《苏教版小学语文第七册第23课《雾凇》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学语文第七册第23课《雾凇》（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、23.雾凇,吉林雾凇,长江三峡,桂林山水,云南石林,学习目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文并背诵。 2.学习本课生字，结合上下文理解“奇观、饱和、凝结、琼枝玉树”等词语的意思。 3.理清课文的层次，感受吉林雾凇的奇特壮美。,自学指导：,按自己喜欢的方式朗读课文，画出文中的生字、生词和多音字，掌握字形、字音，读通读顺语句，弄清各自然段写了什么，感知课文的主要内容。,我会读,江畔、缀满、镀银、缭绕、琼枝玉树、雾气、长堤、俗称、凝结、摄氏度、夜幕、零下、淹没、模糊,凇：在地表或地面物体上，云雾或 雨滴遇冷凝结成的冰晶 。,默读第一自然段： 1.画一画：勾出你喜欢的词句。 2.说一说：通过自己所勾
2、画的词句，你看到了什么景象？ 3.读一读：有感情地把你喜欢的词句读出来。,自学指导,三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头。在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。,三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。,三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。,缀满,三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。,十里长堤,松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下
3、，银光闪烁，美丽动人。,洁白晶莹 银光闪烁,这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。,检测题,1.雾凇是一篇写（ ）的文章，介绍了闻名全国的（ ），读后我觉得雾凇（ ）。 2. 三九严寒，（ ）。松花江畔的（ ）上，（ ）的霜花（ ）了枝头，在阳光照耀下，（ ），（ ）。 3.多音字组词 mi( ) m( ) dng( ) jn ( ) 没 模 当 禁 m ( ) m( ) dng( ) jn ( ),清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！,清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的
4、琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！,琼枝玉树,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,这句诗用在这儿把雾凇比作什么？ 现在用来描写雾凇，你觉得合适吗？,白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。,自读课文第二小节，思考：,哪一句话概括地写雾凇是怎么形成的？,雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。,雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。,1.雾凇是在什么时 候形成的？ 2.过于饱和的水汽是从哪里来的？ 3.这雾气遇冷后会
5、有什么变化? 4.雾气是怎么凝结成雾凇的？,从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。,每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。,每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。,这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。,这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。,这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。,这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。,最初像 ，逐渐变成 ，最后十里长堤上全都是 了。,课堂检测,银 线,银 条,银松雪柳,最初像 银 线 ，逐渐变成银条 ，最后十里长堤上全都是 银松雪柳 了。,吉林雾凇有的像（ ），有的像（ ），还有的像（ ）真是千姿百态！,美不胜收 心旷神怡 神清气爽,毛茸茸，亮晶晶 晶莹闪亮 洁白如玉 洁白无瑕（xi)银花绽放 粉妆玉砌 银装素裹,千姿百态 姿态奇特,读一读，并选用其中的词语说一段话，描绘一处雾景或雪景。 笼罩 凝结 模糊 弥漫 琼枝玉树 蒸腾 缀满 缭绕 淹没 洁白晶莹,拓展练习,
