浙江财经大学大一思修

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1、 思 修选择,填空1人才素质的灵魂是德2马克思说,在科学的观点,在学习一定要培养勤奋的优良学风3礼记中庸认为这种慎独 在学习中要知行统一4创新学习是一种以求真务实为基础。5人才素质的基础智6“现实是此岸,理想是彼岸”,“桥梁”比喻表达理想要变成现实,必须经过人生实践和辛勤劳动7对吃穿住用的构思及对爱情婚姻家庭方向的追求目标,是人们的生活理想8理想与现实的统一性表现在,现实是理想的基础,理想是现实的未来9人们对未来的工作部门,工作种类,以及业绩的向往和追求是职业理想10现阶段是最高理想,属于人们理想中的社会理想内容11社会主义科学信念是一种科学信念,因为社会主义信念是以对人类社会发展规律的正确认

2、识为基础的12在经济全球化的条件下,国家仍是民族存在的最高组织形式13时代精神是民族精神的时代性表现1进入大学树立新的学习理念:自立,全面,创新,终身学习的理念2社会主义核心价值体系有:科学性,民族性,时代性,开放性3理想信念的特征包括:(1)面对信念的多样性,不宜强求一致(2)理想与信念总是如影随形,相互依存4端正人生态度的基本要求:人生须认真,人生须务实,人生应乐观,人生要进取5以下不属于进行道德修养的是:己所不欲,勿施于人6“己所不欲,勿施于人”推崇仁爱原则7以下不属于治安管理处罚法的是:飞机上发短信造成严重后果8下列描述社会公德特点的是:广泛性,基础性,继承性,简明性9下列实施治安条例

3、处罚法不正确的是:有十届人大十次会议通过,从2006年1月1日起执行10道德与法律逐渐形成为建设和谐社会的两种基本手段11下列表达不正确的是:与法律相比,到的发挥的作用更广泛12不属于职业活动中道德与法律共同特征的是:体现职业个体的自律意识13理想和现实是一个过程,理想越是高远,它的实现过程就越是复杂14爱国主义包含着感情,思想,和行为三个基本方面15经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严16不属于个人品德特点的是独特性17改革创新是时代精神的核心18国家的核心利益是维护国家的主权和领土完整19新时期,爱国主义主题是建设和发展中国特色社会主义20我们应当确定高尚的人生目的是为人民服务21人

4、非圣贤孰能无过,友谊就能度过难关长存下去,说明友谊需以谅解的态度来护理22优秀的竞争者往往是合作者,说明竞争的基础在于合作23和良人生价值的标准是劳动和贡献24有碍于良好的人际关系建设和发展的是以自我为中心25人生观的核心是人生目的26应对心理问题的科学方式不包括尽量将不良情绪压抑在心里27道德的最主要功能是认识功能和调节功能28在对社会主义道德的理解中,错误的是在社会主义条件下,只需在一部分人中间倡导社会主义道德29是人们自觉遵守和践行道德原则规范的有效途径是培养良好的道德品质30即使个人独处这种道德修养方法是慎独31诚实守信是公民道德建设的重点32中华民族优良传统的内容不包括人不为己天诛地

5、灭33社会公德最基础的要求是遵纪守法34网络生活中的道德要求不包括广泛进行网络交往35职业道德的特征包括:职业性,规范性,有限性36职业活动中最重要的法律有公务员法劳动法37根据公务员法的规定,处理人事争议的途径有:申诉,控告,仲裁,诉讼38构成爱情的三个基本要素是理想,责任和性爱39家庭美德的基本规范:尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结40婚姻家庭的社会属性是婚姻家庭的本质属性41结婚年龄:男=22,女=2042人民代表大会制度是我国的政权组织形式43我国社会主义法律的的本质是广大人民意志的体现44法律面前人人平等的原则是指守法和适用法律上一律平等45我国法律的监督机关是人民检

6、察院46我国的最高权力机关是全国人民代表大会47属于我国国家机构形式的政治制度是民族区域自治48宪法是国家根本大法,下列选项不属于我国现行宪法基本原则的是三权分立原则49法律思维方式的特征包括:讲法律,讲证据,讲程序,讲法律50当今综合国力的竞争,集中体现在科技的竞争和人才的竞争51评价人生价值的标准是看一个人生活是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史进步,是否通过劳动对社会和他人做出贡献52我国现行的宪法是1982年颁布的53我国的政体是人民代表大会制度54我国的最高权力机关是国务院55我国的国体是人民民主专政56我国的最高权力机关是全国人民代表大会57解决我国民族问题的基本原则

7、是坚持民族平等,民族团结和民族共同繁荣58所有权包括占有,使用,收益,处分四项权利59下列不属于我国刑法基本原则的是类推原则60处理劳动争议的法定途径有协商,调解,仲裁,诉讼简答题1结合实际谈谈对“才者,德之资也;德者,才之师也”的理解用“德”来统帅“才”,才能保证“才”的正常发挥,以“才”支撑“德”,才能真正有益于国家和人民。当代大学生要学习掌握扎实的专业基础知识和先进的科学文化知识,以造福国家和人民;同时,要坚持以德为先,德才兼备,全面发展。目前社会上出现的学术腐败和高科技犯罪现象为人民敲响了正确把握德才的警钟。对当代大学生来说,“德”绝不是可有可无,德才兼备才是衡量大学生全面发展的一个重

8、要标准。2当代大学生应有哪些新形象当代大学生承担着历史的责任,是社会上富有朝气,充满活力的群体,良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面,也是社会对大学生的要求,大学生应该适应时代的需要,自觉塑造积极健康向上的崭新形象。这就要求大学生应当:理想远大,热爱祖国;追求真理,善于创新;德才兼备,全面发展;视野开阔,胸怀宽广;知行统一,脚踏实地。4.大学生应如何增强法制观念,维护法律的权威?答:社会主义法律权威的树立,既有赖于国家的努力,也有赖于个人的努力。从国家的角度来说,应当采取各种有效措施清理损害社会主义法律权威的因素。从个人角度来说,应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威。对大学生来说,至少

