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1、经管类专业建设指导委员会会议记录作者:佚名来源:本站原创日期:2009年06月11日 关闭本页 重庆信息技术职业学院经管类专业建设指导委员会会议记录会议主题重庆信息技术职业学院经管类专业建设指导委员会成立暨第一次大会会议时间2005年10月14地点天城校区3栋圆顶会议室主持人黄祖奎出席专家及领导徐九庆、陶德宗、肖跃军、黄祖奎、徐素环、田正常、冉崇富、汪彬、周相国、胡定平、唐廷乾、章焱、黄开云、施良茂、陈建平、谭俊、付世平、臧小林、姚本杰、李春其他参会人员黄永华、陈锋、陈港、方芳、黄罡等专业教师1、黄开云做了专家成员的介绍2、陶院长致欢迎辞：欢迎专家到场，对学院及本次活动做介绍，。（1）重庆信息
2、技术职业学院由原重庆电子工程学院发展而来，2001年招生79人，2005年被拿入为“十一五”规划，确定学院为独具特色为万人高校，根据学院的发展2007年提前四年达万人高校；（2）学院特色：A、由于加入WTO，对中国高等教育带来新的挑战。B、国内高校改革，也给学院发展带来了新的挑战，35所“985”高校，为中国教育改革的先锋，带领中国高等教育走向世界；其次是一般本科教育；再其次是高职教育的目标是培养高等应用型人才。C、重庆市大学分为以重庆大学为主要的一流大学和八所专门性大学组成重庆的第一层次的高等教育，其次是区域性大学教育（如：三峡学院），再其次是高职教育D、高职教育的培养目标是培养“基础知识够
3、用、综合素质好、专业技能强、直接上岗快”的高级应用型人才，我院培养“以信息技术为主，软件技术为重，兼顾文、经、管、法”的高技能人才。我院是全国79所紧缺人才培养院校，同时也是重庆市人民政府、重庆教委授予的唯一一家“重庆市示范性软件学院”，我院有一个重庆市特色专业-软件技术，有三个市级重点专业：计算机信息管理、商务英语、计算机网络技术。就就业形势来看，近几年我院就业形势良好（3）本次专业委员会目的：A、通过专家委员会专业指导，促使经管类专业教学计划、教学大纲、课程建设、实训建设改革，进一步促使人才培养目标的改革B、高职教育强调实践教学的比例，三年至少有一年的实践教学，同时强调“双证制”教育，我院
4、学生完成课程教学的同时，通过权威的职业资格认证考试加以认证。同时注重校外实训基地建设。C、聘请各行各业的专家来为我院专业建设提出建设性意见，让我院经管类专业，兼顾前沿的同时，又不偏离方向，从而更好的让经管类专业满足社会需求D、很希望能通过各位专家扩大、加深我院与库区各行各业的合作，增强与库区兄弟院校的相互学习。3、黄祖奎主任宣读专业指导委员会成员名单，及相关章程，由陶院长给各位专家发聘书主任委员：黄祖奎 副委员：徐素环、田正常委员：冉崇富、汪彬、周相国、胡定平、唐廷乾、章焱、黄开云、施良茂、陈建平、谭俊、付世平、臧小林、姚本杰、李春、黄永华、陈锋、陈港、方芳、黄罡秘书：黄罡5、各专家对经管类专
5、业提指导性意见施良茂：（1）学院应加强基础英语的培养，增强学生与国际企业的交流能力，但有侧重（2）学院各经管类专业应加强专业的网络产品推广能力的培养，但各有侧重（3）学院应加强国际贸易能力（国际定单处理）的培养，但各有侧重（4）电子商务专业需求旺盛，但就业率低下，“学中用，用中学”是电子商务专业的特点，不象其他专业有固定的人才培养模式，所以对电子商务专业的学生应该加强学习能力的培养（5）电子商务专业的就业方向分析：A、技术类岗位：网站运作，网页设计，网络管理B、商务类岗位：国际、国内产品网上市场推广C、综合管理类：适应高学历（本科以上）教育（6）电子商务办学模式的四层次：A、校内模拟基地、校外
6、实训与参观B、学生自己建立网店C、学校自办贸易公司D、学生自办贸易公司（7）国内人才部分领域存在空白，如：杭州某公司由于缺乏外贸人才，该企业开发的国际市场，30%以上的利润被外贸公司控制。深圳某电子公司需要推广电子产品，需要建立外贸交易平台，更需要有人通过平台帮他推广平台与产品唐庭乾：（1）从教学计划看，学院重视学生实践能力的培养是一件好事，职业教育真正的竞争力在于校外实训基地的范围，所以在教学中应该注意校外实训基地的深度挖掘。（2）希望学院经管类专业充分利用万州的实训基地资源。（聘请有实力的专业外贸管理人员来学院做专家、到企业做实训）。田正常：（1）学院办学定位明确-培养高技能的应用性人才，
