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1、市委常委“两学一做”学习教育工作推进会小结讲话稿同志们:这次会议,是市委贯彻落实 8 月 26 日、9 月 13 日省委、州委分别召开的全省、全州“两学一做”学习教育工作推进会要求的具体表现,是对全市“两学一做”学习教育工作的再部署、再检查、再落实。刚才,10 个党(工)委分别就所开展的“两学一做”学习教育工作情况作了汇报发言,其余党工委也作了书面汇报发言,总的感觉是好的,大家对这项工作高度重视,做法各有特点,问题查摆到位,下步工作思路清晰。唐副书记全面总结了我市“两学一做”学习教育取得的成绩,深入分析了当前存在的困难和问题,并从强化学习教育、创新学习载体、强化督查力度和舆论宣传等方面提出了明
2、确要求。唐副书记的讲话,立意高远,思想深刻,内涵丰富,要求明确,为我们下步开展“两学一做”学习教育工作指明了方向,我们一定要认真学习领会,增强责任感和紧迫感,认真抓好贯彻落实。在唐副书记讲话要求的基础上,我就有关工作再作几点补充:从全市面上看,学习教育不会抓、不愿抓的情况还不同程度存在,怎么来评估学习教育成效不清楚,推进工作存在见子打子,系统谋划不够的情况仍然存在。以问题为导向,为着力解决这些问题,我按照省、州党委的要求和我市学习教育推进的情况,梳理提出“三个问题”帮助大家进一步评估、整改各乡镇、各街道各部门的学习教育,这三个问题简称“三问” 。一问“学”这个基础抓实了没有?“学”是基础大家都
3、非常清楚,但“学”这个基础抓实了没有,大家能不能理直气壮地给予市委肯定回答,这就要打一个问号了,是表面形式上的抓还是抓得实在,切合学习的学,要分得清楚。在学这个方面,建议大家从三个方面对照查检查,抓好整改:一是要清楚学习重点内容,就是要梳理学习目录,做到心中有数。学党章 ,学哪些党规都有要求,要梳理出学习计划清单。 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例是重点,是对全体党员共性的要求,但对我们党务工作者,还有更高的要求,还要学习我们党的历史,入党誓词经历了 5 个时期,目前的入党誓词共 12 句话 80 个字。党费收缴标准是什么?每月党费收缴标准是怎么计算出来的等等?中国共产党党费收缴
4、、管理和使用的规定上就有明确的规定。同时,要认真学习习近平总书记系列重要讲话,当前特别是要认真学习“七一”重要讲话。二是要明确学习的方式方法。 “三会一课”是最基础的方式,要结合周一、周五的职工学习例会等方式开展学习。三是要灵活掌握学习时间。以个人自学为主,集中学习为重点,灵活安排时间,处理好工学矛盾。总之,就是要对学习这个环节再自我查找,开展一次“回头看” ,健全完善学习计划,要进一步履行好党委(党组)的主体责任,研究进一步推进学习教育深入开展的办法措施,在抓好自身学习教育的同时,指导督促下级党组织搞好学习教育,及时发现和解决重视不够、抓基层党组织学习教育不到位、片面追求形式, “学”与“做
5、”结合不紧密等,影响学习教育成效的突出问题,当好学习教育的参与者、组织者、督导者。二问“做”这个关键落实了没有?学习一定要以注重效果出发,学习的形式要服务学习的效果, “形式”与“形式主义”是有区别的,我的理解必要的“形式”也就是上级的规定动作,因此还得完成,比如:确定的“手抄党章 100 天” ,要查查开展了没有,抄了有感想了没有?归根结底, “学”这个基础要为“做”这个关键服务,把党员是否真心参与学习、真正受到教育、真情推动工作作为检验衡量学习教育的一项重要成果和标准。不学原文、读原著、悟原理,增强和提高我们开展工作的理论不行;同样,只是空喊口号、空戴帽子,不能把学习的理论、党规、政策用于
