新人教版八年级生物下册_第三章_第三节_生物进化的原因 课件

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1、1、始祖鸟是 进化到 的过渡类型。 2、生物进化的总体趋势是: 。 3、研究生物进化的主要证据是 ,重要方 法是 。 4、科学家通过对 的纵向比较和 的 横向比较来推断 的大致过程。,爬行动物,鸟类,由简单到复杂,由低等到高等, 由水生到陆生,化石,比较,化石,现存物种,生物进化,在漫长的生物进化过程中,为什么有些生物种类会灭绝?新的生物种类又是怎样产生的?推动生物进化的原因是什么呢?,第三节 生物进化的原因,图中左侧为始祖马(现代马的祖先)的化石复原图,身高约30厘米,右侧为现代马,身高约100260厘米。,思考:始祖马是怎样进化为高大的现代马的呢?,原始 昆虫,有翅 力大,有翅 力小,无翅

2、,大风大浪,有翅 力大,生存,生存,淘汰,无翅,过度繁殖,遗传变异,生存斗争,适者生存,在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅和残翅的昆虫。请分析,在这个海岛上,为什么无翅或残翅的昆虫特别多?,P62 “想一想,议一议”,这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风,那些有翅能飞但翅不够大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择,岛上翅的昆虫就会特别多。,分析生物进化的原因,在漫长的进化过程中,为什么有的动物会灭绝?新的动物又是怎样产生的呢?,分析生物进化的一个实例,讨论:

3、,你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗?,桦尺蠖在英文中被称做“斑点蠖”,之所以这么叫是因为在19世纪中叶之前采集到的这种蠖的种类都是浅灰色的翅膀上散布着一些斑点。,实例分析:,18世纪的英国曼彻斯特地区,林木葱茏,空气清新。那里的森林中生活着一种桦尺蛾(其幼虫被称为桦尺蠖),它们夜间活动,白天栖息在长满地衣树干上。1850年,一些生物学家来这里考察,发现大多数桦尺蛾的体色是浅色的,只有少数是深色的,这些深色桦尺蛾是浅色桦尺蛾在自然条件下的变异类型。 100年以后,也就是1950年,曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里工厂林立,烟雾弥漫,工厂排出的煤烟杀死了地衣,结果使树皮裸露并被熏成黑褐色。这时候

4、,又有一些生物学家到这里考察,使他们惊讶的是,这里的深色桦尺蛾变成了常见类型,而浅色的桦尺蛾却成了少数。这是什么原因呢? 科学家做了这样一个实验:他们先把数量相等的浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾同时放到树干上,然后用望远镜观察树干上所发生的情况。一群爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后,他们发现,浅色桦尺蛾所剩无几,而大部分深色桦尺蛾却逃过了这场灾难。,桦尺蠖,两次调查结果显示该地区发生了哪些变化?,这些变化由什么引起?,黑色树干上的桦尺蠖,1850年:浅色多数,深色少数,1950年:深色多数,浅色少数,长满地衣树干上的桦尺蠖,100年以后,桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数,原因是什么?,自然选择的结果,浅色的桦

5、尺蠖在黑色树干上易被捕捉,深色的易幸存下来,繁衍后代。,如果人们要使该地区 的 浅色桦尺蠖重新恢复为常见类型,你认为应该怎么做?,治理环境,减少工厂排出的煤烟,使曼彻斯特地区的自然环境尽量恢复正常并得到保护。,引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么?,被污染的环境,使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势,黑色型桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。,周围环境变化,环境和鸟对桦尺蛾的选择作用,资料分析,黑色桦尺蠖的出现属于变异的结果,在环境改变的情况下这种突变对其后代的生存是有利的。,根据桦尺蠖的工业黑化事例,小组讨论、交流以下问题:,(2)黑色桦尺蠖由少数逐渐变为多数,主要是受什么的影响?

