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1、C+程序设计语言课程标准实验报告 江苏科技大学电子信息学院基础教学部9实验一 数据类型、运算符和表达式一、实验目的（1）熟练地使用VC+的编程环境。（2）初步了解VC+程序的编译、连接和运行的过程。（3）掌握和理解VC+程序的结构。（4）熟悉VC+程序数据的输入、输出。（5）掌握C+变量的概念及应用。（6）掌握C+表达式的使用。二、实验内容1编程在屏幕上以左对齐的方式分行显示自己的姓名、学号、通讯地址等信息。2已知球台的体积计算公式为V=，其中h为球台的高，r1，r2分别为球台的上下底半径。试编程求某球台的体积。要求球台的上下底半径及高均为键盘输入的整数，程序应分行输出球台的各项参数及体积。三
2、、实验过程四、实验小结（主要写一些实验中出现的问题，应注意的事项，以及实验体会）实验二、三 C+的流程控制语句一、实验目的（1）掌握关系表达式和逻辑表达式的使用。（2）熟悉选择结构和循环结构程序设计。（3）掌握break和continue语句的使用。（4）练习调试与修改程序。二、实验内容1输入一个年份year，计算这一年2月份的天数days，然后输出days。（1）所有变量定义为整型。（2）输入前要加提示语句。（3）输出结果前要有必要的文字说明。2编写程序，输入三角形三边a,b,c，判断a,b,c能否构成三角形，若不能则输出相应信息，若能，则判断构成的是等腰、等边、直角还是一般三角形。（1）输
3、入一组数3,4,8,观察程序运行结果。（2）另外再输入几组数据进行测试：3，4，53，3，33，3，53为了方便程序的使用，在数据输入时可用简单的数字代替一定的文字信息，然后在程序中再作相应的转换。如用数字17表示星期一星期日。试编程用开关语句实现上述功能。要求程序输入以外的数字时提示输入错误。4用二分法求方程x2-x-2=0在0，3间的解，要求精度不超过10-5。5编制一个VC+程序，要求将键盘上任意输入的八进制、十进制或十六进制整数以其他进制输出。6编制一个VC+程序，将键盘上输入的某实数分别以定点或浮点格式输出。三、实验过程四、实验小结（主要写一些实验中出现的问题，应注意的事项，以及实验
4、体会）实验四、五函数和编译预处理一、实验目的（）掌握函数的定义和调用的方法。（）学会使用递归方法进行程序设计。二、实验内容用函数实现第章实验的二分法解方程。用递归方法编写程序，求n阶勒让德多项式的值，递归公式为三、实验步骤四、实验小结（主要写一些实验中出现的问题，应注意的事项，以及实验体会）实验六、七数组一、实验目的（）使用一维数组和二维数组进行程序设计（）练习并掌握数组作为函数参数的方法。（）至少掌握一种排序方法。二、实验内容从键盘上输入个数，然后计算这个数的均方差。均方差的计算公式为设某矩阵中各元素互不相同，设计一个函数将二维数组中的最大元素与左上角元素交换，最小元素与右下角元素交换。将一
5、个字符串中指定位置起的n个字符置换为另一字符串中的字符（不含字符串结束标志）。三、实验过程四、实验小结（主要写一些实验中出现的问题，应注意的事项，以及实验体会）实验八、九指针和引用一、实验目的（）掌握指针变量的定义与引用。（）熟练使用函数指针、数组指针、字符串指针编写应用程序。二、实验内容输入一个字符串，串内有数字和非数字字符。例如：abc2345 345rrf678 jfkld945将其中连续的数字作为一个整数，依次存放到另一个整型数组b中。如对于上面的输入，将2345存放到b0，345存放入b1，统计出字符串中的整数个数，并输出这些整数。要求在主函数完成输入和输出工作。设计一个函数，把指向
6、字符串的指针和指向整型数组的指针作为函数的参数，并完成从字符串中依次提取出整数的工作。已知函数void stat(char *3，int &num，int *aphlet，int *other)，统计三个字符串中的数字字、英文字母及其他字符的数量。三、实验过程四、实验小结（主要写一些实验中出现的问题，应注意的事项，以及实验体会）实验十、十 一构造函数和析构函数一、实验目的（）熟悉类和对象的概念（）掌握类的构造函数和析构函数的使用方法。（）掌握面向对象的程序设计的基本思想和方法。二、实验内容定义一个字符串类STR，实现将指定字符串中第n1个字符起的n2个字符替换为第二个字符串。具体要求如下：（）
