语文五下学期17、赤壁之战课件 优秀能手评课公开课教研课最新中小学课件

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1、你知道赤壁之战吗?东汉末年,曹操率领80万大军南下,周瑜调兵遣将,与曹军隔江相对,拉开了赤壁之战的序幕。,赤 壁,自读课文,想一想赤壁之战发生在什么时候?交战双方是哪些人?战争发生的原因是什么?结果如何借助拼音认读生字,互相交流识字方法。,赤壁之战,曹操(155220)三国时著名政治家、军事家和诗人,史称魏武帝。 曹操精通兵法,又长于诗歌,以诗抒发抱负,今存诗20余首。其诗被誉为“汉末实录,真诗史也”。他“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的诗句成为英雄老当益壮,志气冲天的代言,堪称千古绝唱。,黄盖字公覆,吴国宿将,零陵泉陵(今湖南零陵)人。赤壁之战中,他率领数10艘装满芦苇、火硝和硫磺

2、等引火之物的小船诈降,趁机点火以火攻之计破了曹军船阵和兵营。,周瑜(175210)字公瑾,三国时吴国名将,庐江舒县(安徽舒城)人,出身士族,辅佐孙策、孙权建孙吴政权,又与孙权为连襟。在建安13年曹操大军压境时与鲁肃等人力主迎战,并亲率大军破曹操于赤壁,赢得了千古英雄美名,后因病去世。,读读写写,率 领 周 瑜 派 遣 渡 江 策 划 滔 天 眺 望 布 幔 遮 盖 芦 苇 硫 磺 缆 绳 丢盔弃甲,shui,y,qin,d,c,to,tio,mn,zh,wi,li,hung,ln,ku,正确、流利地朗读课文,想一想:,火攻的计策是谁提出来的?他为什么 会想到这一计策?,东吴都利用了哪些有利的条件,又避 免了哪些不利之处?,“火攻”分哪几步进行的?请你用简单 的词语概括一下每一步中双方的表现?,正确、流利地朗读课文,想一想:,曹操为什么要把船连在一起呢?,黄盖假投降,曹操为什么不怀疑?,东吴准备得这样充分、周密,当黄盖 的船已快速向曹操冲来的情况下,曹 操的态度如何?说明了什么?,总结东吴以少胜多的原因。,赤壁之战后,形成了三国鼎立的局面,究竟三国鼎立是怎么回事?在那时还有哪些用兵如神、足智多谋的历史人物和历史故事?如果同学们感兴趣的话,可以找三国演义的书来读。,

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