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1、(9)数学广角一一鸡兖同笼一、情境创设,揭示问题笛子里有若干只鸡和免。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和免各几只?二、自主探究,解决问题(一)独立思考,尝试探究问题:解决这个问题我们可以用怎样的方法呱?预设:画图法松举活列表法监控:你可以从上面的方法中选择,也可以用自己的方法解决这个问题。贮山4二、自主探究,解决问题个一)交流研讨,提升认识问题:同学们在解决这个问题时有什么发现?预设:1.如果是8只免,就有32只脚。启伟吴咤命史林品二、自主探究,解决问题(二)交流研讨,提升认识问题:同学们在解决这个问题时有什么发现?预设:2.如果是8只鸡,就有16只脚。块商番善畹畹畹崴吴罚吴灯伟豚
2、兔咤二、自主探究,解决问题一(二)交流研讨,提升认识问题:同学们在解决这个问题时有什么发现?预设:3。鸡8工6|54|3|210儿|日十扬一21史寺4一5216一|8脚|16|18|20|22|24|26|28|30|32提问9:通过填表,你发现了什么?预设:每多一只鸡,就少两只脚;每多一只免,就多两只脚。所以有3只鸡,5只免。贮山4二、自主探究,解决问题(二)交流研讨,提升认识问题:同学们在解决这个问题时有什么发现?预设:4.如果笠二里都是鸡。(1)妮果篆二里都是鸯,就有8x:2-16只脚;-比题目中少26-16=19关脾。(2)那么需要用兖换鸡,一只兖比一只鸡多2只脚,有1032=5只免。(3)所以有8-5=3只鸡。贮山4二、自主探究,解决问题(二)交流研讨,提升认识问题:同学们在解决这个问题时有什么发现?预设:5.如果笼子里都是免。(1)劳果篆子里都是免,就有8%4一32只胸,止题目中多32-26一6氘肿。(2)那么需要用鸡换兖,一只鸡比一只免少2只脚,有62=3只鸡。(3)所以有8-3=5只免。