但是我还是努力地克服了这个困难，最终有了属于自己的班级，共有40个男生，由数控加工和模具制造两个专业组成。接下来，就先在班上宣布我们要进行班团干部竞聘，给学生讲清楚各个程序，要求学生回去做好充分的准备。最后我们这个班通过召开班团干部竞聘大会，充分发扬民主精神 ，让同学们当家作主，通过民主选举出他们心目中最理想的班团干部。最后通过民主选举出来的班团干部，个个都非常有责任心和具备较强的班级管理能力，一
6、个学期下来，各方面的工作也证明了同学自己选举出来的班团干部对管理好这个班级是有非常大的帮助的。在新学期的初期阶段，我要求全体班团干部齐心协力严格抓好班级的纪律，上课出操考勤登记，卫生工作登记等，对后面形成良好的班风起到了非常大的帮助，也为后面营造团结的班集体奠定了良好的基础。二、放权给班团干部，指导班团干部做好班级管理工作。首先明确各个班团干部的权利和义务，或者说是在班上的管理工作职责，也让班上全体学生知道班团干部有哪些权利和义务。通过明确的分工，专人负责班级的各项管理工作。有管理工作不到位的情况就找专门负责人。我担任班主任这个工作，喜欢把管理班级的权力下放给全体班团干部，很多情况都是他们在班
7、上说了算。我要求全体班团干部要留心观察本班同学的各方面表现，如学习，生活，纪律等等方面的表现，要求他们深入了解班上同学的思想动态以及生活情况。如果出现小问题，让班团干部去解决，严重的问题由干部直接向我汇报由我自己去解决。班干部能够经常深入到学生的生活学习当中去，能第一时间反应各方面情况。这样对及时处理班上的一些问题能起到良好的效果。通过放权给班干部，让他们有威望，同时也能给予他们更好的锻炼机会。同时我每个月会组织全体班干部召开会议，听取他们反映班上出现的各方面问题以及他们遇到的问题，并和他们一起商量对策去处理这些问题；谈谈他们的表现，表扬优秀，提出不足，给以鼓励，指导改进不足。这样能够更好地开
8、展班级管理工作。三、充分利用好班会课如果能充分利用好学校开设的班会课的话，管理班级工作会取到更好的效果。我们可以开展常规班会课，对班级在上一周一个月的各方面工作的总结，表彰先进，批评错误，鼓励学生争取在下一周取得更大的进步。另外一方面，我们还可以开展更多的主题班会课。我们开展有关梦想、责任、读书等等各方面的主题班会，提供一个平台让学生交流，发表自己的看法和意见，同时增进同学之间的情谊。这样能让学生得到更多的锻炼，参与到班级活动中来，让他们有归属感。四、融入学生的生活为了更好地了解学生，我常常在午休前，晚休前到学生宿舍和他们聊聊天，问候一下他们的生活状况，上晚自修之前提前十几分钟到班上去，和学生
9、聊聊天，说说笑话，学生会很喜欢你。这样子，学生会觉得你很关心他们。有很多时候，我们可以和学生分享自己的一些人生经历，学生们会很愿意听你的分享。我们还要慢慢地融入到他们的生活中，上晚自修时间有时可以和他们唱唱歌，讲讲故事，讲讲社会上发生的事情，课余时间和他们一起参加体育活动等等。五、以文体活动促班风本班良好班风的形成得益于学校的新规，把以往的文化体育艺术节的比赛放在每周三下午开展。我们班有比较多的男生都特别喜欢打篮球，田径等体育活动。在学校本届文化体育艺术节上，他们有很多突出的表现。每次有我们班的篮球赛，我都会在赛前做好动员，除开在班级上鼓励他们好好打比赛，其他同学都要到场去为他们助威加油，我每
10、场比赛都会去现场为他们加油，给他们做技术指导。由于他们的实力，他们参加的球赛都是连胜，所以每次打完比赛的晚修或者第二天早读，我都会对他们上场打比赛的同学进行点评，表扬他们精湛的篮球技术和团结的拉拉队。有时候还会给他们每个人奖励一些小礼物。艺术节上篮球赛的优秀表现，让我们班级团结的班风就慢慢形成了，也大大的增加了本班的凝聚力。六、规范学生的行为虽然我们希望学生遵章守纪，刻苦学习。但是事实的表现确实不会跟我们的想法完全一致。总有那么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。今天旷了一节课，明天宿舍又起争执，后天又怎么了。作为中专学校的班主任，要做好班级的管理工作，首先做好学生的思想工作，规范好学生的行为
