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1、腓力四世,委拉斯凯兹,如实地再现客观世界 走进具象艺术,邓可,什么是具象艺术？,写生珍禽图 五代后蜀黄荃,这是一幅绢本设色作品，尺幅不大，纵 41.5厘米，横 70.8厘米，是黄荃为其子黄居宝练习绘画而创作的。,先用线条勾出大概轮廓，再赋以色彩。,具象艺术，指艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术。具象艺术作品中的艺术形象都具备可识别性。,具象艺术的特点、作用,北宋 张择端清明上河图 宽25.2厘米，长528.7厘米，绢本设色,1、,北宋风土人情，制船工艺,北宋 张择端清明上河图局部,闹市纵马,懒散的兵卒,2015年9月，专家表示，清明上河图虽然场面热闹，但表现的并非繁荣市景，而是一幅带有
2、忧患意识的“盛世危图”，官兵懒散税务重。 张择端欲通过清明上河图向宋徽宗展现一些社会顽疾。,南宋 李嵩货郎图,百姓生活状况，食品种类,冷军超写实作品,特点：视觉真实性或客观性,作用：记录功能 在照相机发明前的最基本 的功能之一,2、,达芬奇 蒙娜丽莎,蒙娜丽萨嘴角上翘，眼睛凝视前方，双手交叉于腹前，充分体现出了女子温柔端庄之态。,明 曾鲸王时敏像,画中人物王时敏，是一位著名的文人画家，出身官宦之家，极富修养，画此肖像时二十五岁，正值青春年华，眉清目秀，英俊异常。他头戴冠巾，身着宽袖长袍，手持尘尾，神情自如，肃穆端庄，盘坐在蒲团上。曾鲸精心安排，严谨描绘，运用流畅的线条，清雅的着色，简洁的构图，
3、恰如其分的反应了王时敏的身份和地位。,艺术形象的典型性表现出瞬间性特征。即艺术家选取的是艺术形象最典型的一瞬间。,特点：典型性,作用：记录功能，社会干预 性,3、,血衣王式廓,20世纪20-30年代 土地革命时期,法国 席里柯梅杜萨之筏,画家以金字塔形的构图，把事件展开在筏上仅存者发现天边船影时的刹那景象，刻画了遇难者的饥渴煎熬、痛苦呻吟等各种情状，画面充满了令人窒息的悲剧气氛。,特点：情节性或叙事性,作用：记录功能，社会干预功能,王嫰 妻子肖像,罗中立父亲,肖峰 宋韧拂晓,向日葵,自画像,霍贝玛林间小道,具象艺术广泛地存在于人类美术活动中，从欧洲原始的岩洞壁画艺术，到文艺复兴时代的宗教壁画；
4、从印度的佛教艺术，到中国的画像砖石，都可以看到这类艺术作品，至今它仍是美术创作中重要的艺术风格。,围绕具象美术的客观真实性和典型性问题进行讨论，说说他们是什么样的关系。,如何鉴赏具象艺术,1、肖像作品和主题性作品,肖像作品表现的是具体的人的形象，可分头像、半身像、全身像、群像等。在作品中传达出人的特质，也就是“传神”。,主题性作品具有更广泛的代表性和时代特征，作品人物是抽取，集合众多人物的特征塑造出来的。,委拉斯凯兹 教皇英诺森十世,表现出了教皇什么样的性格。,阴险,毒辣,有心机,晋武帝 司马炎,陈后主 叔宝,隋文帝 杨坚,司马炎，晋朝的开国君主，公元265290年在位。公元265年他继承父亲
5、司马昭的晋王之位，数月后逼迫魏元帝曹奂将帝位禅让给自己，国号大晋，建都洛阳。,陈叔宝，公元582589年在位，在位时大建宫室，生活奢侈，不理朝政，日夜与妃嫔、文臣游宴，制作艳词。隋军南下时，自恃长江天险，不以为然。祯明三年（589年），隋军入建康，陈叔宝被俘。,杨坚，隋朝开国皇帝。汉族，弘农郡华阴（今陕西省华阴县）人。汉太尉杨震十四世孙。他在位期间成功地统一了百年严重分裂的中国，开创先进的选官制度，发展文化经济。使得中国成为盛世之国。,威严，尊贵,骄奢淫逸，小人,英勇，武夫,刘少奇和安源矿工 侯一鸣,瘦骨嶙峋,坚定的眼神,占领总统府陈逸飞 魏景山,表现的是中国人民解放军占领南京总统府，升上红旗
6、的场面，标志着的灭亡，新中国的开始。作品场面壮观，气势恢弘。,具有时代特征的肖像作品,中世纪圣母子,拉斐尔圣母子,2、作品的环境表现,在具象美术作品中，典型形象与典型环境是直接相关的，主题的表达只有通过典型形象和典型环境才能做到。或者说，它所塑造的形象和环境越鲜明越典型，对主题的表达就越深刻，也就越能激发观众的共鸣和联想，从而产生广泛的影响。,徐悲鸿田横五百士,田横为了保存岛上五百人的生命，便带了两个部下，离开海岛，向汉高祖的京城进发。,达维特 拿破仑一世加冕,评价具象艺术的意义,1、具象艺术的意义首先表现在他的记录功能上，尤其是在摄影发明之前，它是我们认识当时社会各方面的最重要的形象依据。又由于艺术家的主动选择和表现，所以它又是我们可以认识当时的社会和艺术家的思想与观念。,荷尔拜因法国大使,2、具象艺术以真实、生动而具有个性的艺术形象直接作用于观赏者的视觉，从而产生认识和教育作用，具有广泛的社会意义。,王文彬 夯歌,认识当时社会各方面的最重要的形象依据,影响观赏者的价值判断，从而产生认识和教育作用,创新,传统,选取自己熟悉的美术作品，运用学到的方法鉴赏这幅（件）作品，并说说它的意义是什么。,1、作者作此作品的背景材料及动机； 2、客观上对社会产生的影响和作用； 3、作品的艺术风格与特点。,如何鉴赏艺术作品,
