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1、生活中常见的力（1）,生活中常见的力（1）,根据初中学过的知识，谈谈对力的认识。,1、力是物体对物体的作用。 2、力的作用效果：可以使物体发生形变或者改变物体的 运动状态。 3、力的单位是牛顿。简称牛，符号是N。 4、力的三要素：大小、方向、作用点。 5、力的图示。,生活中常见的力（1）,练习：,用力的图示法表示物体受到水平向右50N的作用力。,生活中常见的力（1）,2、重力的方向:竖直向下. 重力的大小:与质量成正比， G = mg （g = 9.8m/s2）,1、重力的定义： 物体在地面附近受到地球吸引而产生的力叫做重力。,3、重力的作用点：重心 物体各部分所受重力可看作集中于某一点，这一
2、点叫做重心。,与重心位置有关的因素：质量分布、形状。 形状规则、质量分布均匀的物体：重心在它的几何中心。,生活中常见的力（1）,练习：,请画出下列物体所受重力的图示,生活中常见的力（1）,形变的定义：物体形状的变化叫做形变。,弹性形变：如果撤去力后物体能恢复原状，这样的形变 叫做弹性形变。,范性形变：如果撤去力后，物体不能恢复原状，这样的 形变叫做范性形变。,小实验：微小形变的观察,生活中常见的力（1）,产生弹力的条件：物体要直接接触；物体接触面发生弹性形变。,拉力、压力、推力、支持力都属于弹力。,弹力的定义：发生了弹性形变的物体，由于要恢复原状，对引 起形变的物体会产生力的作用，这种力叫做弹
3、力。,生活中常见的力（1）,一、弹力的大小,形变的大小、材料的性质有关,三、弹力的作用点,弹力的作用点在物体与物体接触的点或表面上,二、弹力的方向,总是指向使形变物体恢复到原状的方向,两种典型的弹力： 1.物体所受绳子的弹力的方向，总是沿着绳子且指向绳子收缩的方向。 2.有支持面的物体所受弹力的方向，总是垂直于支持面并指向被支持物体。,生活中常见的力（1）,练习： 画出下列各图中物体A所受弹力的作用点和方向,F,F,F,自主活动：课本p55页,生活中常见的力（1）,分析下列静止物体所受到的弹力,判断弹力是否存在的方法：,1.找出受力物体有几个接触面或接触点。,2.撤去接触面或接触点，看物体能否
4、保持原有的状态。,生活中常见的力（1）,摩擦力的定义： 一个物体在另一个物体表面上相对运动或有相对运动趋势 时受到阻碍相对运动的力叫做摩擦力。,摩擦力的分类： 1、静摩擦力,2、滑动摩擦力,思考：课课练P58（b）图,生活中常见的力（1）,摩擦力的定义： 一个物体在另一个物体表面上相对运动或有相对运动趋势 时受到阻碍相对运动的力叫做摩擦力。,摩擦力的分类： 1、静摩擦力,2、滑动摩擦力,大小：根据力的平衡,分向：与相对运动趋势的方向相反,作用点：在两物体的接触表面处,大小: f=N,滑动摩擦力的大小与两物体间的压力以及接触面的粗糙程度有关。,最大静摩擦力fm,: 滑动摩擦系数，由物体的材料和表
5、面情况有关。,几种材料间的滑动摩擦系数,生活中常见的力（1）,摩擦力的定义： 一个物体在另一个物体表面上相对运动或有相对运动趋势 时受到阻碍相对运动的力叫做摩擦力。,摩擦力的分类： 1、静摩擦力,2、滑动摩擦力 滑动摩擦力的大小与两物体间的压力以及接触面的粗糙程度有关。,大小：根据力的平衡,分向：与相对运动趋势的方向相反,作用点：在两物体的接触表面处,大小: f=N,方向 ：与相对运动的方向相反,作用点：在两物体的接触表面处,最大静摩擦力fm,正确地对物体进行受力分析，画出力的示意图，是解决力学问题的关键。,隔离法： 将选定的研究对象从相关的物体中“隔离”出来，然后分析其它物体对它的作用。,物体受力分析的步骤： 1.确定研究对象，并把它“隔离”出来。 2.按先重力、再弹力、后摩擦力的顺序逐一分析。 3.最后根据物体的运动状态，判断受力分析是否正确。,生活中常见的力（1）,力学初步知识 重力与重心 形变与弹力 摩擦力,
