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1、,九项校园文明活动启动仪式,活动目的,通过开展此次“文明校园、文明学院、文明处室、文明餐厅、文明宿舍、文明班级、文明考场、文明上网和文明个人”为内容的“校园九项文明工程”建设班会，切实加强和改进学院广大师生的思想政治教育，增强文明意识，规范文明行为，提高文明素养，促进全面发展。 为了进一步加强学院精神文明建设、建设先进文化、实现学院发展目标提供良好的舆论氛围，我们大家要努力做一名高素质文明大学生。,九项文明活动,一、文明校园 六、文明班级 二、文明学院 七、文明考场 三、文明处室 八、文明上网 四、文明餐厅 九、文明个人 五、文明宿舍,一、“文明校园”标准,（一）校园环境整洁优美，人文景观布局
2、合理，环境保护意识强。 （二）无安全事故，无违法违纪案件，学校学习、工作秩序井然。 （三）无乱停车辆、违章搭盖、乱堆杂物、乱贴乱画、攀折花木、践踏草坪等现象。 （四）抓好校园及周边治安环境综合治理工作，有效消除各种安全隐患。,二、“文明学院”标准,（一）依据学校文件精神，结合学校中心工作和自身实际，制定详尽、操作性强的活动方案，且成立了活动领导小组。 （二）领导班子坚强有力，团结协作，锐意进取；全体教职工模范遵守高校教师职业道德规范，精神饱满，奋发向上，创新意识强，工作业绩好。 （三）根据文件要求，积极开展有益于学生身心健康的思想、学习、文体等活动，且成效明显。 （四）及时通过校报、网络等媒体
3、，大力宣传在“校园九项文明工程”建设活动中的好做法和好经验，且上交各种材料及时。 （五）有良好的院风、学风、班风，学院学习氛围浓厚，自习课秩序良好。 （六）班级学生不文明行为及违纪现象不能超过学院总人数的2%，在全校能起到示范带头作用。 （七）无重大安全事故发生。,三、“文明餐厅”标准,（一）就餐有序：按时就餐，自觉排队，文明用餐，勤俭节约，不浪费粮食；尊重食堂工作人员，不起哄，不吵闹。 （二）环境优雅：餐厅通风对流，空气清新；餐具、餐桌、地板清洁卫生；学生应主动把餐具放置到指定位置，保持餐桌卫生，不乱倒剩饭剩菜。 （三）服务优质：工作人员服务热情，态度好，待人文明有礼貌，刷卡准确，公平公正。
4、 （四）管理规范：餐厅制度健全，定期培训，文明经营；设备齐全，安全卫生措施到位；饭菜可口，营养，价格合理。,四、“文 明 宿 舍”标准,（一）文明卫生： 1.宿舍内干净、整洁、卫生，物品摆放有序，无乱堆乱放垃圾及乱钉、乱贴、乱画、乱粘现象。 2.能保持宿舍内空气流通，宿舍、卫生间无异味；能切实做好宿舍消毒及各类疾病的预防工作。 3.宿舍内布置舒适温馨，健康美观，文化气息适宜，不得在破坏原有设施、设备的情况下过分装饰宿舍，严禁铺张浪费。 4.宿舍值日制度健全，分工明确，在组织的卫生检查中成绩优良。 （二）安全稳定： 1.宿舍成员无晚归和夜不归宿现象；无违规滞留外来人员现象。 2.宿舍成员行为举止
5、文明，无大声喧哗、吵闹、吸烟、喝酒、赌博等不文明行为。 3.宿舍成员无乱拉乱接等违规用电现象；无使用没有安全标识的可能引发安全事故的大功率电器现象。 4.宿舍成员诚实守信，寝室内部无丢失财物、物品现象；无私自调换或另加门锁现象；无私自调换床位现象。 （三）学习氛围： 1.能积极参加和开展健康、高雅的寝室文化活动。 2.宿舍成员能互相督促，按时参加晨练、晨读，按时上课。 3.宿舍成员没有在正常学习时间内无故滞留寝室现象。 4.有固定的学习时间，有集体学习、成长成才目标和检查制度。 （四）精神风貌： 1.宿舍成员团结互助、积极上进，能及时反馈室友的思想动态。 2.宿舍成员无聚众起哄、闹事等影响稳定
6、和大学生形象的现象。 3.宿舍内无观看不健康影视作品、浏览色情网站和有害信息、沉溺于网络游戏等现象。 4.积极参加各类公益活动，支持配合公寓管理工作。,五、“文明班级”标准,（一）班级学生干部团结协作、坚强有力。班委会、团支部成为班集体的领导核心，在学生中威信高，能保证学校各项工作顺利开展。 （二）按照校、院的总体安排，结合班级实际，制定出详细的实施方案，按计划完成各项工作，有详细的活动总结。 （三）有良好的班风、学风，学习氛围浓厚，自习课秩序良好，无考试作弊现象；班级内形成了团结友爱、见义勇为、助人为乐、崇尚先进、积极进取的风气，在校内有良好的声誉。 （四）班级学生严格遵守学校的各项规章制度
