2018年中考政治苏人版复习课件 第14单元 维护合法权利

上传人:小** 文档编号:70008350 上传时间:2019-01-15 格式:PPT 页数:24 大小:2.98MB
返回 下载 相关 举报
2018年中考政治苏人版复习课件 第14单元  维护合法权利_第1页
第1页 / 共24页
2018年中考政治苏人版复习课件 第14单元  维护合法权利_第2页
第2页 / 共24页
2018年中考政治苏人版复习课件 第14单元  维护合法权利_第3页
第3页 / 共24页
2018年中考政治苏人版复习课件 第14单元  维护合法权利_第4页
第4页 / 共24页
2018年中考政治苏人版复习课件 第14单元  维护合法权利_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《2018年中考政治苏人版复习课件 第14单元 维护合法权利》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年中考政治苏人版复习课件 第14单元 维护合法权利(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、新课标(SR),第14单元 维护合法权利,第14单元 维护合法权利,考 纲 内 容,了解法律保护公民经济权利的主要内容;懂得未成年人的财产继承权和知识产权不受侵犯;学会运用法律保护自己的经济权利;了解行使监督权的意义,学会正确行使监督权。,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,考 点 解 读,1.公民经济权利的主要内容、重要性 (1)主要内容:包括财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等。 (2)重要性:经济权利是我国法律保护的重要权利,是公民生存和发展的基础。,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,2.与财产继承权相关的基本知识,第14单元 维护合法权利,考点 解读

2、,考纲 内容,考题 探究,3.财产所有权,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,4.未成年人依法享有知识产权(智力成果权) (1)未成年人依法享有著作权、发现权、发明权和专利权等知识产权。 (2)未成年人因没有行为能力或没有完全行为能力,当其智力成果和荣誉权受到侵犯时,可依法由其父母或其他监护人向法院起诉,使侵权人承担相应的法律责任。,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,5.完善我国知识产权保护制度的意义 (1)改革开放以来,我国既要引进先进技术,又要让我们的产品走向世界,两者都需要知识产权制度保驾护航。如果没有很好的知识产权保护制度,我国就难

3、以引进先进技术;同样,如果我们不熟悉各国的知识产权保护制度,在国外就不可能有效地保护自己的合法利益。完善我国的知识产权保护制度,是深化改革,扩大开放,加快发展社会主义市场经济的客观要求,也是激励知识创新、技术创新,大力发展科学技术的重要保障,也是建设创新型国家的需要。 (2)科学技术是第一生产力;创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,6.我国的行政监督体系 包括人民代表大会及其常务委员会的监督、中国共产党和民主党派的监督、人民政协的监督、司法机关的监督、社会舆论的监督、人民群众的直接监督以及政府系统内部的监督(含监察、审计等特别机构的

4、监督)等多种形式的监督。,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,7.公民行使监督权的重要意义 (1)可以大力促进国家机关及其工作人员勤政、廉洁。 (2)公民行使监督权能使政府取信于民,有利于促进国家长治久安。 (3)有利于维护公民合法权益,真正体现人民当家做主,建设中国特色社会主义政治文明。,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,8.公民要正确行使监督权 (1)正确途径和方法:可以当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人民代表反映、通过媒体反映。 (2)基本要求(注意点) 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 必须严格

5、遵守宪法和法律,严格依照法定程序,不得超越宪法和法律的规定。 不可以采用贴大字报、聚众闹事的方法,不能捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,考 题 探 究,探究1 依法享有财产权利 例1 下列属于公民合法财产的有( ) 钱某在一次地下施工中挖出的文物 小云放学途中捡到的1 000元人民币 王某用合法收入买的一辆小轿车 张某出租房屋获得的2 000元租金 A B C D,第14单元 维护合法权利,B,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,【教你解题】 所谓公民的合法财产,主要是指公民财产取得的方式、方法、内容符合法律规定。“钱某在一次地下施工

6、中挖出的文物”不属于公民的个人财产而属于国家财产;“小云放学途中捡到的1 000元人民币”属于他人的合法财产,不能占为己有;正确。故选B。 【答案】 B,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,例2 2017盐城王爷爷有一儿一女,平时生活全由其女儿照料,成年的儿子对他不闻不问,王爷爷立下遗嘱,去世后遗产将全部留给女儿。对此,你的判断是( ) A王爷爷行使了对自己财产的使用权 B其女儿获得遗产的方式是法定继承 C其儿子没有履行赡养义务,丧失了继承权 D其女儿不是法定继承人,应无权获得遗产,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,C,【教你解题】 本题考

7、查的知识点是财产继承权。财产继承权指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。我国继承法规定,分配继承遗产时,要遵循男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让、权利与义务相一致的原则。题干中王爷爷的儿子不履行赡养义务,也就丧失了继承权。C说法正确,符合题意;A说法错误,是处分权;B说法错误,是遗嘱继承人;D说法错误,女儿是第一顺序继承人。故选C。 【答案】 C,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,探究2 保护知识产权 例3 近百部文学作品电子书在没有得到作者授权的情况下,被摆在苹果公司应用程序商店出售。22位中国作家因此集体起诉苹果公司,他们是在维护自己的( ) A言论自由权