7、私有数据成员char *st1,*st2,*st；st1为源字符串，st2为用于替换的字符串，st为替换后的新字符串。int n1,n2；n1为st1中开始替换的字符序号，n2为替换的字符个数。（）公有成员函数STR(char *s1,int a1,int a2,char *s2)：构造函数，初始化各成员数据。void fun( )：功能函数，完成字符替换。要求不使用系统提供的字符串处理函数。void print( )：功能函数，输入各成员数据。STR( )：析构函数，释放动态内存。（）在主函数中给定原始字符串，用于替换的字符串，起始字符序号及被替换的字符个数，利用这些数据生成类STR的对象t
8、est，并对该类进行测试。定义一个类DATA，将一组实验数据作如下处理：先将所有数据的大小范围划分成等分，然后将各数据转换成其所对应范围内数据的平均值。具体要求如下：（）私有数据成员Double a15,b15：数据a存放原始数据，数组b存放处理后的数据。（）公有成员函数DATA(double ,int)：构造函数，初始化数组a。void maxmin(double &,double &,double &)：功能函数，求原始数据的数据范围（最大值和最小值）及分成五等分后各子范围的间隔大小。void fun()：功能函数，完成数据转换。void print()：功能函数，输出各成员数据。（）在主
9、函数中给定原始数据，利用这些数据生成类DATA的对象test，并对该类进行测试。三、实验过程四、实验小结（主要写一些实验中出现的问题，应注意的事项，以及实验体会）实验十二继承和派生类一、实验目的掌握类的继承和派生方法。二、实验内容编写汽车类来处理各种汽车信息，其中大客车的信息有：牌号、出厂年月、限载人数、车轮数；货车的信息有牌号、出厂年月、限载重量、车轮数；轿车的信息有：牌号、出厂年月、限载人数。具体要求如下：（）设计合适的基类；（）根据基类派生出各种汽车类；（）各类通过构造函数实现成员数据初始化；（）在各类中设计一个修改成员数据的成员函数；（）在各类中设计一个输出成员数据的成员函数；（）设计
10、一个完整的程序对所定义的类进行测试。三、实验过程四、实验小结（主要写一些实验中出现的问题，应注意的事项，以及实验体会）实验十三类的其它特性一、实验目的（）掌握友元函数定义方法，理解友元函数的特性。（）掌握虚函数定义方法，理解虚函数的特性。二、实验内容用友元函数的方法求圆柱体的体积，设圆柱体的半径为r、高为h。要求如下：（）定义一个类,r和h为类A的私有的成员数据，利用构造函数来对r和h赋初值。（）定义类A的两个公有成员函数Getr()和Geth()，分别用于提取私有数据r和h。（）分别定义一个友元函数double V1(A)和普通函数double V2(double,double)来计算圆柱体
11、的体积。利用虚函数的多态性来求正方体、球体和圆柱体的表面积和体积。要求如下：（）定义一个基类，其中包含成员数据a、b，并定义一个求体积的纯虚函数。其成员数据a用于表示正方体的边长或球体的半径或圆柱体的半径，b用于表示圆柱体的高。对于正方形和球体，其成员数据b的值设为。（）分别由（）定义的基类派生出描述正方体、球体和圆柱体的类，并定义求体积的虚函数。（）在主函数中确定正方体的边长、球体的半径以及圆柱体的半径和高，并生成相应的对象，调用相应的成员函数求相应的体积。三、实验过程四、实验小结（主要写一些实验中出现的问题，应注意的事项，以及实验体会）实验十四运算符重载一、实验目的（）掌握用成员函数重载运算符的方法。（）掌握用友元函数重载运算符的方法。二、实验内容定义一个数据类，成员数组使用动态内存。重载自增和自减运算符（前置、后置）实现数据元素的自增和自减。要求用成员函数重载自增运算符，用友元函数重载自减运算符。设计一个完整的程序对类进行测试。重载赋值运算符、前置自增和后置自减运算符“”实现二维数组间的赋值及数组各元素的前置自增和后置自减。设计一个完整的程序对类进行测试。三、实验过程四、实验小结（主要写一些实验中出现的问题，应注意的事项，以及实验体会）