9、应努力树立法律信仰,积极宣传法律知识,敢于同违法犯罪行为作斗争。5.联系实践,谈如何理解法律权利和义务的关系。答:从法律的历史和实际来看,法律权利和义务有着多方面复杂的关系。一般讲可以把法律权利与法律义务的关系概括为结构上的相关关系,总量上等价关系,功能上互补关系三方面。 结构上的关系:法律权利和法律义务是对立统一的。是法律这一事物中的两个分离的相反的成分和因素,是两个互相排斥的对立面。同时,法律权利与法律义务相互依存,相互贯通,没有无义务的权利也没有无权利的义务。 总量上的等价关系:法律的权利和义务在法律上是等价值的。首先,一个社会的法律权利总量和法律义务总量是相等的。其次,在具体的法律关系

10、中,法律权利和义务向包含。 功能上的互补关系,法律权利和义务各有独特性,总体上又是相互补充的关系。法律义务以其强制某些积极行为发生,防范某些极端行为出现的持有约束机制向更有助于建造社会秩序;法律权利以其持有的利益导向和鼓励机制向更有助于实现人的自由。6.联系实践,谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识?答:大学生具有较高的文化知识和科学素养,对宣传维护社会主义公德有义不容辞的责任。应当在实践中不断增强公民意识,努力做社会公德规范的传播和实践者,应当积极参与各种社会实践活动,在实践中培养公民意识和责任意识。如参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动。应当从小事做起,从小节做起,常践行社会公德规范。崇

11、高的公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。比如,见到老师长辈主动问候。乘车主动让座,离开教室随时关灯等。 公德的境界,就是在这些不起眼的举手投足间慢慢开始的!7.在当今的社会生活条件下,许多人都十分讲求”实际”。思考人生目的这样大问题有意义吗?为什么?答:有意义。每个人都要回答这样的问题:人为什么活着?人生当怎么活着?人活着的价值是什么?这是人生观在社会生活中的体现。人生目的既是人行为活动的起点,也是全部过程的终点。人生目的,决定什么样的人生道路,持什么样的人生态度,选择什么样的人生价值标准。都讲实际的今天,更应该思考人生的价值。因为人的价值最实际的问题,我认为在当今社会条件下,许多人讲实际。

12、为了更好地应对整个社会对我们的考验和挑战。思考人生目的,树立正确的人生观。科学观和价值观是十分紧急必要的。14.在世界金融危机的影响下,我国大学生的就业形式比以往更加严峻,除了客观因素外,大学生主观要做好哪些准备?答:选择就业树立崇高理想,重视人生价值实现。服从社会需要,追求长远理想。打下基础,做好充分的准备。要有积极创业的思想准备。 要有敢于创业的勇气。 提高自主创业的能力。15大学生应树立怎样的恋爱观?答:1.人正确的对待恋爱,正确的处理好恋爱。学业,事业,恋爱三者之间的关系,恋爱是人生的一件大事。2.要培养爱的能力,包括迎接新的接受能力和拒绝的能力。3.要正确的处理恋爱挫折。4.端正态度

13、目的。5.不能误把友谊当爱情。6.不能错置爱情的地位。7.不能片面功利爱情。8不能只注重过程而不顾后果。16.职业活动中的道德与法律。 大学生学习职业道德知识,加强职业道德修养,对于今后从事职业具有重大意义?应怎样学习? 要从现在做起,在学习生活中学会与他人学习与他人合作。 积极参与活动,力戒自由散漫,发扬团结协作精神。 敢于坚持真理,大胆探索,力戒消极保守。 提倡艰苦朴素,勇挑重担,力戒贪图享乐,发扬艰苦奋斗精神。 养成执着认真,刻苦专研的习惯,力戒浮躁不专,发扬精益求精精神。同时,大学生还应该自觉培养廉洁自律意识,提升人格境界,为今后在职业活动中全心全意为人民服务,依法办事,廉洁奉公打下坚

14、实的基础。 3.什么是民族精神?答:民族精神是指一个民族在长期共同生活和长期社会实践中形成的,味本民族大多数成员所认同的价值取向,思维方式,道德规范,精神气质的总和。民族精神集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式,反应了一个民族的心理特征文化传统,精神风貌,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。4,简述理想和信念的关系.答;在人的生命中,理想与信念总是如影随形,相互依存,理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障,在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想,当理想作为信念是,它是指人们确信的一种观念和主张,当信念作为理想时,它是与奋斗目标相连了的一种向往和追

15、求。5:简述理想信念的作用答:1,指引人生奋斗目标人生是一个在实践中奋斗的过程。要使生命富有意义,就必须在有意义的奋斗目标指引下,沿正确的人生道路前进2提供人生的前进动力理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力室人生力量的源泉3提高人生精神境界人生是物质生活与精神生活相辅相成的一个统一过程6.何谓共同理想?在我国现阶段,各族人民的共同理想是什么?答:共同理想就是指把党在社会主义阶段的目标,国家的发展民族的振兴与个人的幸福联系在一起,把各个阶段各个群体的共同愿望有机的结合在一起,有着广泛的社会共识,具有令人信服耳朵必然性广泛性和包容性,具有强大的感召力。亲和力和凝聚力。在现阶段,我国各族人民的共同理想是:建设中国特色社会主义实现中华民族的伟大复兴。7.什么是爱国主义答:爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息,自立于世界民族之林的强大精神动力,爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史发展的巨大力量是各民族人民的共同精神支柱。

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