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1、校长庆祝教师节座谈会上的讲话范文稿两篇【 1】 校 长 庆 祝 教 师 节 座 谈 会 上 的 讲 话尊 敬 的 各 位 校 长 、 老 师 们 ， 同 志 们 ：值 此 全 区 八 百 名 学 子 满 怀 鸿 鹄 之 志 奔 赴 高 等 学 校 深 造 、两 万 多 名 学 生 满 怀 喜 悦 进 入 校 园 开 始 新 学 期 生 活 之 际 ， 我 们欣 喜 地 迎 来 了 第 26 个 教 师 节 。 在 此 ， 我 代 表 区 委 、 区 人 大 、区 政 府 、 区 政 协 和 21 万 沙 湾 人 民 ， 向 全 区 广 大 教 师 和 教 育工 作 者 致 以 亲 切 的 问
2、候 和 崇 高 的 敬 意 !向 所 有 关 心 、 支 持 沙湾 教 育 事 业 发 展 的 社 会 各 界 人 士 表 示 衷 心 的 感 谢 !向 参 会的 教 师 代 表 表 示 衷 心 的 祝 贺 ! 国 运 兴 衰 ， 系 于 教 育 。 近 几 年 来 ， 区 委 、 区 政 府 坚 持“科 教 兴 区 、 教 育 强 区 ”发 展 战 略 ， 高 度 重 视 教 育 改 革 与发 展 ， 努 力 促 进 教 育 优 先 发 展 。 着 眼 长 远 规 划 我 区 教 育 发 展 ，在 全 市 率 先 启 动 了 农 村 教 育 现 代 化 工 作 ， 必 将 迎 来 我 区 教
3、 育快 速 、 高 效 、 科 学 发 展 的 又 一 个 春 天 。 在 教 育 经 费 投 入 上 全力 确 保 ， 做 到 预 算 划 拨 落 实 到 位 。 投 资 1088 万 元 ， 整 体征 收 川 月 公 司 资 产 用 于 发 展 职 教 ， 并 将 投 资 3000 多 万 元新 建 凤 凰 学 校 。 在 教 师 激 励 机 制 上 努 力 走 在 全 市 前 列 ， 绩 效工 资 足 额 兑 现 ， 并 在 去 年 底 向 教 师 发 放 了 慰 问 费 。 创 新 教 师管 理 机 制 ， 竞 争 上 岗 、 公 开 招 聘 、 跨 校 选 聘 教 师 等 工 作 公
4、 平有 序 推 进 。一 年 来 ， 我 区 教 育 事 业 再 次 呈 现 优 质 、 公 平 、 均 衡 、 协调 、 和 谐 发 展 的 喜 人 局 面 ， 为 建 区 25 周 年 献 上 了 一 份 厚 礼 。一 是 顺 利 通 过 省 政 府 教 育 督 导 评 估 。 突 出 抓 好 “教 育经 费 投 入 、 设 备 设 施 完 善 、 教 育 教 学 管 理 ”等 方 面 工 作 ，对 照 评 估 细 则 ， 查 找 差 距 ， 增 添 措 施 ， 做 到 规 定 工 作 不 走 样 ，创 新 工 作 有 特 色 。 全 区 教 育 系 统 部 署 周 密 ， 准 备 充 分
5、 ， 效 果突 出 ， 顺 利 通 过 省 政 府 教 育 督 导 评 估 。二 是 “公 平 教 育 ”取 得 新 的 进 展 。 “投 资 促 进 年 ”和 “重 点 建 设 突 破 年 ”校 舍 工 程 完 成 投 资 4500 多 万 元 ， 建筑 面 积 47000 平 方 米 ， 薄 弱 学 校 的 办 学 条 件 得 到 进 一 步 改 善 。认 真 落 实 “两 免 一 补 ”政 策 ， 扎 实 推 进 教 育 助 学 工 程 ， 发 动社 会 筹 资 17 多 万 元 ， 资 助 了 170 多 名 新 入 学 贫 困 大 学 生 。三 是 “优 质 教 育 ”内 涵 更 加
