【8A文】《三峡之秋》教学课件

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1、三峡之秋,长江:我国的第一大河,中国10大名胜之一,中国40佳旅游景观之首,从世界屋脊青藏高原的沱沱河起步,纳百川千流,自西向东,横贯中国腹地,全长6300余里。它满载四季浪歌,永不停息地直奔东海。长江是仅次于南美亚马逊河和非洲尼罗河的世界第三大河,她孕育中华民族古老文明的摇篮。它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭,夺路奔流形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷长江三峡: 瞿塘峡、巫峡、西陵峡。,三峡,在长江上游,西起 重庆市奉节县白帝城,东至湖 北省宜昌县南津关,长 公里,其中峡谷段总长公 里,是世界最大的峡谷之一。,“三峡”知多少,四川盆地,长江三峡位置示意图,宜昌,湖口,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,巫山

2、,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,学习目标,1.能领略三峡秋天的美景,培养同学们热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。 2.能有感情地朗读课文。 3.能学会抓住特点描写景物的方法。,二、合作读议:感知美文 领 略 美,默读课文,思考以下问题: 1.三峡秋景总的特点是什么?(用 文中的词语回答) 2.从文中找出体现写作顺序的词语。 3.课文主体部分重点描写了三峡哪几个时间段的哪些具体景物?各有什么特点?,三峡之秋 成熟,早晨:,中午:,下午:,夜:,橘柚树上露水的变化、色彩,长江的色彩、水势,雾的色彩、江水轻缓流淌,长江欲睡还醒 峡谷月光的色彩、形态,明丽,平静,热烈,宁静,朦胧美,朗 读 美,你最喜欢

3、这几个时间段里哪个景物?你能带着感情读出三峡的美吗?选择你最喜欢的段落,读出三峡之秋的神韵。,三峡之秋:成熟,时令已经是秋天了。三峡的秋色,是从大江两岸的橘树和柚树开始显现的。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。,成熟,早晨,露水,橘柚树,明丽,早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实,三峡中又是一片秋天的明丽。,早晨

4、: 景物露水、橘柚树、太阳,特点露珠闪耀,绿叶金实,三峡明丽,完成下列表格,明丽,露水 橘柚树,比喻,中午,中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃。长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。,中午: 景物群峰、阳光、长江,特点群峰披甲,金麟巨莽、激荡跳跃,三峡热烈,完成下列表格,热烈,长江 阳光,比喻 拟人,下午,下午,太阳还没有落,峡里里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天

5、空。长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。,下午: 景物雾、长江,特点青色的雾、长江如带子,三峡平静而轻缓,完成下列表格,平静,雾 长江,比喻 拟人,晚上,夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳 。,夜: 景物渔火、灯标、驳船、山、月亮,特点云母石似的月,朦胧 、清澈,三峡宁静,课堂小结:总结美 完成下列表格。,作者在最后点明这天的时间,有必要吗?去掉可以吗?,这一天,正是中秋。,三、质疑发现:,最后一段总结全文

6、,点明本文写的是三峡中秋这一天的景色,最能体现三峡之秋的特点,呼应文题。,中心思想 课文按顺序描写了三峡的秋天, 抓住、到景物的不同特点,生动地写出三峡景色的 ,表现了作者。,时间,早晨,中午,下午,夜晚,变化莫测,对祖国大好河山的热爱,气象万千,2、歌颂 美:说一段话,尽情表达对自然、对三峡的赞美之情。,早晨的三峡明净美丽,仿佛一位朝气蓬勃的小姑娘; 中午的三峡热情奔放,就像一位充满活力的小伙子; 下午的三峡平静优雅,宛如一位羞涩文静的少女; 夜里的三峡宁静甜美,好似一个安然入睡的婴儿。,3.模仿本文抓住特点描写景物的方法,写一段100字左右的片段,题目家里的果园。 春天,果园里的桃树( ), 桃花( )就像( )。 夏天来了,果园里又是另一番情景( )。 萧瑟的秋天也已经来临了,果园里到处都是枯枝败叶,可就在这落叶中间,几株( )菊花随风摆动,( )。,课后作业,(一)必做作业 放假后,请你做一次小导游,将你领略到的三峡美景介绍给爸爸妈妈。 (二)拓展作业 三峡,以它那迷人的风景吸引着无数中外来宾,而三峡工程又会给三峡带来些什么呢?请在课后展开调查,办一期主题为三峡我知道的小报。,

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