椭圆的参数方程1

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1、2.2.1 椭圆的参数方程,6月14日 星期二,如下图,以原点为圆心,分别以a,b(ab0)为半径作两个圆,点B是大圆半径OA与小圆的交点,过点A作ANox,垂足为N,过点B作BMAN,垂足为M,求当半径OA绕点O旋转时点M的轨迹参数方程.,分析:,点M的横坐标与点A的横坐标相同,点M的纵坐标与点B的纵坐标相同.,而A、B的坐标可以通过 引进参数建立联系.,设XOA=,2 .在椭圆的参数方程中,常数a、b分别是椭圆的长半轴长和短半轴长. ab,知识归纳,椭圆的标准方程:,椭圆的参数方程中参数的几何意义:,圆的标准方程:,圆的参数方程:,x2+y2=r2,的几何意义是,AOP=,椭圆的参数方程:

2、,是AOX=,不是MOX=.,【练习1】把下列普通方程化为参数方程.,把下列参数方程化为普通方程,练习2:已知椭圆的参数方程为 ( 是参数) ,则此椭圆的长轴长为( ),短轴长为( ),焦点坐标是( ),离心率是( )。,4,2,( , 0),它的焦距是多少?,B,例2在椭圆 上求一点M, 使点M到直线x2y100的距离最小,并求出最小距离.,例2在椭圆 上求一点M, 使点M到直线x2y100的距离最小,并求出最小距离.,最小值为,例3、已知椭圆 有一内接矩形ABCD, 求矩形ABCD的最大面积。,例3、已知椭圆 有一内接矩形ABCD, 求矩形ABCD的最大面积。,课时小结:,圆的参数方程:

3、( 为参数),(以原点为圆心,r为半径, 为旋转角),椭圆的参数方程:,( 为参数) 表明 分别是椭圆的长轴长与短轴长,且焦点在 轴上,参数是椭圆的离心角,不是旋转角,由例2可以可看出,利用椭圆的参数方程解最值问题会比较简单,课时小结:,布置作业 1、书面作业:课本P39A组第9,10题及B组第3题(下节课前由课代表检查) 2、检查作业:步步高分层训练,课后反思:(1)本节课探讨椭圆的参数方程, 重点掌握椭圆中参数的几何意义以及参数方程的应用; (2)学生容易将离心角与旋转角混淆,所以需要通过例题和习题加强印象,便于将二者区别开来;(3)椭圆参数方程的应用是本节课的重要内容,由此学生才能明了学

4、习椭圆参数方程的意义所在,特别是例2,只有利用参数才能顺利将问题转化为函数的最值问题,比通过平移将问题转化为直线和椭圆的相切要简便一些;(4)本节课内容安排合适,设计较为合理,时间也刚好.,探究题:已知A,B两点是椭圆 与坐标轴正半轴的两个交点,在第一象限的椭圆弧上求一点P,使四边形OAPB的面积最大.,练习4,1、动点P(x,y)在曲线 上变化 ,求2x+3y的最大值和最小值.,2、取一切实数时,连接A(4sin,6cos)和B(-4cos, 6sin)两点的线段的中点轨迹是 . A. 圆 B. 椭圆 C. 直线 D. 线段,B,设中点M (x, y),x=2sin-2cos,y=3cos+3sin,练习4如图,在椭圆x2+8y2=8上求一点P,使P到直线 l:x-y+4=0的距离最小.,分析1:,分析2:,分析3:,平移直线 l 至首次与椭圆相切,切点即为所求.,小结:借助椭圆的参数方程,可以将椭圆上的任意一点的坐标用三角函数表示,利用三角知识加以解决。,

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