7、，无不文明行为及违纪现象，在全校能起到示范带头作用。 （五）能根据文件要求，积极开展有益于学生身心健康并且丰富多彩的思想、学习、文体活动，且成效明显。,六、“文明考场”标准,（一）考生按规定的考试时间和地点，持学生证或身份证准时进入考场，并按规定次序就座。 （二）考生严格遵守考场纪律。不在考场内喧哗，不夹带、抄袭他人，不交头接耳、左顾右盼、偷看、代答、传卷、私自査阅书籍和资料等。 （三）考生不携带通讯工具、快译通、电子笔记本等工具进入考场。 （四）经监考教师允许，提前交卷的考生立即离开考场，不在考场内和考场附近逗留、喧哗，没有其它影响他人考试的行为。 （五）考试结束信号发出后，考生立即停止答卷
8、，不得拖延。 （六）考生对监考教师要有礼貌，尊重教师，服从指挥。如对教师在监考中的某些作法有意见，可在考试结束后，通过组织反映。不得在考场当众提出，以免影响考试顺利进行。,七、“文明上网”标准,（一）要善于学习先进文化，不浏览不良信息，不传播反动信息。 （二）要养成友好交流习惯，不侮辱欺诈他人，不从事非法活动。 （三）要增强安全防范意识，不随意约会网友，不轻信网上谣传。 （四）要自觉维护网络安全，不破坏网络秩序，不传播网络病毒。 （五）要注意保护身心健康，不沉溺虚拟时空，不迷恋网络游戏。,八、“文明个人”标准,1.讲理想、讲道德。有正确的世界观、人生观和价值观，思想道德素质高，自身文明修养好。
9、 2.讲纪律、讲正气。遵守校纪校规，能自觉按高等学校学生行为准则严格要求自己，无违纪行为；在“校园九项文明工程”建设活动中能以身作则，自觉维护公共道德，敢于对不文明行为进行批评教育。 3.讲学习、讲实践。学习目的明确，态度端正，成绩良好，专业思想牢固；勤于思考，勇于实践，积极参加青年志愿者活动，争做好人好事，积极参加校园事务管理和各项义务劳动。 4.讲团结，讲奉献。做到热爱集体、团结同学、助人为乐、在文明创建活动中表现突出，模范作用发挥的好。 5.讲礼貌，讲风尚。做到尊师爱教，自觉维护校园内的公共秩序，在各类公共场所无乱扔杂物、无浪费粮食水电等现象；男女生交往举止文雅、大方得体，衣着整洁，精神
10、面貌良好。在校园内随身携带学生证或图书证。,九、“文明处室”标准,（一）管理好：实行科学管理、文明办公、依法办事；民主管理得到充分体现；认真贯彻落实学校党委、行政的工作部署和要求。 （二）团结好：处室人员团结，认真贯彻学校的各项规章制度，在思想上和行动上同上级及学校保持一致；处室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。 （三）思想好：积极组织处室人员参与政治学习和精神文明建设，建立定期、不定期学习制度，处室人员有较强的文明处室创建意识；坚持经常性思想工作，处室人员理想信念坚定，有良好的精神风貌。 （四）业务好：处室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作作
11、风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。 （五）纪律好：按时上下班，不迟到、不早退，举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。 （六）秩序好：遵纪守法蔚然成风，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。 （七）风尚高：处室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。 （八）卫生好：认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫生达标。积极支持、参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。 （九）安全好：安全意识强，治安防范措施有力，无违纪案件，无群体性事件。,“五种习惯、两种意识”,“五种习惯、两种意识”简介,（一）文明礼仪习惯 （一）安全意识 （二）卫生习惯 （二）感恩意识 （三）学习习惯 （四）生活习惯 （五）节俭习惯,谢谢大家！,
