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1、,高考要点,基础知识,自我纠查：有性生殖 生殖细胞 复制一次 分裂两次 一半 复制 联会 分离 自由组合 着丝点分裂 不均等 极体 均等 自由组合 交叉互换 四分体 相互识别 头部 一半 一半 染色体数目 变异性 变异性 小思考：减数分裂的实质是减数第一次分裂过程中，同源染色体彼此分离分别进入不同的子细胞，使每个子细胞中染色体数目减少一半。,1染色体和染色单体 (1)染色体的条数等于着丝点数，有几个着丝点就有几条染色体。 (2)染色单体是染色体复制后，一个着丝点上连接着两条相同的单体，这两条单体被称为姐妹染色单体，其整体是一条染色体。,知识热点,(3)比较见下表：,2.同源染色体与非同源染色体
2、 (1)同源染色体 在减数分裂过程中进行配对的两条染色体。 形态、大小一般相同。 (2)非同源染色体：在减数分裂中不进行配对的染色体，它们一般形态、大小不同。,(3)比较见下表：,3.同源染色体与四分体 (1)四分体是同源染色体的特殊存在形式，在减数分裂过程中，联会后的一对同源染色体才可称作四分体(含有4条染色单体)。 (2)在有丝分裂过程中存在同源染色体，复制后每一对同源染色体也包含4条染色单体，但由于不发生联会，所以不存在四分体。,4染色体、染色单体、同源染色体和四分体四个概念的比较,同源染色体来源不同，一条来自母方，一条来自父方。故着丝点断裂后形成的两条子染色体尽管大小、形状相同，但来源
3、不符合父方、母方，故不叫同源染色体。 同源染色体存在于减数分裂过程中，也存在于有丝分裂过程中，只不过在有丝分裂过程中不发生联会。 X、Y是一对特殊的同源染色体，尽管大小、形状不同，但减数分裂过程中出现联会现象。,【例1】 下列关于同源染色体的叙述，正确的是 ( ) A减数分裂中配对的染色体 B在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体 C在人的精原细胞中没有同源染色体 D一条来自父方，一条来自母方的染色体,解析：同源染色体必须同时具备三个条件：一是来源，一条来自父方，一条来自母方；二是形态大小，除性染色体外，形态大小相同；三是功能方面，相同位置携带相同基因或等位基因。对于多数生物体细胞来说一定含有
4、同源染色体，精原细胞属于特殊的体细胞，联会的两条染色体一定是同源染色体。 答案：A,评析：本题考查同源染色体的概念。,变式1：以下为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图 按分裂时期的先后排序，正确的是 ( ) A B C D,解析：减数第一次分裂和减数第二次分裂的中期和后期具有不同的特征，图为减数第一次分裂后期(同源染色体分离，非同源染色体自由组合)，图为减数第一次分裂中期(同源染色体排列在赤道板两侧)，图为减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离，图为减数第二次分裂的中期(无同源染色体，染色体的着丝点排列在赤道板上)。按分裂的先后排序为。 答案：B,1精子和卵细胞形成过程的比较,(1)卵细胞体积
5、大，含丰富的营养物质，为早期胚胎发育提供营养。 (2)精子经变形形成，体积小，游动灵活，易与卵细胞结合。 (3)1个精(卵)原细胞(含n对同源染色体，n为自然数)产生精子(卵细胞)数为4个(1个)，种类为2种(1种)；而一个生物体则产生2n种精子(卵细胞)。,(4)精原细胞、卵原细胞与体细胞染色体数相同，都是经过有丝分裂产生的。 (5)精子与卵细胞形成过程中有关细胞名称的判断(二倍体生物细胞),判断方法： 若细胞质分裂不均等，一定是卵细胞形成过程中的有关图像。含有同源染色体，则为初级卵母细胞图；不含同源染色体的，则为次级卵母细胞图。 若细胞质分裂均等，含有同源染色体的，则为初级精母细胞；不含同
6、源染色体的，可能是次级精母细胞，也可能是第一极体。,2减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较(设体细胞内染色体数为2N),3.减数分裂与有丝分裂比较,有丝分裂后期和减数第二次分裂后期同样是因着丝点分裂，染色单体分开而使染色体数暂时加倍。 减数分裂染色体减半发生在减数第一次分裂，是由于同源染色体分开并分别进入两个子细胞中而减半。,4有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较,5.减数分裂与有丝分裂图像的快速识别 方法：据细胞所处分裂时期，快速确认分裂类型,【例2】 下图为某动物体内细胞分裂一组图像，下列叙述正确的是 ( ),A上述细胞中染色体与DNA比例为12 B细胞产生的子细胞中均有同源染色体 C上
7、图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是 D细胞在前期时，细胞中染色体与DNA分子数目比例为12,解析：为有丝分裂后期图，染色体与DNA之比为11，A错；为初级精母细胞，分裂形成的子细胞为次级精母细胞，无同源染色体，B、C错；为减数第二次分裂后期，而之前的第二次分裂前期时每条染色体含两条姐妹染色单体，含2个DNA，染色体与DNA数目之比为12。 答案：D,评析：本题考查减数分裂和有丝分裂的图像。,变式2：下列各图所示细胞均来自同一雄性生物体，则下列叙述中错误的是 ( ),A图和图可能来自同一初级精母细胞 B精子的形成过程应为图中的 C图细胞中有8条脱氧核苷酸长链 D该生物体细胞染色体数为4条,解析
8、：图中是生殖细胞、是次级精母细胞、是处于四分体时期的初级精母细胞、是原始生殖细胞、是有丝分裂后期的体细胞、和是处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞。解此题时不仅要认识这几个细胞，还要结合细胞中染色体的形态、数目、同源染色体的有无、染色体的颜色标记(表示来源)等。根据图和图中染色体的形态和来源看，它们可能是来自同一个初级精母细胞；按照减数分裂的过程，如果不加仔细分析，只根据染色体的形态和数目，精子的形成过程可以是图中的,，但是几个图中的染色体的标记明显不同，所以这几个图在减数分裂的过程中，不具有连续性，肯定不是一个原始生殖细胞演变来的，所以B选项的说法是不正确的；图细胞中两条染色体、四个DNA分