6、,黑色桦尺蠖数量逐渐增加,由少数变为常见类型,主要受环境的影响,一方面工厂排出的煤烟烟杀死了地衣,使树皮变黑;另一方面桦尺蠖的天敌决定桦尺蠖的不同颜色的数量。,(1)黑色桦尺蠖的出现对于后代的生存有何意义?,(3)请你试着分析桦尺蠖体色变化的原因?你从中受到哪些启发?,桦尺蠖体色变化是由于体内的遗传物质发生变异,而且变异的性状遗传给了后代;并且是在外界环境变化及天敌的影响下,变异个体逐渐增加的结果。启发:在工业高度发达的今天,更应注重环境保护,减少工业“三废”对环境的污染。,遗传和变异是桦尺蠖体色变化的基础 环境的改变是它体色变化的外在动力,一、分析生物进化的原因,后来,一些生物学家来此地考察

7、,他们先把数量相等的浅色和深色的桦尺蠖同时放到树干上,然后用望远镜观察发生的情况。一群爱吃桦尺蠖的鸟儿飞过之后,他们发现浅色的桦尺蠖所剩无几,而大多数深色桦尺蠖却逃过了灾难,你能解释桦尺蠖体色变化的原因吗?,哪种颜色的桦尺蠖易被发现?,哪种颜色的桦尺蠖易被发现?,浅色型桦尺蠖容易被发现,深色型桦尺蠖容易被发现,你能解释桦尺蠖体色变化的原因吗?,黑色桦尺蠖的出现对于后代的生存有何意义?,被污染的环境,使得浅色型桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于选择劣势,黑色型桦尺蠖具有保护色而处于选择优势。,环境和鸟对桦尺蠖的选择作用,桦尺蠖停在树干上时,翅膀是张开的,我们不难设想,翅膀应该起到某种伪装作用,才能避免被

8、天敌(鸟类)捕食。 在非工业化地区的森林中,树干长满浅色的苔藓,长着灰色斑点翅膀的桦尺蠖,在这种树干上不容易被发现,而黑色翅膀的桦尺蠖则容易被发现。 在工业化地区,树干上的苔藓被黑色的煤烟取代了,情形恰好相反,灰斑蠖容易被天敌发现,而黑蠖不容易被天敌发现。,桦尺蛾体色变化的原因是:周围环境的变化,这种变异对桦尺蠖的繁衍来说是有利的的还是有害的?为什么?,动物的体色与周围环境的色彩十分相似,人们把这种体色称为保护色。具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。,夏天的雷鸟,冬天的雷鸟,动物的保护色,保护色有什么作用?,不易被其他动物发现,利于躲避敌害或捕食猎物.

9、,我在哪儿?,考考你的眼力,这些保护色是怎样形成的呢?,思考,2、作出假设:,3、制定计划:,放有各种颜色 小纸片的彩纸,1、提出问题:,动物的保护色是如何形成的呢?,动物保护色的形成是自然环境对动物进行选择的结果。,模拟探究:模拟保护色的形成过程,制定计划和实施计划: 、准备一块面积为0.8米0.8米的彩色纸(或布)和100张各种颜色的小纸片(小纸片的颜色代表某种动物不同体色的变异类型)。 、以小组为单位,56个同学为一组,推举一人为组长。 、组长在桌子上展开彩纸,作为生物的“生活环境”,并检查小纸片,记下纸片的颜色和数量。 、组长是监督人,其他同学都是“捕食者”,他们的“猎物”是小纸片,组

10、长时刻注意“捕食者”取出的“猎物”数和剩下的“猎物”数。 、“捕食者”事先背对桌子,组长将小纸片均匀地撒在彩纸上,不要使小纸片粘在一起。,、小纸片是“捕食者”的“猎物”,彩纸的背景是“捕食者”的生活环境。“捕食者”每转向桌子一次,快速选一张小纸片(只用眼睛判定它的位置),把它拿出来放在另一只手中,然后继续转身选取,直到大彩纸上只剩下25张小纸片,组长通知不再选择时为止。注意:“捕食者”不要特意寻找某种颜色的小纸片。 、统计“幸存者”中各种颜色的小纸片的数目。 、假设每个“幸存者”都产生3个后代,而且体色与自己的相同。在每个“幸存者”下面放上3个从老师那儿拿来的备用小纸片。 、将“幸存者”和它们