8、 B商标权 C智力成果权 D名誉权,【教你解题】 本题中22位作家的著作权被侵犯,即智力成果权被侵犯。 【答案】 C,第14单元 维护合法权利,C,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,例4 2016盐城 【分忧解难】 第二小组的同学了解到IP(知识产权)的开发在文化市场备受瞩目,既有花千骨琅琊榜等网络文化改编的电视剧,也有同桌的你等歌曲改编的青春电影,甚至连新华字典都被称作“热门影视IP”。日趋成熟的知识产权开发,一方面为消费者提供了更加丰富的文化大餐,另一方面网络文学也成为盗版的“重灾区”,一年有近百亿元被“盗”走,为维护知识产权的诉讼案也不断增多,可谓是喜忧参半。 对材料中的“喜忧参半”你

9、是如何理解的?请你从依法治国的角度,为解决材料中所说的问题提一些合理化的建议。,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,【教你解题】 本题重在考查学生阅读分析提炼知识的能力,从材料中提取有效信息作答。第一问“喜”和“忧”必须从材料中提取信息分开作答,第二问建议必须是依法治国的角度,其实就是从有法可依、有法必依、执法必严、违法必究四个基本要求方面组织答案即可。,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,【答案】 喜:人们越来越重视知识产权的开发利用(知识产权的开发利用丰富了人们的生活等);人们保护知识产权的意识在增强;国家机关对知识产权的保护力度日益加大

10、。 忧:侵犯知识产权的现象比较严重;全社会的知识产权意识还比较薄弱,人们对保护知识产权的重要性还缺乏足够的认识等。 建议:国家立法机关要建立和完善保护知识产权的法律、法规;国家行政机关要依法行政,加强管理,加大保护知识产权的力度;国家司法机关要公正司法、严格执法,依法打击侵犯知识产权的违法犯罪行为;国家有关部门要加强对公民的相关法律知识的宣传,增强公民保护知识产权的意识,要求公民严格遵守法律。,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,探究3 学会行使监督权 例5 2017盐城2017年1月“江苏12345在线”平台正式运行,市民可通过微博、微信等7种渠道反映诉求,复杂问题

11、由省市县协同联办。这一平台运行能够( ) A保障公民行使监督权 B扩大公民的政治权利 C增强公民的自我保护 D解决公民的所有诉求,【教你解题】 本题考查公民的监督权的内容。我国公民享有对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利,有批评、建议、申诉、控告或者检举的权利。题干材料反映出公民在依法行使自己的批评权和建议权。故选A。 【答案】 A,第14单元 维护合法权利,A,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,例6 2017苏州随着互联网发展,广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见,相关政府部门将定向解答、限时回复解决。这一做法( ) 保障人民直接行使国家权力 有利于保障公民的监

12、督权 属于社会舆论监督形式 有利于推动政府依法行政 A B C D,第14单元 维护合法权利,D,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,【教你解题】 全国各地的网民通过微信、微博等方式,参政议政、献计献策,拓宽了公民参与政治的渠道,体现了人民当家做主,表明公民积极行使建议权,属于社会舆论监督形式;公民行使监督权有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象;有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。所以是正确的选项;选项人民不能直接行使国家权力,排除。故选D。 【答案】 D,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,例7 2014年1月,中共中

13、央办公厅、国务院办公厅印发的关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见指出:要消除贫困,改善民生,走出一条中国特色扶贫开发道路,最终实现共同富裕。围绕推进扶贫开发这一问题,某人大代表开通了“fupinkaifa”微信公众号,听民声、集民智,引起了网友的广泛关注和参与,他们纷纷留言。 网友“会游泳的鱼”:“住进好房子、装满钱袋子、过上好日子,这是我们最真实、最迫切的愿望。” 网友“且行且珍惜”:“国家要加快实施扶贫开发,帮助困难群众脱贫,这样就能实现共同富裕了。” 结合材料,运用所学知识,回答下列问题。 (1)网友向人大代表反映问题是在行使哪项政治权利? (2)该如何正确行使这些权利?,第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,【答案】 (1)监督权或批评建议权。 (2)要树立主人翁意识,珍视宪法和法律赋予的各项政治权利及自由,积极参与国家和社会事务的管理。公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。必须严格遵守宪法和法律,严格依照法定程序,不得超越宪法和法律的规定。(或公民要正确行使监督权,必须掌握行使监督权的正确方法,如当面反映、打电话、通过媒体反映等。公民要正确行使监督权,必须坚持实事求是的原则,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。),第14单元 维护合法权利,考点 解读,考纲 内容,考题 探究,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号