《2016年春粤教版七年级下册政治课件5.2 第2课时 珍爱生》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年春粤教版七年级下册政治课件5.2 第2课时 珍爱生（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5-1-珂爱生周第2课时“珍爱生命善待生命心&主主力一人的生命的独特性1.人的生命为什么具有独特性?每个人都是_独一无二_的。各人不同的“_基因_,“,决定了他有着不同于他人的容貌、气质、褚能等。2.生命具有什么特点?每个人的生命只有_一次_,生命是_宝贵_的,也是脆骏的,人生短暂,我们要让有限的生命焕发光彩,努力提升生命的_价值。二珍爱生命_善待生命1.如何正确认识人与自然的关系?我们要树立人与自然相互依存、_和谐相处_的生态道德观,养成_“保护的然环境的思想意识和行为习惯。2.如何珍爱自己的生命?(D)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。(2)无论何时何地,无论遇到多大回难和挫折,都不要
2、放弃_生的希望。3.如何善待其他生命?我们没有侵犯和危害其他生命及其健康的权利。无论是亲人、朋友,还是陌生人,无论是一只弱小的动物,还是一株柔嫩和善良的品德伴随着我们成长。几要点探究)探究一人的生命的独特性相关链接何环即将小学毕业之时,被查出悟有高度恶性小脑胺质瘦。不久,她的病情突然复发,肿症扩散至脑部组织。在听说生命只剩3个月时,何环做出了父母、亲人都难以理解和接受的决定.何环对刚打工回家的父亲说的第一句话是,“爸爸,我想把器官捐出去,行不行?“吃惊的父亲把何环骂了一顿,因为按老家的风俗,人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何环哭了,“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。“自主探究(你从何环身上
3、感受到了什么精神?精讲点拨一个小学生能主动捐献自己的器官,我们能从她身上感受到蒂良、无私泰献、关心他人、篓佩他人生命等许多值得我们学习的精神。(2)人的生命的独特性在何环身上是如何表现的?精讲点拨人的生命的独特性突出表现在人的生命最具有智慧。人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多峦性。何羽遗爱人间,“让生命接力“的奉献精神,证明了人的生命的独特性。(3)我们应该如何实现生命的价值?精讲点拨世界因生命而精彩,珍爱生命的人,无论受到多大的挫折,都不会放弃生的希望。我们要肯定生命,尊重生命,既要珍爱自己的生命,也要善待他人的生命s当自己的生命受到威胁时,不转言放弃;当他人的生命遮遇困境时,伸出援助之手。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。-温馨提示、夺个人的生命都是独一无二的,让我们学会、封重生命玲爱生命,商待生命例1思想品德课上,老师写了一句爱因斯坦的名言:“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。“学生们从中悟出的道理应该有()GQ生和不可贵;秤献才可贵G)要珍爱生命,肯定生命,永不放弃生的希望)追求生命的价值就要对国家、社会和他人作出贡献在奉献中更能提升自身的生命价值A85.08“c.0880.0
