《学习心得 聆听南师大赵凯博士讲座有感 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习心得 聆听南师大赵凯博士讲座有感 (2)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习心得 聆听南师大赵凯博士讲座有感XX-11-1号上午，我在日照一中的会场里，十分荣幸地聆听了南师大赵凯博士关于班主任的讲座。虽然讲座只有短短的三个小时，但是赵博士慷慨激扬地讲座给了我很大的启发和感悟。赵凯博士智慧、幽默的语言，广博的学识，四溢的激情，吸引了每一位老师。赵凯博士分析了我国学校心理健康教育现状，积极心理学视野下的教师角色观念，指导学生学习，让学生乐学，培养学生学习心理品质，提高课堂教学效率，培养学生意志，让学生哎生活，实施心理自我保健指导，掌握心理疏导技巧等知识。积极心理学视野下的教师角色观念。知识传授者学习促进者课程实施者教育创造者技术追求者价值思考者分数重视者学生关注者学科
2、教学者心理指导者培养学生学习心理品质清晰的学习需要从不愿学到愿学浓厚的学习兴趣从不想学到想学强烈的学习动机从不爱学到爱学端正的学习态度从马虎到认真学科学的学习方法从低效学到高效学良好的学习习惯从痛苦学到快乐学赵博士阐述学困生学习心理特点：自卑心理，对学习有畏难情绪；对学习不感兴趣，学习态度不端正；学习基础差；学习活动中思维积极性低下，不主动；缺乏好的学习方法、技能和习惯；经常遇到学业上的失败。有效课堂教学既是一种教学思想，又是一种教学方法。做一个创新型的教师崇高的职业理想；全新的教育观念；合理的知识结构；熟练的教学监控能力；娴熟的课堂教学管理艺术；良好的人格特征。掌握心理疏导技巧认识心理疏导工
3、作：聆听、接纳、引导、支持、助人成长、使人内心悦服。作为班主任时刻遵循心理疏导原则，无条件积极关注学生。随着社会不断进步，整个社会对老师尤其是班主任的要求也越来越高，班主任的压力也越来越大，面对如此巨大的压力，如果不及时的缓解，班主任真的会产生心理问题。那么，怎样缓解压力呢，这就需要正确的方法。正确的方法是成功的一半，通过这次讲座我知道了方法热爱生活，快乐工作。关于怎样做，我根据赵博士的讲座以及自己的见解，我进行了总结：班主任首先要拥有一个良好的心态是十分重要的，就如赵博士所说的，心好，一切就好。热爱自己的工作，不要总是抱怨生活，与其抱怨的说还不如脚踏实地的去干。其次，要客观认识自己和接纳自己
4、，五个手指都有长短，人不可能都是一样的，尽自己最大努力做好最重要，接纳自己的不完美，努力改变自己能够改变的。第三，作为班主任，对自己一定要有信心，相信自己一定能够做到，当你拥有信心的时候，做起事来就有干劲了，整个状态会发生改变。第四，我觉得，及时的宣泄自己的情绪也是很重要的，当遇到压力和困难时，可以选择和自己的亲人说说，让他们给你提一点建议，或者通过写日记的形式把它写出来，自己的情绪就会发泄，心情也会变好。赵凯博士今天是穿着红色的体恤衫，在冰冷的台上讲了3个小时，他幽默诙谐的表达、丰富的肢体语言、引人入胜的事例、深入浅出的阐述、平易近人的互动使参训教师听得津津有味，讲座现场多次爆发出热烈的掌声。这次培训收获多多呀！