6、 丰 富 。 教 师 队 伍 整 体 素 质 明显 提 高 ， 素 质 教 育 成 果 不 断 提 升 ， 体 育 、 艺 术 、 科 技 等 荣 获省 市 佳 奖 。 高 考 取 得 历 年 最 好 成 绩 ， 一 举 夺 得 “六 个 全 市第 一 ”， 本 科 上 线 再 次 刷 新 历 史 记 录 ， 达 到 596 人 ， 较 去年 净 增 150 人 ， 特 别 是 吴 松 同 学 以 622 分 勇 夺 全 市 理 科 状元 ， 并 被 北 京 大 学 顺 利 录 取 为 本 硕 连 读 ， 这 是 沙 湾 建 区 以 来取 得 的 最 为 辉 煌 的 战 果 。四 是 “和 谐
7、 教 育 ”效 果 更 加 突 出 。 以 创 建 学 习 型 党 组 织活 动 为 契 机 ， 切 实 抓 好 党 员 干 部 学 习 教 育 ， 努 力 做 到 学 习 新观 念 ， 创 造 新 思 路 。 师 德 师 风 建 设 进 一 步 加 强 ， 绩 效 工 资 、岗 位 设 置 等 工 作 顺 利 推 进 。 切 实 抓 好 以 师 生 人 身 安 全 为 核 心 ，校 舍 、 食 品 卫 生 、 校 园 网 络 管 理 、 周 边 治 安 综 合 治 理 为 重 点的 校 园 安 全 工 作 ， 增 加 了 学 校 保 安 编 制 和 人 员 经 费 ， 打 造 了平 安 和
8、谐 校 园 。教 育 兴 旺 ， 系 于 教 师 。 教 师 是 人 类 灵 魂 的 工 程 师 ， 教 书育 人 是 最 受 人 尊 崇 的 职 业 ， 被 誉 为 太 阳 底 下 最 光 辉 的 事 业 。全 区 教 育 事 业 能 够 取 得 丰 硕 成 果 ， 凝 聚 了 全 区 广 大 教 师 的 无私 奉 献 、 甘 做 人 梯 的 奉 献 精 神 ， 饱 含 了 全 区 教 师 呕 心 历 血 、百 折 不 挠 的 拼 搏 精 神 ， 彰 显 了 全 区 教 师 开 拓 进 取 、 求 真 务 实的 科 学 态 度 ， 塑 造 了 全 区 教 师 爱 岗 敬 业 、 为 人 师
9、表 的 光 辉 形象 。 在 此 ， 我 代 表 区 委 、 区 人 大 、 区 政 府 、 区 政 协 ， 对 你 们表 示 衷 心 感 谢 。 当 前 ， 我 区 教 育 虽 然 在 均 衡 发 展 、 优 质 发 展 等 方 面 存 在较 大 的 差 距 ， 但 我 们 有 信 心 、 有 决 心 、 有 能 力 推 进 教 育 改 革与 发 展 ， 在 全 市 率 先 实 现 教 育 现 代 化 。 下 面 ， 我 就 加 强 全 区教 育 教 学 工 作 提 几 点 要 求 ：一 是 要 以 教 育 现 代 化 统 领 教 育 工 作 。 切 实 贯 彻 落 实“优 先 发 展 ，
10、育 人 为 本 ， 改 革 创 新 ， 促 进 公 平 ， 提 高 质 量 ”的 工 作 方 针 ， 大 力 实 施 科 教 兴 区 战 略 和 人 才 强 区 战 略 ， 精 心构 筑 “体 系 完 整 、 布 局 合 理 、 发 展 和 谐 、 水 平 一 流 、 人 民 满意 ”的 区 域 教 育 新 格 局 ， 育 人 为 本 和 全 面 发 展 的 教 育 理 念 进一 步 落 实 ， 教 育 质 量 和 国 民 受 教 育 程 度 显 著 提 高 ， 教 育 投 入持 续 增 长 ， 办 学 条 件 不 断 改 善 ， 资 源 配 置 更 加 均 衡 ， 师 资 结构 更 加 合
11、理 ， 教 育 管 理 更 加 科 学 ， 教 育 体 制 更 具 活 力 ,教育 环 境 更 加 和 谐 ， 形 成 惠 及 全 区 的 公 平 教 育 ， 并 提 供 更 加 丰富 的 优 质 教 育 。 无 论 是 经 费 投 入 ， 还 是 教 育 改 革 和 管 理 ， 都要 严 格 对 照 教 育 现 代 化 发 展 目 标 和 指 标 评 价 体 系 ， 增 添 措 施 ，鼓 劲 施 压 ， 举 全 区 之 力 ， 集 全 区 之 智 ， 奋 勇 争 先 ， 在 全 市 率先 实 现 教 育 现 代 化 。二 要 统 筹 兼 顾 ， 推 进 全 区 教 育 均 衡 协 调 发 展
