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1、经济管理教研室专业建设指导委员会会议记录汇总时间：2012年5月6日 地点：主楼904与会人员：张三芝、王贺朝、刘成学、李旭、冯新平、张玉华、张道响、刘畅、李兆亚、张涵、徐海侠、刘雨花、杜薇、杨丽一、 张三芝教授主要观点：1、 针对注册学生，进行培养方案的变革、教学方法的变革、培养计划的修订，允许有不足，要体现各特色，不主张全部专业千篇一律。2、 针对注册学生数学、英语学习基础较薄弱的特点，建议高等数学和大学英语的课时适当减少；3、 “大学生职业发展与生涯规划”并入“大学生素质拓展”，将“大学生素质拓展”课程由1周增至2周；二、 王贺朝教授主要观点：1、 基于调研，弄清社会对专业的需求状况2、
2、 建设电子商务、物流管理专业培养的能力体系3、 电商、物流、营销都应加大实验室建设4、 建议物流管理专业增设现代物流技术课程5、 八大建议：开展结构知识教学（从综合技能、管理技能、技术技能三大能力模块设计知识结构）；系列实验教学（借助CRM、ERP、SCM建立校际组联系）；案例分析教学；项目策划教学（培养学生撰写项目计划书、商业计划书、招标书的技能，切实适应企业的实际要求）；网络实践教学；“三创”实践教学；校企合作教学；国际合作教学（提升办学层次）。三、 刘成学经理主要观点：1、 市场营销专业必须要增加对学生商务礼仪、时尚礼仪相关能力的培养，教学计划要有相关课程的开设，必要时可以邀请相关业内人
3、士给学生上课、开专题讲座。2、 培养学生对经济新闻、网站等关注的敏感性，建议学生使用网易免费课程资源3、 建议取消“配送与配送中心管理”选修课程，增设以上能力培养的课程。四、 李旭处长主要观点：1、 要重视对学生基本素质的培养，用人单位在意求职者的工作经验，基本包括学校所学知识和其他综合素质，所以要重视对学生综合素质的培养2、 电子商务专业应分组开设专业选修课，从电子和商务两个组设置相关课程，供学生选修3、 物流管理专业应介入物联网技术，建议增设“物联网技术概论”课程，金处长建议外聘该课程任课教师，并着重培养自己老师，可以提前申请到中国矿业大学跟班听课，学习进修4、 要加强校企合作，多开展讲座等灵活自由的交流方式，密切企业和学校的联系
