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1、呈贡育才学校,主讲人：冯海军,初二物理第一轮复习,机械与人,授课人:冯海军,信息交流：,在前面,我们学习了“机械与人”,你有什么收获?还有什么不懂的地方? 请尽情地、大胆地说出来。,复习目标:,1、进一步认识杠杆、滑轮、滑轮组的特点和作用。 2、进一步理解功和功率的概念，了解不同形式的机械能的转化，能应用本章知识解决简单的实际问题。,复习指导：,内容：教材P153178。 时间：12分钟。 方法：小组合作，完成复习提纲中的思考题(前8分钟独立完成,后4分钟在小组内交流)。,1、什么叫杠杆？杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂? 2、怎么确定杠杆的动力臂或阻力臂？作图时应注意什么？ 3、杠杆平
2、衡条件的内容和公式？ 4、省力杠杆和费力杠杆、等臂杠杆各有什么特点？ 5、定滑轮、动滑轮、滑轮组各有什么作用？怎么判断滑轮组的省力情况？ 6、力学里做功的两个必要因素是什么？怎样计算功？功的单位是什么？ 7、什么叫功率？功率的意义？怎样计算功率？功率的单位？ 8、什么是有用功、额外功、总功？什么是机械效率？为什么机械效率总是小于1？ 9、功与能的关系如何？ 10、什么叫动能、重力势能、弹性势能、机械能？它们的大小决定因素是什么？ 11、举例说明动能与势能可以相互转化。,复习提纲：,例1:用手将抽屉推好，手对抽屉作功了吗？,做功了吗?,例2:下列情景中,举重运动员对杠铃作功了吗？,做功了吗?,例
3、3:期中考试没考好，小卫无精打采地走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？,做功了吗?,怎样才叫做功,一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,功的两个必要因素：,一是作用在物体上的力（F） 二是物体在力的方向上通过的距离。(S),两者缺一不可,（一）功： 1、功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。,（注意S指 F的方向上移动的距离）,3、功的单位：焦耳,（J）,1N1m,2、功的公式：功=力距离 W=FS,（如果是重力做功，h）,例题1 在水平地面上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米， 求（1）推箱子的小朋友做了多少功？ （2
4、）当推力撤去后，箱子由于惯性在水平面上又继续前进 了5m，这时小朋友做了多少功？ （3）如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？,已知：F=50N, s=10m, G=100N, h=1.5m.,求：W1 、 W2 、 W3.,解：W1=Fs=50N10m=500J 箱子由于惯性，向前运动，因为 ， 即W2=0J W3=Gh=100N1.5m=150J,谁做功快呢?,比较做功快慢的方法,方法一： W甲=W乙 时，时间短则做功快,方法二： t甲=t乙 时， 做功多则做功快,判断：做功快的物体一定做功多吗?,1.定义：物体在单位时间内所做的功,（二）功率（P） - 表示做功快慢的物理量。,2
5、.功率的表达式：,3.功率的单位：瓦特（W） 1W1J/S 在工程技术上常用单位是KW： 1KW1000W,物体每秒所做的功为75J。,已知：t2min120s W6104J 求：P,例题2一台机器用2min时间做了6104J的功，这台机器的功率是多少？,答：这台机械的功率是500W,解：,（一）怎样才算做功,1、物体要受力的作用 2、物体要在力的方向上通过一定的距离,畅谈收获,1、功的公式：功=力距离 W=FS,2、功的单位：焦耳（J）1J=1Nm,（二）怎样计算功,畅谈收获,（三）怎样比较做功的快慢?,（四）怎样计算做功的快慢?,例：起重机用钢绳吊起一个重10000N的货物，在10s内沿竖直方向上匀速上升10m,求：钢绳拉起重物的功率是多少？,答：钢绳拉起重物的功率为104W.,解：,W=Gh=104N10m=105J,已知：G=104N, t=10s，h=10m,求：P,P=W/t=105J/10s=104W,
