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1、,第三单元复习 (唯物辩证法),二.基本结构：,一.本单元的核心问题：,世界是怎么样的：,唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。,总特征：,联系、发展的观点（七、八课）,实质和核心：,矛盾规律（第九课）,根本要求：,创新（第十课）,唯物辩证法,坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）,形而上学,对立,孤立,静止,片面,坚持用普遍联系的观点看问题,要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。,树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
2、,要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向。用综合的思维方式来认识事物。,电脑,处理器,硬盘,内存,显示器,系统,平板,笔记本,掌上,台式,部分,共性,个性,整体,整体与部分的关系,共性与个性的关系,一台电脑的构成,各种电脑的共同特点,【提示】整体与系统的关系 “一定意义上”强调二者具有共同点，但又有区别。(系统更强调整体、有序、优化),强调：方法论要求：系统优化的方法 第一，从认识方面来说，系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，又要把系统和要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。
3、第二，从实践方面来说，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，重视整体的功能；要注意遵循系统内部结构的有序性，使各要素要按照一定的顺序和方向发生作用；要注重系统内部结构的优化趋向，力求实现整体功能大于部分功能之和。,要求我们用发展的观点看问题。,要求我们用发展的观点看问题。树立创新意识,既要对未来充满信心；又要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验,重视量的积累，抓住时机促成质变。坚持适度原则,矛盾分析方法 世界观与方法论,两分法，一分为二,具体问题具体分析,坚持从一般到个别，再从个别到一般的工作方法,承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾,看问题分清主流与支流,集中力量解决主要矛盾，统筹
4、兼顾,要求我们要全面的看问题，坚持两点论和重点论相统一的认识方法,反对一点论和均衡论。,矛盾,基本属性,承认矛盾 一分为二,具体问题具体分析,辩证关系,坚持共性与个性、具体的历史的统一,主次矛盾、矛盾的主次方面,两点论与重点论相统一,矛盾分析法,对立统一,普遍性,特殊性,特征,8.矛盾分析方法,辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节；辩证否定的实质是“扬弃”。,必须树立创新意识。做到不惟书、不惟上，只惟实。尊重书本、尊重权威；更要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。,辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即
5、对现存事物必然灭亡的理解；辩证法按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。,我们树立创新意识。 关注变化发展的实际，敢于突破成规陈说和落后的思想观念。 注重研究新情况，解决新问题。,辩证否定观和形而上学否定观的区别,是事物自身的否定,是外力作用的结果,辩证否定实质是“扬弃”，是既“克服”又“保留”，否定中包含着肯定，肯定中包含着否定。,要么肯定一切， 要么否定一切,是发展的环节和联系的环节,是发展的中断和停止,做到不惟书、不惟上，只惟实。尊重书本、尊重权威；更要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。关注变化发展的实际，敢于突破成规陈说和落后的思想观念。注重研究新情况，提出新问题，寻找新思路，确
6、立新观念，开拓新境界。,原理：是发展的实质、辩证否定观、辩证法的革命批判精神原理的要求,意义：创新推动社会生产力的发展。创新推动生产关系和社会制度的变革。创新推动人类思维方式和文化的发展。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是社会发展的动力。,为什么要树立创新意识？,如何树立创新意识？,联系的观点,孤立的观点,发展的观点,静止的观点,全面的观点,片面的观点,是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力,承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题,否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题,唯物辩证法与形而上学的分歧,1、事物的联系是普遍的,客观的,无条件的 2、联系是
