《2016春季新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016春季新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、今天上午骆了40km,下午前了56km。一共胺了李叔叔今天一共骑了多少干米?问题:1.你能列式计算吗240+56=96我56+40=962.为什么用加法计算?二、在情境中初步感知加法交换律(一)尝试解决问题问题:1.40+56和56+40这两种列式都贞吗?2.这两个算式相等吗?二、在情境中初步忠知加法交换律“(二)枚举中验证规律问题:你还能举出像这样的等式吗?(学生举例,老师写在黑板上,大约四组。)二、在情境中初步感知加法交换律“(三)在比较中概括规律问题:1.像这样的算式你写的完么2(写不完。)2.这些算式有什么共同的特点?两个躯眼加、交换加敷的位置,和不变。这叫做加法交换律。3.你能用自己
2、喜欢的方式表示加法交换律吗?(展示大家的表示方法,让学生自己进行比较。)三、在情境中初步感知加法结合律(一)尝试解决问题问题:你能解决李叔叔提出的问题吗?方法一:方法二:88+104+9688+(104+96)=192+9688+200=288=288三、在情境中初步忠知加法结合律_(二)迁移学习经验,概括规律问题:1.你还能举出像这样的等式各?(学生举例,老师写在黑板上,大约四组。)2.整体观察,为什么这些算式都相等?(都是相同的芬仁数汁和.=)3.这些霍式有什么共同的特点?(三个数相加,先把前两个数眼加,或者先把后两个数相加,和不变。)这叫做加法结合律.4你能用自己喜欢的方式表示加法结合律
3、吗?(展示大家的表示方法,让学生自己进行比较。)四、巩固练习,提升认识1.应用加法交换律,用线连一连。28+5679+O3+6969+一g/+O/56+280+79四、巩固练习,提升认识2.根据加法交换律填空。300+600=600+30035+65-65+3578+43=43+78Q+12=12+_Q3.根据加法结合律填空。(25+68)+32=25+(68_+_32)130+(70+4)=(130+70)+4四、巩固练习,提升认识4.先计算,再填表。+3678135296367211417133278114156|213374印育怀刹相朋一135171213|270451296332374|431592问题:观察一下,表中的数有什么特点?(有些利用加法交换律,可以不用计算,直接写答案。)
