《卖火柴的小女孩》新

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1、享受温暖的火光 享受家人的疼爱 享受节日的快乐,同学们,你们的大年夜是怎样过的?,有一个美丽的小女孩,却有家难归,在寒冷的街头卖火柴!,14、卖火柴的小女孩,安徒生 丹麦,汉斯克里斯蒂安安徒生 1805年4月2日1875年8月4日)丹麦作家,诗人,因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有小锡兵、冰雪女王、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭和红鞋等。安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。,安徒生 丹麦,安徒生的童话故事体现了丹麦文学中的民主传统和现实主义倾向。由于作者出身贫寒,对于社会上贫富不均、弱肉强食的现象感受极深,因此他一方面以真挚的笔触热烈歌颂劳动

2、人民,同情不幸的穷人,赞美他们的善良、纯洁等高尚品质;另一方面又愤怒地鞭挞了残暴、贪婪、虚弱、愚蠢的反动统治阶级和剥削者,揭露了教会僧侣的丑行和人们的种种陋习,不遗余力地批判了社会罪恶。,海的女儿 通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事,来表现美人鱼崇高的精神境界和美好善良的心灵.。,皇帝的新装 辛辣地讽刺了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀逢迎的丑态;,夜莺 豌豆上的公主 嘲笑了贵族的无知和脆弱,丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅。是金子早晚会发光。命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会

3、有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、拼搏中,他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想,人只要有了梦想,那么,困难也不再是困难了。比喻不被关注的小孩子或年轻人,有时也指刚刚出现、不为人注意的事物。,1848年,安徒生到国外旅行,在途中收到了朋友的来信,要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上,画的是一个穷苦的小女孩,金黄的长头发打成卷披在肩上,看上去很美丽,她手里拿着许多火柴,瞪大了一双可怜的眼睛,好象在想些什么。安徒生看着这张画片,双眼湿润了。他想起了自己的妈妈。安徒生的母亲,幼年是个讨饭的孩子。安徒生说:“妈妈告诉我,

4、她没有办法从任何人那里讨到一点东西,当她在一座桥底下坐下来的时候,她感到饿极了。她把手伸到水里去,沾了几滴水滴到舌头上,因为她相信这多少可以止住饥饿。最后她终于睡过去了,一直睡到下午。”这幅图,自然使安徒生想起了自己的母亲的苦难童年。文中那小女孩的模特儿是安徒生的母亲。他还想起在丹麦封建王朝统治下的千千万万穷苦的儿童 想着想着,他情不自禁地摊开稿纸,以自己的亲身感受和对广大穷苦儿童的同情,以及对统治阶级的憎恨,奋笔疾书,写出了卖火柴的小女孩这篇优秀感人的童话。,薄纱 蜷缩 闪烁 哆嗦 因为 单薄 暖和 温和 挣钱 喷香 裂缝 衣兜 圣诞 灵魂 玻璃 冻僵 当摇篮 暖烘烘 火柴梗,bo,qun,

5、shu,suo,wi,dn,huo,du,zhn,hn,n,jin,li,h,fn,pn,b,hn,dn,这篇童话讲了一个什么样的故事?这个故事写了哪几部分?说说各部分的意思。,概括主要内容:主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。,段意:,第一段(14节):,大年夜,一个小女孩,赤着脚,在大街上卖火柴.,第二段(511节):,小女孩在火光下,产生了许多幻想.,第三段(1213节):,小女孩冻死在墙角里.,品读课文第1-4自然段,画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。,天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。,这句话点明了故事发生的时间大年夜。对

6、一般人而言,大年夜意味着快乐幸福、团圆美满。快乐的节日氛围更突出了小女孩命运的悲惨。,温暖 食物 疼爱 关心,饥寒交迫,人情冷漠,痛苦孤独,一无所有,这是个可怜孤独,一无所有的女孩,想想她现在最需要什么?,小组合作学习要求: 阅读第510自然段,思考讨论下面问题: 1、小女孩一共擦燃了几次火柴,每次擦燃火柴她都看到了什么?你从中体会到什么? 2、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴?,(1)先读读,找出幻想的句子。 (2)再想想,出现了怎样的幻象?说明小女孩渴望的是什么? (3)体会小女孩的情感,有感情的朗读。,学法提示:,她的一双小手几乎冻僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成

7、把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉总装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗,1、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。,从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情?,说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、

