大工18秋《马克思主义基本原理》在线测试2

上传人:Q535****83助学 文档编号:70848067 上传时间:2019-01-18 格式:DOCX 页数:7 大小:184.20KB
返回 下载 相关 举报
大工18秋《马克思主义基本原理》在线测试2_第1页
第1页 / 共7页
大工18秋《马克思主义基本原理》在线测试2_第2页
第2页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《大工18秋《马克思主义基本原理》在线测试2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大工18秋《马克思主义基本原理》在线测试2(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、马克思主义基本原理 1 单选题 1 在社会生活中,上层建筑对社会发展作用的性质取决于()。 B A 国家政权的阶级属性B 它所服务的经济基础的性质C 社会意识形态的性质D 社会生产力的性质2 先进生产力的集中体现和主要标志是()。 C A 劳动资料B 劳动者C 科学技术D 劳动对象3 真理作为一种()的思想形式,是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的。 B A 客观B 主观C 相对D 绝对4 在社会发展中起决定作用的是()。 D A 地理环境的优劣B 人口增长的快慢C 社会风气的好坏D 物质资料的生产方式5 社会革命的最深刻的根源是()。 B A 对抗阶级之间的矛盾B 生产力和生产

2、关系矛盾的激化C 人口众多和资源贫乏之间的矛盾D 人民群众和各种敌对分子之间的矛盾6 一种认识是不是真理,要看它()。 D A 能否满足人的需要B 能否被大多数人认可C 能否付诸实践D 能否在实践中最终取得预期效果7 实践的()的特点,是作为检验真理标准的主要根据。 B A 客观能动性B 直接现实性C 绝对性D 前进性8 创新是一个民族进步的(),是一个国家兴旺发达的不竭动力。 A A 灵魂B 基础C 前提D 内涵9 辩证唯物主义认识论认为真理的本性是()。 C A 主观的形式客观的内容B 客观的形式主观的内容C 主观同客观相符合的范畴D 绝对性和相对性的统一10 在认识问题上,“跟着感觉走”

3、是()。 D A 唯物主义思想的表现B 不可知论的思想表现C 根据唯物论的观点D 否认理论对实践的指导作用2 多选题 1 唯物主义历史观认为,人类的历史归根到底是()。 A C D A 劳动发展的历史B 精神文明发展的历史C 物质资料生产发展的历史D 物质资料生产者活动的历史2 对同一句格言,年轻人所理解的意义,总没有饱经风霜的老年人所理解得广泛和深刻。这一哲学观点在认识论上说明了()。 A B D A 在经验的积累中加深认识B 认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比例C 老年人的认识在一切方面都超过青年人的认识D 认识的深刻性与知识的积累有密切关系3 实现由理论向实践的飞跃,必须具备以下

4、几个条件()。 A B C D A 从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则B 理论要回到实践中去,需要经过一定的中介环节C 理论要回到实践中去,还必须为群众所掌握D 要有正确的实践方法4 相对真理和绝对真理的相互包含指的是()。 B C D A 相对寓于绝对之中B 绝对真理通过相对真理表现出来C 相对真理中含有绝对真理的颗粒D 相对真理和绝对真理没有固定不变的界限5 下列观点属于社会意识相对独立性表现的是()。 A B C D A 社会意识与社会存在的变化发展的不完全同步性B 社会意识与经济发展水平的不平衡性C 社会意识各种形式之间相互影响D 社会意识的发展具有历史继承性6 科学技术是

5、生产力,应理解为()。 A D A 是第一生产力B 是独立的生产力C 是现实的直接的生产力D 是转化为生产力三要素的生产力 是已经转入生产过程中的生产力7 广义的生产关系是指人们在再生产的过程中结成的相互关系,包括()等诸多关系在内的生产关系体系。 A B C D A 生产B 分配C 交换D 消费8 人口因素不是社会发展的决定力量,这是因为()。 A B C A 人口因素不能决定社会制度的性质B 人口生产受生产力发展水平的制约C 人口增长不能决定社会制度的更替D 人口增长不能加速或延缓社会的发展9 任何真理由于都会受到人类实践水平和范围以及认识能力的限制,它是对无限的物质世界发展的()的认识。

6、 B C D A 整体B 某一阶段C 某一方面D 某一层次10 社会意识形态主要包括了()。 A B C D A 道德B 艺术C 宗教D 哲学3 判断题 1 认识是实践的基础。 A A 错误B 正确2 在当前我国社会主义建设条件下,建设社会主义核心价值体系是推动社会主义文化发展和繁荣,促进社会进步的重要工作。 B A 错误B 正确3 实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。 B A 错误B 正确4 社会生活是复杂的,决定社会性质和发展的要素是多元的。 A A 错误B 正确5 “仁者见仁,智者见智”,是对客观真理的否定。 A A 错误B 正确6 人们要改造世界就必须首先认识世界。 B A 错误B 正确7 实践检验和证明真理是一个过程,这个过程永远不会完结。 B A 错误B 正确8 人的实践活动不完全受着真理尺度和价值尺度的制约。 A A 错误B 正确9 任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。 B A 错误B 正确10 人的认识是从实践产生,为实践服务,随实践发展,并受实践检验的。 B A 错误B 正确

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号