11、的后代充分混合,重复上面的第4一8步,重复至少4次。每轮开始记录各种颜色的小纸片的数目。,动物的生活环境,动物不同体色的变异类型,捕食者,幸存者的后代,4、实施计划,模拟探究:模拟保护色的形成过程,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,改变背景色后哪个更容易被你看到?,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,5 、统计数据,表1 背景色:绿色,结论:,背景1:绿色,表2 背景:草地,结论:,6、得出结论:动物保护色的形成是自 然选择的结果,即:适者生存。体表颜色与环境颜色相

12、似的动物能更好地生存下来,一代一代下去, 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。,保护色的形成是生物在与环境作斗争的过程中,通过遗传变异和自然选择不断进化的结果。,实验结果:经过几代的选择,幸存下来的 猎物的颜色与背景环境的相似。,【探究实验】模拟保护色的形成过程,2、作出假设,3、制定计划,放有各种颜色 小纸片的彩纸,1、提出问题,保护色是如何形成的呢?,生物保护色的形成与环境有关。,探究实验:模拟保护色的形成过程, 实验结果:经过几代的选择,幸存下来 的猎物的体色与背景环境的相似。, 得出结论:动物保护色的形成与动物的天 敌和周围环境有关。,与彩纸的颜色相同或相近的“幸存者”最多。,讨论:

13、、在第一代和第五代中,分别是哪种颜色的“幸存者”最 多?这与彩纸的颜色有什么关系?,、第一代和第二代之间的“幸存者”的数目有什么变化?第一代和第五代之间又有什么变化?,第一代和第二代之间与彩纸颜色差别较大的“幸存者”的数目不断减少。 第一代和第五代之间有的与彩纸颜色差别较大的“幸存者”的数目减少到零。,、比较第一代和第五代之间的“幸存者“,是否所有颜色都有“幸存者”?为什么?,不是 。 与彩纸颜色差别较大的没有“幸存者”,因为容易被“捕食者”发现捕食。,、通过上面的模拟实验,你能推测保护色的形成过程吗?从中你能简单分析生物进化的原因吗?,一个物种在很早的时候,体色有很多种,体色与生活环境的颜色

14、接近的,不易被捕食者发现,容易生存下来并繁殖后代。 由实验可以推测在生物进化的过程中,体色与环境颜色差别较大的,容易被捕食者发现而吃掉 ,活下来的可能性很小,降低了它繁殖的几率,留下了的后代更少。经过长期的生存斗争,其数量越来越少,经过很多代以后,与环境颜色差别大的就被淘汰甚至灭绝;相反,与环境颜色相同,相近的物种会获得更多的繁殖机会,最终数量不断增多,形成保护色。 进化的原因是:遗传和变异、环境的改变。,1. 在1850年的英国曼彻斯特地区,大多数桦尺蠖(hu)的体色是浅色的,只有少数是深色的;而过了100年,也就是1950年,这里深色的桦尺蠖变成了常见的类型,而浅色的桦尺蠖却成了少数。你能

15、解释一下原因吗?如果人们要使该地区的浅色桦尺蠖重新恢复为常见类型,你认为应该怎么做?,2. 什么是保护色,保护色对动物的生存有什么意义?,治理环境,减少工厂排出的煤烟,使曼彻斯特地区的自然环境尽量恢复正常并得到保护。,自然选择的结果,浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉,深色的易幸存下来,繁衍后代。,动物的体色与周围环境的色彩十分相似,人们把这种体色称为保护色。具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。,除了保护色,动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。,拓展延伸,警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。,

16、警戒色,展示交流,分析判断: 警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。并长有毒毛,很容易被食虫鸟发现,因此,这种具有与保护色不一致的体色是不利于它们生存的。你认为这种说法正确吗?为什么?,拟态,枯叶蝶,我像树叶吗?,这是花吗?,是枯叶吗?,拟态是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物,从而使一方或双方受益的生态适应现象。,竹节虫,尺蠖,叶状螳螂,兰花螳螂若虫,某些动物的形态、色泽或斑纹等极似他物,借以蒙蔽敌害,保护自身的现象。,生物,有利变异,生存,物竞天择 适者生存,小结,生物进化的原因,1.内因:遗传与变异是生物进化的基础- 为什么能进化 2.外因:环境的变化是生物进化的外在动力- 为什么要进化 3.生物只有适应不断变化的环境才能生存与繁衍。,适应环境,变异包括有利的变异和不利

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