【广东中考总复习】2017年初中物理中考复习课件 第一部分 第九章压 强 (共74张ppt)

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1、第九章 压 强,考点1 压力 1. 垂直作用在物体表面上的力叫做压力,压力是物体间相互挤压而产生的,其方向总是与_垂直. 2. 只有放在水平面上的物体对水平面的压力才等于物体的重力. 3. 压力的作用效果是使物体表面发生_,影响压力作用效果的因素有压力的大小和受力面积的大小.,受压物体表面,形变,考点梳理,考点2 压强 1. 物体单位面积上受到的压力叫做压强,压强是表示压力作用效果的物理量. 2. 公式:_,其中S是指受力面积,也就是两个物体相互接触的面积. 3. 压强的国际单位是帕斯卡,符号为Pa(1 Pa= 1 N/m2). 4. 增大压强的方法有增大压力和减小受力面积;减小压强的方法有_

2、和增大受力面积.,减小压力,考点3 液体的压强 1. 液体由于受到重力的作用,因而对容器的底部有压强;液体由于具有流动性,因而对阻碍它流动的容器壁也有压强. 2. 液体压强的特点:液体内部各个方向都有压强;液体内部压强随深度增加而_;在同一深度,液体向各个方向压强_;不同液体的压强还跟它的密度有关. 3. 液体压强的计算公式:p=gh,其中h表示液体的深度. 4. 上端开口、底部互相连通的容器叫做连通器.若连通器内装入同种液体,当液体静止时,容器中的液面总保持相平.,增大,相同,考点4 大气压强 1. 由于大气受到重力的作用,大气对浸在它里面的物体存在压强,叫做_,简称大气压;又因为大气具有流

3、动性,所以大气内部向各个方向都有压强. 2. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在,同时也说明了大气压是很大的.,大气压强,3. 托里拆利实验首次测出了大气压的值等于_高水银柱产生的压强,通常人们把760 mm高水银柱所产生的压强作为1个标准大气压(1 atm), 1 atm1.013105 Pa. 4. 大气压随高度的增加而减小,这主要是因为离地面越高的地方空气越稀薄,空气的密度越小.大气压的变化还跟天气有关,一般来说,晴天的大气压比阴天高,冬天的大气压比夏天高.,760 mm,考点5 流体压强与流速的关系 1. 水和空气等具有流动性,统称为流体. 2. 流体的压强与流速的关系:流速大的地

4、方压强_;流速小的地方压强_. 3. 飞机的升力:由于飞机机翼的特殊形状,气流经过机翼上方时流速大,根据流体的压强跟流速的关系,机翼上方的空气压强比下方小,于是就产生了使机翼上升的力.,小,大,考点1 压力 考点精讲 【例1】(2016丽水)某科学兴趣小组在探究“压力和物体重力之间大小关系”时,小科同学提出的猜想是:“压力的大小等于重力.”科学兴趣小组做了相关的实验. 步骤1:选用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3个物体,用弹簧测力计测出3个物体的重力; 步骤2:把3个物体依次放在水平受力面上,用专用的仪器测出3次压力大小,实验数据见表1. 步骤3:改变受力面与水平面的倾角,用步骤2的方

5、法,依次测出与水平面成18角和25角的压力大小,实验数据见表2和表3.,中考考点精讲精练,请回答: (1)比较序号_或_或_的数据可得:当同一物体静止在同一受力面上时,受力面与水平方向夹角越大,物体产生的压力越小;小科同学的猜想是_(填“合理”或“不合理”)的. (2)进一步分析压力和物体重力之间的大小关系:先分析同表中的关系,再比较不同表之间的关系,综合可得出结论:_.,思路点拨:(1)小科同学的想法是:压力的大小等于重力;分析比较实验序号1、4、7或2、5、8或3、6、9中的数据可得:当同一物体静止在同一受力面上时,受力面与水平方向的夹角越大,物体产生的压力越小,由此可知:小科同学的想法是

6、不合理的; (2)比较表一或表二或表三的实验数据中压力与重力的比值是相同的,则可得出结论是:当材料、表面粗糙程度相同的不同物体,静止在同一受力面上时,压力与重力的比值相同;分析比较表一和表二和表三的实验中同一物体,静止在水平方向的夹角不同的受力面上的压力数据不同,且变小;可得出结论:当材料、表面粗糙程度相同的物体,受力面与水平方向的夹角越大,压力与重力的比值越小.,答案:(1)1、4、7 2、5、8 3、6、9 不合理 (2)当材料、表面粗糙程度相同的不同物体,静止在同一受力面上时,压力与重力的比值相同(或材料、表面粗糙程度相同的物体,受力面与水平方向的夹角越大,压力与重力的比值越小),考题再

7、现 1. (2015威海)如图1-9-1 表示体重大致相同的滑雪者和 步行者在雪地里行走的情景. 为了探究他们对雪地压力的 作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图1-9-2中的哪几种情形?( ),B,A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 甲与丙 D. 以上都不对,2. (2014南京)在图1-9-3中,画出物体A对斜面压力的示意图.,如答图1-9-1所示.,考点2 压强 考点精讲 【例2】(2016达州)如图1-9-4所示,轻质细绳将物体A,B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端,其中GA=10 N,GB=100 N,B是边长为20 cm的正方体,整个装置处于静止状态(不计弹