9、子，即有8条脱氧核苷酸长链；图是原始的生殖细胞，其中有染色体4条，因为体细胞与原始生殖细胞中的染色体的数目是相同的，所以D项也是正确的。 答案：B,1实质 精子核与卵细胞核融合的过程。 2细胞学基础 (1)细胞膜和核膜的识别功能同种生物的两性生殖细胞才能融合。 (2)生物膜的流动性使两性生殖细胞融合为一个受精卵。,3减数分裂和受精作用的意义 (1)同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。 原因：减数分裂形成配子时，染色体组成具有多样性，导致不同配子的遗传物质有差异。受精过程中卵细胞和精子的结合具有随机性。 (2)对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒
10、定，对于生物的遗传和变异都具有重要的意义。,原因：减数分裂使生殖细胞(配子)中染色体数目比原始生殖细胞(或体细胞)的减少一半，而受精作用使其染色体数目又恢复到体细胞中的数目。其染色体数目的变化关系可表示如：,受精卵中遗传物质的组成 (1)受精卵细胞核中的遗传物质染色体一半来自精子，一半来自卵细胞。 (2)受精卵细胞质中的遗传物质大部分来自卵细胞。,【例3】 维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是 ( ) A遗传和变异 B无丝分裂和有丝分裂 C减数分裂和有丝分裂 D减数分裂和受精作用,解析：减数分裂可使两性生殖细胞中染色体数目减半，受精作用可使受精卵中染色体数目恢复到正常的体细胞染色体
11、数目，保证了亲代和子代遗传物质的连续性和稳定性。 答案：D,评析：本题考查减数分裂和受精作用的意义。,变式3：下面是对高等动物通过减数分裂形成的、配子以及受精作用的描述，其中正确的是 ( ) A每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 B等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C因为、配子的数量相等，所以它们彼此结合的机会相等 D进入卵细胞并与之融合的精子携带细胞质很少,解析：雌配子中细胞质的数量要远远多于雄配子中细胞质的数量。 答案：D,实验：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 1观察目的 通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置
12、和数目，加深对减数分裂过程的理解。,实验通道,2原理 蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。该过程要经过两次连续的细胞分裂减数第一次分裂和减数第二次分裂。其细胞中的染色体形态、位置和数目都可发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。,3观察步骤,(1)判断各期细胞的依据是减数分裂过程中各个时期染色体变化的特点。,(2)可通过观察多个精原细胞的减数分裂，推测出一个精原细胞减数分裂过程中染色体的连续变化。原因是： 同一生物的细胞所含遗传物质相同，增殖过程相同。 同一时刻不同细胞可能处于不同细胞周期的不同阶段。 先用低倍镜观察找到各期细胞，再用高倍镜仔细观察染色体的形态、位置和数目。,
13、【例4】下图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期(多选)( ) A是减数分裂第一次分裂的前期 B是减数分裂第一次分裂的中期 C非姐妹染色单体发生了互换 D结束后，同源染色体发生联会 解析：由图中染色体的特点可以看出存在着联会现象，故可以认为A、C两选项都有可能。 答案：AC,评析：本题考查减数分裂中染色体的形态特征。,变式4：青虾细胞中染色体数目多而且形状较小，为确定其染色体数目，需要制备染色体标本。科研人员挑选若干组数量相等、每个体重(50.2)g、活动力强、性成熟的青虾，取出心脏等6种器官组织，分别制成装片。通过观察和统计，得出结论。以下是该实验的部分结果。请据此回答问题。 结
14、果一：不同器官组织中处于分裂期细胞的比例(%),结果二：观察127个初级卵母细胞，出现不同四分体数目的细胞个数统计,(1)上述6种器官组织中，观察细胞分裂的最佳材料是_。 (2)从统计的角度分析结果三，可以确定青虾体细胞的染色体数为_条，判断的根据是_ _。,(3)制备青虾染色体标本过程中，还需要使用其他的实验材料，请在下列提供的部分材料中进行选择，并说明其用途。 材料：A.盐酸、酒精；B.纤维素酶；C.胰蛋白酶；D.二苯胺试剂；E.苏丹染液；F.双缩脲试剂；G.醋酸洋红液。,选择_，用途_ _。 选择_，用途_ _。,解析：由于卵巢、精巢中处于分裂期细胞数多，故可用作观察细胞分裂的最佳材料。
15、结果二中52个四分体的细胞最多，由此可推知，青虾染色体数为104。 答案：(1)卵巢和精巢(或卵巢) (2)104 出现52个四分体的细胞数目明显最多(出现其他数目四分体的细胞数目极少) (3)C 使青虾组织细胞分散成单个细胞，便于制片观察 G 使青虾组织细胞内的染色体被染色，便于观察,1仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是 ( ) A分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成 B姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 D同源染色体分开分别进入两个子细胞,随堂练习,解析：减数分裂不同于有丝分裂的主要特点是减数第一次分裂前期同源染色体的联会及联会时非姐妹染色单体发生交叉互换和减数第一次分裂后期同源染色体的分离，而A、B选项叙述的都是减数分裂和有丝分裂所共有的特点。 答案：CD,2与
