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1、H人物(人物形象的分析)相考点门林文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心,因而在阅读小说时,和题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。(一常见颛型1.结合全文,简要分析人物形象。2.XX是一个怎样的人物?3.请概括XX的性格特点。4-.分析小说对人物进行描写的具体方法。(二)高考中有关小说人物的命题指向1.小说对人物描写的具体方法。2.根据文章指出人物的性格特征。3.对人物进行宪觉公正的评祈(包括作者目身对人物的态度和读者对人物的评价)。力和,考题印证(沥北肉考)阅读下面的文章,完成后面的题目。(20分)六指猴墨中白侯六是新来为东家赶马车的,右手六指,护院的都笑称他六指猴。侯六也不恼,
2、伸出手问:“像六指猴吗2“六指猴是江洋大盗,你是给东家赶马车的。“说完,大伙葛意地笑了。东家江大佬有钱,有钱的东家不住在泗州城。东家喜欢住在五里城的凤凯墩。几几墩背靠九座梅花山,西临拦山河,东边一条大道直通南边的泗州城。东家爱去泗州城听戏。东家听完泗州戏,侯六就陪他去梅岭茶馆。东家和众玩家这品荠,边玩堂古玉。众玩家要看东家腰上的玉。东家掏出洁白的手帕,用嘴吹吹,才解下玉放在上面。只见手帕上的蟠螭,圆眼怒晓,细眉飞扬,脚爪上翘,胛骨尽显,活泼有趣。众人夸:“好玉。“侯六却在旁边大碗喝着茶,喝完,就到泗州大街上逛。东家品足了茶,侯六准时套好马车等他。坎坷道,马车如履平地。东家喜欢坐在车上眯着双眼哮
3、着泗州戏,回咖着茶馆玩玉时的慨意。到家,东家拎起长衫下车,侯六就看到他腰带上那只活泼的蟠螭。东家有钱,可有钱的东家人不坏。东家喜欢拿出白花花的银子救济乡邻。侯六常听人夸,东家是善人。侯六拴好马,路过东家房时,就听东家和老婆说:“修六人不小了,是该成家了.“侯六听后心一热,父母去世,无人再关心自己。泗州大街,仁义当铸。黑衣人闪身进屋。老板贾仁义低声问:“玉呢?大人催要。“黑衣人说:“盗不来。“没有你偷不来的宝贝,否则告知官府,丢的不仅是玉,还有多人的性命!“黑衣人不回答,抛下酬金,飞跃离去,眨眼钻进黑夜里。天亮,府衙有人投案,声称自己是大盗六指猴。师爷马皮金一看是马夫侯六,笑说:“你手长六手指,
4、就是六指猴?“我是六指猴,为东家赶车,实是想偷他的玉。“马皮金只好向吴知府禀技。吴知府听后,说:“通知江大佬,让他看着办吧。“马皮金把知府的话转告给东家,临别小声叮嘲:“大人的嘴,大着呻!“东家忙带上金银赶到府衙。看着满眼的金银,吴知府叹道:“你有钱心善,好人呀,可好人如何会让飞贼赶车呻,要追究-.“吴知府眯着小眼盯着东家的腰间。东家取下玉佩递过去,说:“一个赶马的怎会是大盗哟2“马皮金忙上前接玉,旁边的吴知府就怪怨说:“好好马车不赶,非说春飞贿,自己的命焯,也万为主入莲想,再说,他真是六指猴,怎敢自己找上门来?这些下人呀,醉酒后,全是醉话!“东家忙谢过知府,刚把侯六带走,贾仁义就求见吴知府说
5、:“真是六指猴呀。“吴知府笑道:“抓了六指猴,迦会有七指猴八指猴,那么多飞贼抓得完吗?要的是玉!“看着吴知府把玩着圆眼怒晓的蟠螭,贾仁义连赞:“大人高明!“侯六得知东家用古玉救他,跪谢说:“我不配。“东家伸手拉起他说:“玉是宝,可活人更是宝嘉!“修六说:“不能再为您赶马了。“转身欲去。东家也不挽留,说:“走正道吧!路平整,好走!“六指猴点头,飞身上了大路。平原大道,晚光如金。东家坐着马车去泗州城,路遇一老者,停车,让其坐。老者摘去胡须,是侯六。侯六感慨地说:“东家的善心无处不在呀。“双手递来一玉。东家见是那块活泼有趣的蟠螭,摇头叹说:“何必昵!“侯六说:“东家放心,他们无可奈何,日后还会尊敬您呢!“看着东家一脸莫名,侯六笑着跃到马后,接过马鞭说:“再为您赶一赵吧。“望着飞舞马鞭的侯六,东家仿佛看到自己年轻时的影子。侯六走了,东家再也没有他的消息。