8、簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦),下列说法正确的是( ),A. 弹簧测力计的示数为0 N B. 弹簧测力计的示数为40 N C. B物体对支撑面的压力为100 N D. B物体对支撑面的压强为2.25103 Pa,思路点拨:(1)物体A由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的10 N的拉力,因弹簧测力计处于静止状态,水平方向上受到的力是一对平衡力,所以,B也对弹簧测力计施加了一个10 N的拉力,则弹簧测力计的示数F=10 N,故AB错误;,(2)B受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力,这三个力是平衡力,所以,物体B受到的支持力F支持=GB-F=100 N-10 N=90 N

9、, 因支持力和压力是一对相互作用力,大小相等, 所以,B物体对支撑面的压力 F压=F支持=90 N,故C错误; 甲对地面的压强 =2.25 103 Pa,故D正确. 答案:D,考题再现 3. (2016长春)下列四个实例为了减小压强的是( ) A. 火车轨道铺设在枕木上 B. 篆刻刀的刀刃很锋利 C. 破窗锤的锤头很尖锐 D. 推土机的铲子很锋利,A,4. (2016十堰)如图1-9-5为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为21,底面积之比为12,则它们的质量mAmB和对地面的压强pApB分别为( ) A. mAmB=21,pApB=21 B. mAmB=11,pAp

10、B=21 C. mAmB=11,pApB=11 D. mAmB=21,pApB=11,B,5. (2016青岛)下列实例中,属于增大压强的是( ) A. 坦克装有履带 B. 铁路的钢轨铺在枕木上 C. 用较大的力劈开木柴 D. 取出一些书的书包背起来更舒服,C,6. (2016台州)网上购物带动了快递业的发展,包裹的分捡常需借助传送带. (1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是_ _. (2)包裹与传送带一起做水平匀速直线运动时,包裹共受到_个力的作用.,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大 摩擦力,两,(3)已知长方体包裹长50 cm,宽30 cm,高 10 cm,质量为15 kg.

11、如果包裹平放在水平传送带上(如图1-9-6),则对传送带的压强为多少帕?(g取10 N/kg),1 000 Pa,考点3 液体的压强 考点精讲 【例3】(2016南充)如图1-9-7所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度甲和乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是( ) A. 甲=乙,F甲F乙 B. 甲乙,F甲=F乙 C. 甲乙,F甲F乙 D. 甲乙,F甲F乙,思路点拨:由题意可知,两液体的质量、深度、容器的底面积相等,由图可知,甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积,由 可知,甲液体的密度大于乙液体的密度,即甲乙,故AC

12、错误;由F=pS=ghS可知,甲液体对容器底部的压力大于乙,即F甲F乙,故B错误、D正确. 答案:B,考题再现 7.(2016内江)如图1-9-8所示,帕斯 卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖 上插了一根细长的管子,向细管子里灌水, 结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这 个实验说明了( ) A. 液体压强与液体密度有关 B. 液体压强与液体深度有关 C. 液体压强与管子粗细有关 D. 液体压强与液体质量有关,B,8.(2016郴州)如图1-9-9所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为,深度为h,那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为( ),D,9.(201

13、6新疆)如图1-9-10所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多?( ) A. 第一次 B. 第二次 C. 两次凹陷得一样 D. 橡皮膜不会向瓶内凹陷,B,10. (2016菏泽)港珠澳 大桥由“水上桥面”和“海底隧 道”两部分组成,工程完成后, 从香港到珠海三个多小时的车 程缩短到半个多小时.(海水密 度=1.03103 kg/m3,g=10 N/kg) (1)海底隧道长5.7 km,设计时速为100 km/h,求汽车通过隧道所用的时间(汽车长度忽略不计). (2)海底隧道是我国首条超大型深埋

14、沉管隧道,实际安装水深45 m,求在海底作业的工人承受的海水压强.,(3)海底隧道由33节水泥沉管在海底对接而成,每节沉管长180 m,宽38 m,高11.4 m,约8104 t(按8104 t计算),如图1-9-11所示,求每节沉管受到的重力.,(1)0.057 h. (2)4.635105 Pa. (3)8108 N.,考点4 大气压强 考点精讲 【例4】(2016衢州)如图1-9-12,在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”.下列能帮助小柯改变这种想法的实猃是( ),A. 如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉

15、落 B. 如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落 C. 如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落 D. 如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落,思路点拨:A. 图甲中,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落,都可以证明大气压的存在,不能反驳小柯的想法,不合题意;B. 图乙中,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落,可证明大气向各个方向都有压强,不能反驳小柯的想法,不合题意;C. 图丙中,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落,可证明大气存在向上的压强,不能反驳小柯的想法,不合题意;D. 图丁中,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落,说明没有空气时,没有了气压,也就无法托住水和纸片,这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用,而不是纸片被杯口的水粘住了,可反驳小柯的想法,符合题意. 答案:D,考题再现 11. (2016长沙)如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是( ),A,12. (2016福州)下列主要利用

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