《高中生物 4.2 关注生物技术的伦理问题课件 新人教版选修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 4.2 关注生物技术的伦理问题课件 新人教版选修（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.2 关注生物技术的伦理问题,教学目标 1.认同对生物技术伦理问题讨论的必要性，简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊。 2.通过讨论、阅读、查找资料等活动，关注上述问题可能给人类生活带来的影响，形成自身的心理准备和理性的思考。,探究一：,1.假设要“克隆人”主要采取什么技术？主要的流程怎样？ 2.你赞成克隆人吗？说一说你的看法？ 3.生殖性克隆和治疗性克隆有什么区别？,克隆人的流程,探究二：,1.试管婴儿技术主要流程有哪些？ 2.通常所说的试管婴儿，与“设计试管婴儿”有什么区别？ 3.你是否支持设计试管婴儿？为什么？,试管婴儿技术示意图,英国三姐妹因体内携带
2、乳腺癌易感基因 毅然切除乳房和子宫,据英国太阳报1月31日报道，来自英国的莫尔顿三姐妹近年来陆续被查出体内均携带有乳腺癌易感基因。为了防止患上癌症，三姐妹毅然决定接受双乳房切除手术和子宫切除手术，并呼吁其他女性一起来重视预防妇科癌症的发生。 1986年，莫尔顿三姐妹的母亲、32岁的丽塔死于乳腺癌。当时，三姐妹中的大姐卢安才12岁，二姐基姆7岁，小妹妹杰玛则只有4岁。母亲的早逝使得三个女儿很早就对这种致命的疾病留下了不可磨灭的伤心回忆。不料，多年后，病魔又重新降临到了这个不幸的家庭中31岁的大姐卢安发现自己的乳房出现了一个肿块，并最终被诊断患上了乳腺癌。卢安因此不得不于一年后做了乳房肿瘤切除手术
3、，随后还经历了6个月痛苦的化疗和4周的放射治疗过程。 正当卢安以为灾难已经过去的时候，坏消息却接踵而至。进一步的体检报告显示，卢安体内携带有乳腺癌易感基因BRCA1，这意味着她的两个妹妹有50%的几率也带有同样的致癌基因，并同样可能面临癌症的威胁。不出所料，二姐基姆与小妹杰玛于2007年相继在体检中被查出同样携带乳腺癌易感基因。也就是说，她们患乳腺癌的几率高达85%。,基因检测：,指通过基因芯片对被检测者细胞中的DNA分子做检测，分析出被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因的情况的一种技术。,讨论：,1.有致病基因就一定会患病吗？基因检测能起到预防疾病的目的吗？ 2.你愿意进行基因检测吗？基
4、因检测可能会带来什么样的社会问题？怎样预防？,公务员考生告人保局基因歧视败诉 能献血难工作,就在3名考生即将实现公务员梦想时，却因自身携带的地中海贫血基因被拒绝录取，而在2009年佛山公务员考试中，598名考生参加体检，有31人携带地中海贫血基因，其中两广考生占近九成（27人）。 “我能正常献血、工作、生活，为何不能当公务员？”3名考生将佛山市人保局告上法庭，而在他们背后的则是占据广东人口总数达11%以上的地贫基因携带者。昨日，佛山禅城法院做出一审判决，认为无论有无考虑广东实际情况，在未有新规定前，都应参照国务院相关规章执行，驳回原告起诉。原告代理律师称将上诉。,练习：,1.下列有关生物技术安
5、全和伦理问题的观点，不合理的是 （ ） A对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待 B我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆 C我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散 D对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权,2下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法，错误的是 （ ） A使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆 B将一个克隆的胚胎植入到一个女性子宫发育出婴儿的过程属于生殖性克隆 C治疗性克隆属于无性生殖，生殖性克隆属于有性生殖 D治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用到动物细胞培养和核移植,3下列哪项不是解决基因歧视的正确方法 （ ） A通过正确的科学知识传播和伦理道德教育 B杜绝基因检测 C保护个人遗传信息隐私权权 D建立完善的法规，通过立法解决,