12、 。 教 育 是 提高 国 民 素 质 、 促 进 人 的 全 面 发 展 的 根 本 途 径 ， 寄 托 着 每 一 个家 庭 对 美 好 生 活 的 期 盼 。 要 树 立 全 区 教 育 一 盘 棋 思 想 ， 加 大幼 儿 教 育 投 入 力 度 ， 积 极 探 索 适 合 我 区 的 幼 儿 教 育 模 式 ， 落实 “一 切 从 娃 娃 抓 起 ”的 发 展 理 念 。 突 出 抓 好 义 务 教 育 ， 在经 费 投 入 、 师 资 力 量 、 教 育 教 学 管 理 等 方 面 ， 要 努 力 向 薄 弱学 校 倾 斜 。 优 化 学 校 布 局 ， 加 强 寄 宿 制 教 育
13、 管 理 ， 在 安 全 管理 、 心 理 抚 慰 、 习 惯 养 成 等 方 面 注 重 实 效 。 全 面 实 施 素 质 教育 ， 努 力 培 养 学 生 的 实 践 能 力 和 创 新 精 神 ， 为 学 生 的 全 面 发展 和 终 生 发 展 奠 定 坚 实 基 础 。 进 一 步 巩 固 提 高 普 高 教 育 成 果 ，认 真 总 结 经 验 ， 深 入 分 析 当 前 面 临 的 情 况 ， 突 出 重 点 ， 注 重细 节 ， 特 别 要 以 新 课 改 为 契 机 ,不 断 创 新 理 念 ,深 研 教 法 ,继 续 保 持 高 考 的 辉 煌 业 绩 。 要 大 力 推
14、 进 职 教 攻 坚 ， 整 合 职 业教 育 资 源 ， 加 快 职 业 教 育 发 展 步 伐 ， 形 成 适 应 发 展 方 式 转 变和 经 济 结 构 调 整 的 要 求 、 体 现 终 身 教 育 理 念 、 协 调 可 持 续 发展 的 现 代 职 业 教 育 体 系 ， 满 足 区 域 内 接 受 职 业 教 育 的 需 求 ，满 足 全 区 经 济 发 展 对 职 业 技 术 人 才 的 需 要 。三 要 着 力 打 造 一 支 师 德 高 尚 、 教 艺 精 湛 的 教 师 队 伍 。 实施 教 育 现 代 化 ， 首 先 要 实 施 教 师 队 伍 的 现 代 化 。 要
15、 进 一 步 加强 师 德 师 风 建 设 ， 规 范 教 师 行 为 ， 既 要 重 言 传 ， 更 要 重 身 教 ，以 高 尚 的 师 德 风 范 和 人 格 魄 力 影 响 感 召 学 生 。 要 以 提 升 专 业化 水 平 为 要 务 ， 切 实 加 强 校 长 、 管 理 人 员 和 一 线 教 师 的 培 训 ，采 用 请 进 来 和 走 出 去 相 结 合 的 办 法 ， 全 方 位 多 层 次 提 高 管 理水 平 和 业 务 素 质 。 希 望 全 体 教 师 们 自 我 加 压 ， 自 强 不 息 ， 努力 练 就 一 身 过 硬 的 本 领 ， 永 立 时 代 潮 头
16、 ， 做 到 观 念 创 新 ， 措施 科 学 ， 效 果 突 出 。 要 进 一 步 发 挥 骨 干 教 师 和 名 教 师 的 龙 头效 应 ， 今 天 ， 区 委 、 区 政 府 虽 然 没 有 对 教 师 进 行 表 彰 ， 但 参会 的 教 师 代 表 就 是 我 区 教 育 战 线 的 精 英 、 全 区 教 师 的 楷 模 ，你 们 为 沙 湾 的 教 育 付 出 了 许 多 心 血 和 汗 水 ， 作 出 了 巨 大 贡 献 。希 望 你 们 再 接 再 厉 ， 为 沙 湾 的 教 育 事 业 发 展 创 造 更 大 的 业 绩 。要 深 入 开 展 支 教 、 送 课 下 乡 、 教 学 大 比 拼 等 活 动 ， 促 进 全 区教 师 素 质 整 体 得 到 提 升 。 要 进 一 步 健 全 和 完 善 教 师 激 励 机 制 ，充 分 调 动 教 师 的 积 极 性 和 创 造 性 。 大 力 倡 导 讲 学 习 、 讲 正 气 、讲 奉 献 ， 在 晋 级 、 晋 升 、 调 动 、 招 聘 等 方 面