7、从人才的使用来看立足万州，面向三峡库区，解决库区经济问题（2）教学改革方向明确，教改中注重实践，高职教育主要培养企业“留得下，干得好”的高技能应用型人才，学院应面向市场（广大生产企业、单位），建议学院把规模大的企业人事部门人员请到学院，综合他们的意见来调整教学计划，设置专业。（3）本学特色：学院应巩固“以信息技术为主，软件技术为重，兼顾文、经、管、法”的专业特色。学院应争取用人单位的意见，增强经管类的用人特色。（4）学院应加强“校企合作、校校合作、校政合作”A、学院加强与外贸公司联系的同时，应加强与商贸企业的合作。同时学院应该注意学院与企业资源的横向柔性联系。学院应该让某专业的学生针对某个企业
8、的某个问题，在企业允许的情况下加以研究，让学生直接到企业实习，解决企业解决不了的智力问题，让企业借助学校资源解决，来提高学校学生与教师的企业实际参与能力。B、学院应加强与三峡学院的联系，比如：人才双选会，师资交流等。C、学院应多与政府保持联系，让政府帮助学院扩大就业面。比如：“长江人才交流会”是万州区就业办与之保持密切联系的就业团体，他们与江浙一带保持紧密（江浙一带人才需求旺盛，特任是高技能的应用型人才需求旺盛）。胡定平：（1）认为本专家委员会应引进更多的企业界人士，让他们来界定我们的学生是否符合企业的要求，让他们来界定学院的人才培养方向，从而使我们的学生更好的满足企业需求（2）怎样培养应用型
9、人才：A、应以专业理论为支撑来培养学生的实践能力B、在人才培养中应注意处理理论和实践的管理（实践教学要经过长时间探索，高要求的实践对师资提出了新的要求）C、为了提高学生的实践能力，在要求提高学生应用能力的同时，应增加实验设备经费的投放D、在实训过程中，怎样加强管理，从而让实训达到真正的效果冉崇福：（1）因为大学教学是基础能力培养的教育，教学生在社会上继续学习的教育，所以，培养学生的专业面应该扩大，让学生能适合多个岗位的同时，经过一定时间的学习能够成为该岗位的高技能应用型人才。通过这种方式来扩大学生的就业面（2）在教学中，学院应该注意三大基本（交际、礼仪、英语应用）能力的培养。（3）软件是学院的
10、特色，应该在学院的每个专业讲授软件方面的知识，让学生在具备专业基础的同时，能具备软件方面的应用能力（如：商务英语，可以学习英语软件的使用，对计算机英语可以做为一个重点）李春：（1）学院专业定位准确，（2）学院应注意与万州的企业合作，培养动手能力强的学生。在校企合作方面学院应该让老师学生真正走到企业一线，在教学中让理论与案例相接合（3）校企合作方法：学院应先到沿海找企业合作，寻找需求，经过2-3年校内培养让学生直接到企业上班，前提是要学院在就业方面注重资金的投放。在校企合作方面，学院应该注意向万州商贸中专等中等职业院校学习，在注重专业特色的同时，注重就业率的提高。臧小林：在人才双选会方面应该注意
11、与兄弟院校间的合作，打算推出“三峡库区腹心地带人才双选会”，“三峡库区腹心地带人才培养交流会”等活动。汪彬：（1）电子商务专业就业率需求旺盛，但就业率低下（2）在电子商务的人才培养中应该注意培养学生的学习兴趣，学习信心。教学中应该处理好理论与实践的关系，应该注意如何提高学生的实践能力（3）电子商务的就业分：技术类，商务类、经济管理类，在人才培养中应该注意引导性的培养学生，让学生选择性的学习电子商务。在教学中应该采取鼓励但不确定的原则，学生在新的岗位上应该继续学习。（3）电子商务的实践教学不应该放弃网络的在线学习，在教学教学中讲求任务式教学，某次教学就是让学生在以后的工作完成某个任务。陶院长总结发言：（1）对各专家提出的意见及建议表示感谢，在以后的教学中逐步完善各位专家提出的建议。（2）真诚的欢迎各位专家来我院做客作教授，开设讲座，并与我院做长期交流，甚至欢迎各位专家来我院讲课（3）希望通过各位专家加强与企业、事业单位、兄弟院校的联系与合作。会议记录人：黄罡
