《【8A文】数字信息的采集》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【8A文】数字信息的采集(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1.5 数字信息的采集,陕汽二校 白万平,西安交大出版社七年级上册,学习任务:,掌握利用扫描仪、数码相机、数码摄像机、录音机进行不同类型信息采集的方法与过程。,一、文字、图像的采集:,1、文字信息的采集,键盘输入 扫描仪:是图像信号输入设备,可以将现有的文字进行扫描,传送到计算机上以图像的格式进行保存,使用方法如下:、,(5)将扫描的图像存储到计算机,(1)用连接线连接扫描仪和计算机。,(2)在计算机上安装扫描仪程序。 (3)打开扫描仪盖板,将需要扫描的书稿或照片反扣在透明的玻璃板上盖好盖板。,(4)启动扫描仪,(5)将扫描的图像存储到计算机,2、图像信息的采集,数码相机,3、操作实践 使用数
2、码相机采集图像信息。课本P35,二、声音与视频信息的采集:,1、声音信息的采集,传统的磁带存储容量较小,不宜查询、保存和编辑。,使用录音笔和录音软件保存成文件可以解决存储和查询问题,2、操作实践 利用“录音机”程序采集声音信息 执行【开始程序附件娱乐录音机】命令,打开录音机程序。,将话筒插入计算机的话筒接口,点击录音按钮开始录音,录音结束时点击停止按钮,将文件保存为WAV格式,视频信息的采集 使用数码录像机或手机拍摄视频,保存为mpeg、Avi格式。,三、思考讨论:,用手机拍摄的照片、视频如何保存到计算机中?,四、交流评价:,信息获取评价表,五、课堂小结:,1、文字、图像信息采集的方法和设备。 2、声音、视频信息采集的方法和设备。,六、课后作业:,1、利用手机拍摄一段校园生活场景,在信息技术课上展示给大家看。 2、利用计算机录制自己演唱的歌曲或朗诵的诗歌,在信息技术课上播放给大家听,评出班级小明星。,