8、激烈的思想斗争。,比较句子: (1)啊,哪怕是一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧,火柴燃起来了,冒出火焰来了! (2)她又擦了一根。 (3)她又擦着了一根火柴。 (4)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。,小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴?,表达了小女孩强烈的内心需求,她渴望幻象中的一切成为现实,永远不消失,尤其是慈爱的奶奶,所以她不惜擦燃“一大把”火柴留住幻象中的奶奶。,卖火柴的小女孩幻想次数、幻想物、原因及其结果,大火炉,香喷喷的大烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶,和奶奶一起飞走,冷极了,渴望得到温暖,火

9、柴灭了,火炉不见了,饿极了,渴望得到食物,火柴灭了,烤鹅不见了,缺少欢乐,渴望得到,火柴灭了,圣诞树不见了,缺乏疼爱,渴望得到疼爱,火柴灭了,奶奶不见了,想摆脱寒冷,饥饿和痛苦,小女孩冻死了,哪些美丽的东西使她感到幸福?,她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!,幻想到暖和的大火炉特别寒冷,渴望温暖。,她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到

10、屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。,幻想到喷香的烤鹅特别饥饿,渴望食物。,她又擦着了一根火柴。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。,幻想到美丽的圣诞树特别贫穷,渴望欢乐。,她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。,幻想到已经去世的慈祥的奶

11、奶特别孤独,渴望的疼爱。,她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。,幻想着跟奶奶一起飞去特别痛苦,渴望幸福。,火柴的亮光给小女孩带来的幻想,特别寒冷,渴望温暖。,特别饥饿,渴望食物。,特别贫穷,渴望欢乐。,特别孤独,渴望疼爱。,特别痛苦,渴望幸福。,美丽的圣诞树,喷香的烤鹅,暖和的大火炉,慈祥的奶奶,跟奶奶一起飞走,小女孩对美好生活的向往和追求,她的内心深处藏着一个美好的愿望,那就是,能够生活在没有寒

12、冷,没有饥饿,没有痛苦的世界。,小女孩五次擦然火柴前后的不同表现,不敢,敢,卖火柴赚钱是小女孩一家的生活来源,一根火柴对小女孩来说是非常珍贵的。一天里一根火柴都没卖掉,心里的内疚和恐惧使她不敢浪费一根火柴。 从前后的变化中表现出了她对美好生活的迫切渴望。,抽出一根,抽出一把,现实的世界火柴熄灭后,她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。 这时候,火柴又灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。 这时候,火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了,在天空中划出了一道细长的红光。,残酷的现实非常寒冷,非常饥

13、饿,非常痛苦,非常孤独,非常冷漠。,现实与幻想,非常寒冷 非常饥饿 非常痛苦 非常孤独 非常冷漠,没有寒冷 没有饥饿 没有痛苦 没有孤独 没有冷漠,美好的幻想,残酷的现实,巨大反差,衬托,现实与幻想形成的巨大反差,幻想的越美好,越是衬托出现实的悲凉,让人越发感觉到女孩命运的悲惨!,“有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她:一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那儿去了。,这段话不光起到了过渡的作用,还暗示了小女孩的死,也预示了在下一次小女孩擦燃火柴时,看到的将是奶奶,作者这样写是颇有用心的。,“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,

14、像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”,小女孩见到亲爱的奶奶,她急迫地叫起来,她知道奶奶也会在火柴熄灭时很快不见,所以恳求奶奶把她带走,她向奶奶表达自己此时痛苦的心情。小女孩的话中四次出现了感叹号,表达了小女孩的渴盼。,她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。,“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”指什么?,这句话的意思就是小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去。小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷、饥饿和痛苦。,她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。,对美好幸福生活的拥有,只有

15、在虚假的幻想中才能等到满足。残酷的现实,注定小女孩必须离开这个世界。或许只有死去对小女孩来说才是一种解脱,一种幸福。 同学们!好好想想,是什么夺走小女孩可爱的生命!难道只是夺走一个小女孩的宝贵生命吗?,这句话中的两个“曾经”表明了什么?,谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。,曾经指的是在火柴擦燃中产生的幻象。 两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好的愿望死去的。而这样美好的愿望又是谁也不知道的。说明谁也不关心她。,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 对这句话中的两个“幸福”,你是怎样理解的?,(第一个“幸福”是说小女孩临死前是在美好的幻想中度过的,是幸福的; 第二个“幸福”的意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。),我们感受到作者压抑心头的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。,从这句话中,你体会到了些什么?,1、填空: 小女孩擦然第一根火柴时,她“看到”了( );擦然第二根火柴时,她“看到”了( );擦然第三根火柴时,她“看到”了( );擦然第四根火柴时,她“看到” ( );最后擦着一整把火柴时,

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