6、指导实践推动工作更不行。因此就需要强化分类指导,推动“学” “做” “改”紧密结合。 “学” “做”结合、边学边查边改是学习教育的基本要求,各乡镇、街道、部门要加强分类指导,提出不同要求和标准,领导干部和党务工作者、机关干部和乡镇干部、农村党员要求不同的学习内容和要求标准,针对农村、社区、机关事业单位、国企、 “两类组织”、学校等不同行业和领域的党员实际,提出党员学习、实践的不同要求。作为面上而言,就是要结合“基层党建推进年”的部署要求,抓好党员组织关系集中排查、党代表和党员违法违纪未予处理、感恩教育、基层党组织按期换届、党费按时足额收缴、执行“三会一课”制度、推进“两类组织”党组织覆盖、基层
7、基础党务工作台账的健全完善、农村集体经济发展、村级活动场所建设、 “扶贫开发”与基层党建“双推进” 、党员积分制管理、按计划发展党员、分区域推进基层党建示范点建设等各项基层党建重点工作的落实,按照即将下发的各级党员领导干部抓基层党建工作责任清单的要求,着力补齐基层党建工作短板。同时,要引导党员干部围绕中心服务大局,按照市第三次党代会的部署要求,积极投身全市稳增长促转型、抓党建促脱贫攻坚、烤烟生产收购工作、 “五网”基础设施建设大会战、全国文明城市创建等各项重点工作中来,绝不能形成“两张皮” ,实现“两不误、两促进” 。三问学习教育评估了没有?目前, “两学一做”学习教育已进入关键时期,各级各部
8、门有必要静下心来、花点时间,对前一阶段本地本部门“学”的情况、 “做”的成果、 “学” “做”结合情况、 “改”的面貌、教育的氛围进行一次自检自查、自我评估。特别要对感恩教育“六个一”活动开展了没有,实现全覆盖了没有、成效如何进行评估。同时,还要注意发现和总结先进典型做法,挖掘好经验好做法,加大宣传力度,营创良好氛围,推动工作的落实。下面,就贯彻落实好这次会议精神,特别是唐副书记的讲话精神,我再强调三点意见:一是抓紧抓实抓好贯彻。各乡镇(街道) 、各单位要及时组织传达学习好此次会议,特别是唐副书记的讲话精神,进一步统一思想,提高认识,确保此次会议精神得到全面落实。要及时向本单位本部门党(工)委
9、汇报会议精神,专题学习贯彻习近平总书记对“两学一做”学习教育的重要指示和重要批示精神,全面总结分析目前学习教育的实施情况,并及时召开推进会,将今天的会议精神传达到各个党支部,传达到党员干部。要加强组织领导和督促指导,明确各领域学习重点,强调分类指导,注重实际效果。各乡镇(街道) 、各部门学习贯彻及推进落实情况请于 10 月 15 日前上报市“两学一做”协调小组办公室。二是用情用功用力推动。各部门各单位要以“两学一做”学习教育为契机,继续抓紧抓实抓好党建工作中的具体任务,以及党建、组织、干部工作补短板的事情,发挥好支部的主体作用来抓好各项工作。关于换届工作,要以“严”字当头,做到有责任、有程序、
10、有措施、有预案、有督导,牢牢控制在自己手中,千万不能麻痹大意。关于“基层党建推进年” ,要按照州委确定的 21 项基层党建重点工作,理清工作思路,强化工作措施,一项一项销号完成。市“两学一做”学习教育协调小组各督导组要以问题为导向,切实履行好工作职责,对各党支部学习内容完成情况、支部制度坚持情况、突出问题整改情况等要进行专项督查,以督查倒逼工作落实。指导并抓好痕迹管理,特别是“三会一课”学习的痕迹管理,规范会议记录和学习笔记。虽然我们不以学习笔记、心得体会的多少来作为学习成效的衡量标准,但是,该有的学习痕迹必须要有。三是细化强化广化宣传。各部门各单位要加大“两学一做”学习教育在各级媒体的宣传报道,及时总结推广经验和好的做法,大力宣传报道优秀共产党员先进事迹,用身边事教育身边人,树立良好风气,营造良好氛围。