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1、春风化雨,润物无声 -谈班级文化建设,杨俊连,如何建设班级文化,班级文化的结构,物质文化教室环境 (表层),一、优化班级物质文化环境,苏霍姆林斯基曾经说:“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话“。,(1)制定班级文化建设目标,目标决定班级的发展方向,也决定了班级中个体的成长和发展。,班标:守规范 爱读书 每天进步一点点,班训: 不说闲话 不干闲事 不做闲人,(2)细心布置墙壁,1.雏鹰争章 2.星语星愿 3.图书角书墨飘香 4.绿化生态角 5.集体荣誉栏,二、创建良好的班级制度文化环境,1.要
2、建立一个好的班规,形成公约: 小学生,爱学习,养成习惯终受益; 入鸿波要牢记“三人成行是校纪; 勤洗衣,勤洗澡,健康卫生身体好; 见同学,问声好,团结友爱讲礼貌; 见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪; 上下楼,要安静,轻声慢步靠右行; 课堂上,专心听, 作业工整要记牢; 课桌上,物品齐,座位卫生我管理; 多阅读,勤思考, 我校因我而的骄傲。,三、营造班级精神文化环境,1.培养班级的凝聚力和集体荣誉感 2.开展丰富多彩的活动 3.给自己和学生一个真正的民主交流平台 4.班级里我是有用的认同感,归属感。,三戒 戒闹:课间安定,不吵闹。 戒私:团结第一,不自私。 戒谎:诚实守信,不说谎。,尊师爱友 团结互助 自立自强 知恩图报,班级口号:,谢 谢!,