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1、六合中专校召开新学期教研组长会议,会议记录的写作,一、你来了解含义、作用,1.含义：笔录会议的基本情况、内容和结果 2.作用：依据作用、资料作用,二、你来掌握会议记录的格式,依次包括以下四部分：,标题、基本情况、主体部分（议题、 议程和内容）、结尾,三、细心掌握格式的写法,会议名称+文种,居 中,分项写，首行空两格、换行顶格、关键词后加冒号,会议名称、时间、地点、出席人、列席人、缺席人（原因）、主持人、记录人,单独成行，空两格， 关键词后加冒号,分条列项写，首行空 两格，换行顶格、关键 词或发言人后加冒号,另起行，空两格，加句号,会议讨论和研究的主题,会议流程、发言内容、决定内容等,写“休会”
2、或“散会”,四、你来模拟“基本情况”,模拟题：1116班召开期中考试质量分 析会，请拟写会议记录“基本情况” （含标题），相关内容合理即可。,五、共同评点对照“示例”,1116班期中考试质量分析主题班会会议记录 会议名称： 会议时间： 会议地点： 出席人： 缺席人： 主持人： 记录人：,1116班期中考试质量分析主题班会,2013年5月17日,1116班教室,1116班主任、班级全体同学,无,班长龚成超,语文课代表王婷,六、继续模拟议题、议程、结尾,要求：拟写“议题、议程和结尾”；其中“议程”拟写出大致的过程，内容省略，过程合理即可。,七、共同评点议题、主体、结尾格式,一、议题：依据期中考试成绩，分析学习中存在的得与失 二、议程： （一）主持人发言： （二）同学发言： 1.潘天宇： 2.卢雅： （三）主持人总结： （四）班主任发言： 散会。,八、你来总结用心回顾,1.了解会议记录的含义作用 2.掌握会议记录的格式 3.拟写格式规范合理的会议记录（重点）,九、作业巩固,你所在的班级参加校第二十八届 田径运动会，为了组织开展好这项 活动，召开全体班委会议，班主任 列席会议，请拟写一份会议记录。 要求：格式规范，内容合理。,
