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1、学校少先队落实科学发展观调研报告本学期少先队大队部以少先队(德育)工作计划为蓝本，以“”思想和“”精神为，科学发展观，继承和发扬少先队的优良传统，以培养合格“小公民”为，实施素质教育，少先队自身建设，少先队工作进程,少年儿童的健康成长,开创了少先队工作的新,少先队工作主要做了几：一、健全组织、制度。1、对少先队工作一贯非常，有德育工作的主任分管。现共有中队18个，少先队员1100余名，中队辅导员18名。学期初，学工作计划能够对少先队的工作统筹规划，指名方向，大队和中队也制定好工作计划，如期工作2、学期伊始，就要求所队员要佩戴好红领巾，队里的干部要戴好队干标志，职责分明;学生的礼仪规范，组织学生
2、对礼仪的培训，礼仪小分队了;成立“礼仪小分队”，队员们每天分成两组，一组巡查校园内不明，并作好记录。每天课间操公布队干的检查记录，全体少先队员遵守纪，。3、学校对少先队投入的金，对少先队的基础设施置更新，如：置队旗、红领巾，购买队标志、胸牌等。4、了每周一的主题升旗仪式。各班队员遵规守纪、清洁卫生和情况、队员的标志佩戴等常规，各年级分别评出常规管理名次，高段的名红旗中队，本周的升旗仪式。升旗时，学校值周国旗下讲话，激发学生爱国的热情和奋发向上的精神。5、每周一下午节课上好队课。各中队辅导员组织全体队员了班队活动，从而了全体队员的养成教育和习惯教育。，全体少先队员在习惯质的。6、大队干部演讲上岗
3、。开学时，组织有志为学校、为大队部作的少先队员竞争性的演讲，几名辅导员对队员的演讲评价的结果，选任大队部的。选的大队干部，个个工作能力强，办事高。7、队干轮换制度。大队干部上岗后，并一成不变的就任某一职位。了互换职位的办法管理和。职位互换，让队干都能体会到某一职位的工作特点和工作，培养队干的组织管理能力。，队干的工作也得井井有条。二、以活动为载体，少先队员素质。育人是少先队工作的基础，少先队活动少年儿童的素质来，这是工作的前提，本学期，主要了几项活动：1、三不一弯腰活动。鼓励学生养成的个人卫生习惯，净化校园环境，习惯的养成。2、多彩的少先队活动。在活动中，开设了书法比赛、演讲比赛、画画比赛、手
4、抄报比赛等，活跃了校园的化，了队员的艺术品味。3、在全校范围内读书活动：读化经典三字经、弟子规等，了学生视野，了学生的化素养。4、法制教育活动。以法治校，培养队员的法制观念，学校聘请了校外辅导员，对学生法律法规、交通安全知识讲座和爱国主义教育。5、启动了“明礼仪伴我行”活动。明礼仪教育是学校德育的基础工程，讲明、重礼仪、守秩序、友善待人是民族世世代代相传的美德。为培养学生规范的明礼仪，学生的思想道德修养，弘扬民族的传统美德，创建明校园，人人学习明礼仪，人人宣传明礼仪，人人明礼仪的环境，创设明校园，在全校启动了明礼仪教育活动，各中队了多样的教育活动，如板报等了明礼仪的宣传，本期，明礼仪活动还没结束，下期将此项活动。6、防控甲型流感的工作。三、问题。的少先队工作了的，但也看到了，1、在活动中组织工作还没能完全;2、中队辅导员认识，工作不;3，活动场地，无法大型活动。在的少先队工作调研后，在的下，在的监督中，今后的工作还要发扬优点，克服缺点，戒骄戒燥，让少先队工作更上一层楼。