11、。成功的关键在“赏罚分明”这几个字上，而且赏罚一定要及时。作为管理者，不能有任何的偏颇，不然学生不服，于理，也站不住脚。在这一方面，我想我还是有些问题的。我在学生违纪的处理方面，过于手软，对于一些较大的违纪行为也只进行了批评教育，没有处以重罚，对一些频繁违纪的学生来说更加为所欲为。六、指导学生的学习最后是学习的问题。中等职业类学校的学生，说的直白一点，绝大多数都是不认真的，还有那么许多课要学，都想学精不太可能。有少数学的好的，但大多数都存在不小的问题。针对这样的情况，我跟学生讲的很清楚。有些课是你必须无条件学好的，这里分两种。一是计算机基本知识，还有需要考技能证书的科目。学期初期，我就有一个非
12、常明确的目标就是要让全班同学通过计算机等级考证。我还特别了解到班上一些基础比较好的同学，让每一个基础好的同学去帮助辅导几个基础较差的学生。后来这样对提高全班同学的计算机基础起到了较好的效果。考证关系到学生能不能顺利毕业。所以不能含糊。二是要学好专业课程。那是他们以后吃饭的本事。学不会连工作都找不到，或者说保不住，所以特别强调他们要用心学好专业课。在这一学期来，我担任班主任，从中学到了很多的东西，凭着自己的激情、热情和责任心，管理班级也取得了一些成绩，但也有些不足的地方，有时候不够勤快，有时工作情绪急躁，有时在处理学生违纪的问题会与学生斗气，硬碰硬，了解学生不够全面。我会在下个学期继续努力。班级
13、管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我会在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 李勇 XX年12月30日篇三：XX-XX第一学期学校工作总结XXXXXXXX学年度第一学期学校工作总结 过去的一学期里，我校始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，在县教育局、XX镇中心学校正确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，通过全体师生的共同努力下，学校较圆满地完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下: 一、加强师德建设，全面提升教师形
14、象。1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践“以人为本”的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者。2、强化师德教育，提升教师师德修养。首先加强党员队伍建设，要求全体党员、教师要严于律已，爱岗敬业，树立良好的竞争意识、服务意识，充分发挥党员在教师中的模范作用。其次，继续深化师德师风教育活动。以师德师风教育活动为契机，结合我校教师实际，认真剖析我校教师师德师风中的问题，并限期整改。平时坚持日常监督、检查、记录，与量化考核挂钩。同时，通过召开教职工民主生活会、学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，坚决杜绝歧视差生现象和杜绝了老师有偿
15、家教。3、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人” 的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动，我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生，不体罚和变相体罚学生；其次，要具有较高的教学水平和教育教学艺术，从而赢得学生的尊重和家长的信赖；第三、要注重自己的仪表仪容，打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校的师德楷模起到了良好的示范引领作用，映现出一些优秀老师，他们有的年老体衰，有的身患疾病，但他们仍然兢兢业业，勤勤恳恳地工作着，从来没有懈怠过，更没有抱怨过。二、加强班子建设，全面提高工作效率。我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习，并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改，规范办学行为。校领导班子成员更是心往一处想，劲往一处使，为完成各种工作任务，大家不分白天黑夜，不分节假日，始终坚持工作在第一线。三、加强德育工作建设，全面提高学生思想道德水平。1、加强联系沟通，形成德育工作合力。学校经常与镇关工委，家长委员会，校外辅导员联系，召开专门会议，
