大学生思想政治教育精品活动申报材料大学生思想政治教育心得体会大学生网络思想政治教育研究

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1、大学生思想政治教育精品活动申报材料大学生思想政治教育心得体会大学生网络思想政治教育研究大学生思想政治教育心得体会大学生网络思想政治教育研究大学生思想政治教育精品活动申报材料一活动宗旨 为认真贯彻落实团中央青年马克思主义者培养工程 实施纲要精神和有关上级组织的工作的要求,全面推进我 校青年马克思主义者培养工程,努力在广大青年中培养造就 一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义 者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念, 进一步优化大学生骨干培养教育资源,巩固和扩大党执政的 青年群众基础,不断提高他们的思想政治素质、政策理论水 平、 创新能力、 实践能力和组织协调能力, 团委坚

2、持全方位、 多领域开展青年马克思主义者培养工作。 二活动过程 辽宁机电职业技术学院 青年马克思理论者培养工程 旨在全面贯彻党的教育方针,以培养大学生的思想政治素质 为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学 生的人文素养和科学素养,几年来,辽宁机电职业技术学院 团委设计多项活动载体,全面开展青年马克思理论者培养 工程。将青年马克思理论者培养工程的工作渗透于形式 多样的校园学生活动中,有力地推动了校风、教风和学风建 设,为学校各项事业又好又快发展提供了强大的精神动力, 极大的丰富了校园文化建设和学校精神的内涵,形成了一笔 宝贵的精神财富。此项工作大致分为三大部分,现将开展的情况归纳如下

3、: 1.构建完备的学员管理体系,创新团员青年培养模式, 将集体主义教育融入团校培训当中 辽宁机电职业技术学院团校是在共青团辽宁机电职业 技术学院委员会的领导下有针对性地对我校及广大团员青 年进行思想教育、理论指导与素质提高的机构,团校培训旨 在帮助广大团员青年树立坚定正确的政治方向,提高自身素 质, 同时培养和选拔后备干部, 以保证共青团工作的稳定性、 可持续性。在广大团员青年共青团组织的建设进程中,团校 培训发挥了巨大的作用。 每学期一 (欢迎访问: http:/ , )次的团校培训,截止本学期止,我校已成功举办团校培训 16 期,培训学员累计达到 15000 余人次,课程设置内容主要围 绕

4、团的基本理论知识、党史与革命传统、马克思主义中 国化的最新成果、青年马克思主义者培养与作用发挥、当前 国际及国内热点问题。通过学习、社会实践等途径,引导广 大青年坚定中国特色社会主义理想信念,树立以爱国主义为 核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 我校开展的团校培训在重视理论教学的同时强化实践 教学,由校团委制定课程大纲统一部署课程内容,组织、开 展全校范围集中教学。学员需按照校团委规定,积极主动地 完成必修、限选、选修课程。经考核合格,即可获得由校团 委颁发的结业证书。2.把学习实践科学发展观活动与青年马克思主义者培 养工程相结合,找准我校专职团干、优秀校级学生干部以 及各个班级团支

5、部干部学习实践活动的契合点,扩大学习实 践活动的覆盖面。实施青年马克思主义者培养工程,事关党和国家事业 后继有人,事关当代青年的健康成长。这项工作是 XX 年 5 月由团中央启动的一项青年骨干培养工程,并得到了 xx 的 亲自批示。XX 年 10 月辽宁机电职业技术学院即在校内启动 该项工作,将其确定为全校共青团组织当前和今后长期的首 要政治任务,并在其后的学习党的 xx 大精神、学习科学发 展观等一系列重大活动中发挥了重要的示范作用。通过开展 这项工作,辽宁机电职业技术学院能够充分发挥蒲公英效 应优势, 先从从事学生工作广大团学干部、 思想政治辅导员、 大学生青年骨干以及拔尖群体入手,把他们

6、培养成为坚定的 青年马克思主义者, 不仅是青年马克思主义理论家、 信仰者, 更要成为宣传员和传播者,再通过他们的榜样示范作用来带 动所有的青年和未来学生群体成为党的事业合格建设者和 可靠接班人。 在学习实践科学发展观活动中,找准着力点和契合点, 是学习活动取得实效的重要保证,我校现有党员 193 人,学 生党员有 99 人,为了将学习实践科学发展观的活动在学生成长成才中发挥重要作用,辽宁机电职业技术学院在接到试 点任务后,党委就将学习实践科学发展观活动有机结合起来, 加强对学生骨干科学发展观的教育。按照党有号召、团有 行动的方针,学校团委就学习实践科学发展观活动召开专 题会议,一致认为要把共青

7、团作为学习实践科学发展观的大 学校,并决定在校内开展青年马可思主义者培养工程,在 全体团员青年中开展深入学习实践科学发展观活动。 为了达到用马克思主义中国化的最新成果武装学生骨 干, 引导他们更好地理解、 把握中国特色社会主义理论体系, 用科学的、发展的眼光看问题、处理问题,共青团组织进一 步明确了开展本次活动的重要理念,学校党委特在校园报、 广播电台以及宣传栏分别开辟了专栏,构建各层学员学习马 克思主义基本知识和交流学习方法经验的理论武装工作阵 地。 3.发挥优势,确立目标,创新载体,彰显特色,推动 青年马克思主义者培养工程的进一步建设。 在学习实践科学发展观活动向青年学生群体中间延伸 的过