7、客观的,人们无法改变 3、联系是普遍的，因此，世界上任何两个事物之间都存在着相互联系 4、整体功能总是大于各个部分功能之和 5、关键部分对整体起决定性作用,第三单元易错点,6、任何变化都是发展. 7、新出现的事物就是新事物。 8、没有质变就没有发展，所有的质变都是发展 9、量变必然引起质变，质变是量变的总和 10、事物发展的总趋势是曲折的。,第三单元易错点,11、矛盾就是构成矛盾的双方相互排斥,相互斗争。 12、矛盾分析的方法就是指坚持一分为二的观点，坚持两点论，两分法。 13、矛盾的特殊性寓于普遍性之中 14、事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾决定,第三单元易错点,15、发展是新事物全盘
8、否定旧事物。 16、唯物辩证法和形而上学的最根本分歧：就在于是否承认的事物发展.,第三单元易错点,1(2011年高考新课标全国文综卷)我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司深入研究秸秆的材质特性，另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材，产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益。该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为( ) 善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系 善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用 尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用 A B C D 解析：错误，这并不是偶然联系。说法错误，观念
9、创新只能指导人们通过实践改造客观世界。 答案：A,2(2011年高考江苏政治单科卷)平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程所包含的哲理是( ) 事物发展的方向是前进的 整体与部分是辩证统一的 事物的变化发展是从量变开始的 质变是量变的必然结果 A B C D 答案：D,3(2011年高考广东文综卷)观察右图(改编自陈耶门沉默集)，请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，最贴切的是( ) A目标：奋斗的方向 B信念：勇者的利器 C障碍：跨越的支点 D天才：勤奋的结晶
10、 解析：题目要求从矛盾同一性的寓意做出选择，四个选项中只有C项体现了障碍与跨越的对立统一。A、B两项强调意识的重要性，D项强调量变的重要性，均不符合题意。 答案：C,文综39 某校高二（1）班的同学在以“中国传统文化与社会变革”为课题的研究性学习活动中，结合当前社会现实，展开讨论。请你参与其中，并回答有关问题。 乙同学：今非昔比，我们不能一味地“萧规曹随”，应根据形式变化适时作出反应。当前我国已拥有强有力的物质基础、良好的体制和稳健的市场潜力，具备了应对各种变化的实力。就应对金融危机而言，目前我国采取了有别于应对1997年亚洲金融危机时的措施，请看我收集整理的措施对照表（见下表）。 应对亚洲金
11、融危机的措施增加基础设施建设的投入；加快发展消费信贷，支持居民购买住房和大件耐用消费品；适度扩大财政赤字和国债规模； 应对当前世界金融危机的措施加快基础设施建设；加大对保障性住房、教育、卫生和文化等民生工程的投资；为汽车、钢铁、实话及电子信息等十大产业的调整和振兴提供专项资金； （4）,密切关注变化发展者的实际，敢于破除与实际不相符合的陈规。我国采取有别于对亚洲金融危机的措施，是根据当前国内、国际经济形势的变化做出的正确判断。 注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。当前我国应对世界金融危机的措施就是根据国内外出现的新情况、新问题出何时的新措施。,请根据辩证法的革命批判精神的要求，分析
12、我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。,寿山石因产于福州寿山村故名。寿山石雕至今已有一千五百多年历史，表现技法主要有圆雕、浮雕、线雕、薄意、钮雕、镂空雕和镶嵌等，为福州传统雕刻工艺品，产地晋安区获文化部“中国民间艺术（寿山石雕）之乡”的美誉。随着一方寿山石北京奥运印章的惊艳亮相，寿山石及其艺术品的收藏与鉴赏，在爱好者中再掀起不小的波澜。 寿山村坚持科学发展观，把发展当地经济摆在第一位，加大保护寿山石资源的力度，充分利用已建成的中国寿山石博物馆，开辟了寿山石原石一条街，吸引各地商贾投资，优化自然生态环境，大力推广寿山石文化休闲特色旅游，使海内外游客慕名纷至沓来。 材料中，寿山村发展经济的
13、做法体现了哪些唯物辩证法观点？（6分）,优化环境，发展经济，处理好自然、经济、社会和资源的关系，体现了联系的普遍性，用联系的观点看问题； 坚持科学发展观，促进经济社会可持续发展，体现了用发展的观点看问题； 在开发资源的同时，注意对资源的保护，体现了矛盾普遍性，用一分为二的观点看问题； 开发具有当地特色的旅游，体现了矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析； 以发展经济为重，兼顾资源保护、环境优化等，体现了两点论与重点论的统一。（每点3分，只要答到其中的两点，即可满分。）,物联网是创新的成果，物联网的进一步发展仍然要以不断的创新为动力。运用生活与哲学中有关创新作用的知识，说明如何促进物联网的发展。,(2010北京文综),答案： （1）-相关主题应增强创新意识，进一步加强物联网的核心和关键技术的创新； （2）-根据物联网发展的客观要求，适时调整于此不相适应的生产关系的部分和环节； （3）-在实践中变革思维方式，不断发展和建立新的联系并拓展物联网的应用范围。,