8、程中,辽宁机电职业技术学院青年马克思主义者培养 工程发挥了自身已有的优势,并在学校党委的领导下,提 出了 培养以科学发展观为武装的马克思主义青年传播者 的培养目标。进一步彰显了高校在开展学习实践科学发展观 活动的优势与特色,对推动青年马克思主义者培养工程的进一步建设具有典型和示范意义。 (一)明确一个培养定位-大力培养以科学发展观为武 装的马克思主义青年传播者,为培养工作提供方向保障。基 于我校办学特点,所培养的学生将来从事的是高级技术人员 这一职业(欢迎访问:http:/ , ) ,因此,学校实施青年马克思主义者培养工程的主导思想不仅仅是要让所培养 的对象成长为青年马克思主义理论家,更重要的

9、是,要发挥 机电学子的蒲公英效应,将他们培养成面向基层的马克思 主义的青年传播者,科学发展观的忠实实践者。因此,在学 习实践科学发展观活动中,学校进一步明确了青年学生在学 习实践科学发展观活动中的地位和作用,并且在已有的基础 上赋予该项学生骨干培养工作新的内涵,确定了 大力培养 以科学发展观为武装的马克思主义青年传播者 作为培养定 位。 (二)成立一个指导委员会-在学校校长王忠诚同志的 亲自关怀下,由团委书记刘丽丽挂帅,成立党委领导下团委 指导下的青年马克思主义者培养工程指导委员会,为培养 工作提供通畅的机制保障。并逐步在全校范围内形成党委领 导、团委主抓、多方关怀、齐抓共管的指导管理体系。

10、(三) 创建一个培养教育机构-通过整合学校现有团校、 学生骨干培训班等培训资源,创建了学校大学生骨干培养的 统一平台,作为稳固的培养平台,并按照分级负责、分层实施的办学原则,实施校、院(系)两级培养机制。 (四)制定一套全面系统、定位合理、针对性强的培养 课程体系,为大学生骨干培养工作的长期开展制定长远规划。 学校在学习实践科学发展观活动中始终严格遵循教学规律, 根据大学生骨干培养的目标和需求,学校在深入开展调研的 过程中,针对学生骨干培训班精心设计了以科学发展观为统 揽,以中国特色社会主义理论体系和科学发展观教育内容为 课程主干,涵盖哲学、法学、经济学、社会学以及廉政文化 教育等在内的课程建

11、设方案。充分利用深入学习实践科学发 展观活动的契机,使科学发展观真正走进学生骨干头脑,并 在服务广大青年骨干成长成才方面取得新成效,开创新局面。(五)组建一支培养教育团队 -青年马克思主义者培养工 程导师团,为培养工作提供有力的师资保障。导师团的所 有成员由学校政治教研室的资深教授以及优秀的讲师组成。 并下设 专业理论导师团 和 成长实践导师团 两支导师队 伍,按照 1:5 的师生比配置导师。 同时,在学习实践科学发展观活动中,学校在认真研究 青年学生成长成才规律的基础上,充分尊重大学生骨干的主 体地位,既因地制宜,又分类指导,就贯彻落实科学发展观 与解放思想、加强文化建设、建设社会主义法制国

12、家、科学 发展与和平发展、改革开放与中国特色社会主义、科学发展观的历史尺度与个人尺度等问题在青年马克思主义者培养 工程学员班和广大学生中进行了精彩透彻的宣讲。在下一 段的学习中学校还将针对学生骨干班中的学员,专门邀请丹 东市知名企业家来走进校园、走到学生中为学生骨干就科学 发展意识和能力、廉政教育对未来人才的作用、工作机制与 领导体制、领导的人格和领导力、坚定不移建强校、努力为 丹东社会发展做贡献等方面进行专题辅导。 三活动成效 辽宁机电职业技术学院 青年马克思理论者培养工程 举办高举中国特色社会主义伟大旗帜,紧紧围绕党和国家的 大事开展。良好的效果和创新的载体受到了省内多家媒体的 高度关注,

13、丹东电视台、丹东日报等多家新闻媒体大篇幅报 道了我校的青年马克思理论者培养工程,宣传了我校的工 作经验和成果。在校内充分利用校广播电台、校报、橱窗展 示、校园网等宣传媒介,充分报道和展示辽宁机电职业技术 学院青年马克思理论者培养工程过(欢迎访问: http:/ , )程及成果,营造了浓厚的宣传氛围。各级团组织充分发挥了战斗堡垒作用,精心组织、广泛动员,极大 提高了各项活动的知晓率与参与率。辽宁机电职业技术学院 青年马克思理论者培养工程注重落实,活动取得阶段成功, 达到预期目标,也充分调动广大团员青年参与活动的积极性。 实现了参加活动的学生人数、覆盖面和服务地数量的新增长、新突破。有利于提高我校

14、共青团组织整合教育资源,形成统 一品牌,增强吸引力、凝聚力,对于进一步加强和改进大学 生思想政治教育,促进大学生的全面发展,建设体现社会主 义特点、时代特征和学校特色的校园文化,营造大学生健康 成长的良好环境具有积极的导向作用和深远的教育意义。 四体会 通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,用马克思 主义中国化的最新成果武装青年,不断提高大学生的思想政 治素质,使他们进一步掌握马克思主义基本原理和邓小平理 论、xxxx重要思想、科学发展观,进一步加深对我国国情 及形势政策的了解。不断提高大学生骨干、团干部和广大团 员青年的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能 力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会 主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设 者和可靠接班人。在今后的工作中,学校将进一步完善培养方案、提升育 人成效,在实践过程中不断深入了解学生骨干的实际需要和 其他组织人才培养的经验教训, 通过在深化学习、 加强实践、 体现成果上下功夫,不断提升自己的培养水平,努力把 青 年马克思主义者培养工程不断引向深入。

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