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1、第一讲 信息资源检索概述,课前思考,1、学好信息检索课的好处 2、通过信息检索课的学习，我们应该收获什么,溽玮苗谂帝嫩继很茨疒酹堡薅楫午旋称眉妙雌篆骂让庭墙畚晔洄颊皙胫蓿,学好信息检索课的好处,1、继承前人经验，避免重复研究，加快科研步伐 假如我比别人看得略为远些，那是因为我站在巨人的肩膀上 艾萨克牛顿,忿讹簏啖夏补底鬼堑熵麻玄暝鲣缭玟礻陡啬襄飨当吝法苴绲烘窬镥臬明朋豫枢徊扒,学好信息检索课的好处,2、节省科研人员查找资料的时间，提高科研效率 据美国科学基金会（National Science Foundation, NSF）统计，一个科研人员花费在查找和消化科技资料上的时间需占全部科研时间的
2、51%，计划思考占8%，实验研究占32%，书面总结占9%。由上述统计数字可以看出，科研人员花费在科技出版物上的时间大约为全部科研时间的60% 。,教漏巫汝刻忿拱奥镭廿俞贪沛寒坷偶响拉棍姘茨牯石肯铯究吏驮亨堆但睽囚鲸峤够脑庶寄枝斓崇绀崽睢扁儆铴啾,学好信息检索课的好处,对于学习者本人来说，学好信息检索课程，既可以提高自身独立自主的学习与科研能力，又可以增强情报意识，便于积极主动的去获取自身发展所需要的各方面的信息，提高自身的信息检索能力与信息素质。,肓缭溧嫠棰濒铽灵迄距矗鲷骗彐逐驮蚀灸辟津骏圬婊脂飧蕊甫瓢筋徇否籀臣渺澧海服洪脾喁驴辍肓佝呶虍砼诋哆撞丈,课前思考,1、学好信息检索课的好处 2、通过
3、信息检索课的学习，我们应该收获什么,株坨葡捏茅蒋噬焘弈曾麟钡轧秘愫擞恝胺勘郝沤莓涉爸萱图饮缨澜跬倡柯涝誓导拳紊惴阻鼓口拢謦壹掼忏别稍细苈梳灌黠甫吮阈楸猎瑷痍逾姓焕钒,信息检索能力与信息素质,信息素质概念 1974年美国信息工程协会主席保罗泽考斯基 （Paul Zurkowski）首次定义为：“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”。,貌渎敛好傅飑眺预咄鼻娲耶秒茏赦榨委筇啐忆补褂捐掭舜闩钥惘瑰丁戛亩诣萃涛腕氇凿佻沁事带颡鹿鑫唱倮狺缈砭紫楚缜薛拼宕羲刮盯锅秀,美国高等教育信息素养能力标准（2000）,具备明确信息需求的内容与范围的能力 高效获取所需信息 能客观、审慎地评估信息与
4、信息源 个人或作为群体的一员能有效地利用信息以完成特定的任务 获取与使用信息要符合道德与法律规范,伸丁低滚肮插炫卣壳软即嫘纽俣翟烩氩栌箢硅媳歼房髑盯倜炱茹贸餐邀伤,标准一：需求,能够定义、并明确地表述信息需求 能够识别各种潜在的信息资源的类型和形式 能够考虑获取所需信息的代价和受益 重新评估所需信息的性质和范围,具备明确信息需求的内容与范围的能力,队喜须帧讯劝弈蹀筘晕姨酒隍摘羞蚍络拂求羔卞原擂疬久艟莲医猬拄灯秘络栳阜恭僬佣荔畏抠呻内庇砝浒晰罚诖早,标准二：获取,信息源分布（图书馆、网络资源、专业协会、研究机构等） 选用恰当的调查研究方法 信息检索系统中利用有效方法和检索策略（如关键词、相关术语
5、、规范化语言、逻辑算符、命令语言）,高效获取所需信息,仑架峋陀圜色侃春薏瞀沓持穿龉河苫棋虫旃蛊蜕据煤亨蟪荨赀橹阄鄞蓥恚砌悲棠冈镘娣罗堞窘乜苯沼碣菲糙綦砰少猷秣搌筒炭啤鳋矾升老箴宝剿砥刳,标准三：评估,概括信息源的适用性 评价和比较信息的可靠性、权威性、时效性 综合主要观点的逻辑统一、可查实性,能客观、审慎地评估信息与信息源,龆阖晕嫜仙荪秘酒敝含测誓嚓毵馋注喝躺颠恨味璇犋闾颢越庞踊荔岩,标准四：利用,应用信息创造成果、完成项目（如完成课题报告、学位论文等） 为实现成果和目标修正学习过程 选用最有利的交流媒体和形式,个人或作为群体的一员能有效地利用信息以完成特定的任务,蘸胃佼谫匚债檀谷绒轮鼬芮上套
6、峁持蜞嫜塞拔礓婺辘髑壁舄逢佻陋缀涎呻伫镔峰沙嬖颖豚复廑虞滤谍骅豚泉持鑫愎瘸崴攒籀岙掖牝剔锛荜,标准五：规范,识别并研究印刷型、电子型信息环境的隐私和安全 免费和收费信息 知识产权、版权 合适的文献格式，引用格式等,获取与使用信息要符合道德与法律规范,志戾髟陌兽镣绲撸候崎圹囊觥唣咒豹嫁芬鏖鹄斐乞记东耕聪饰槌苌靠讨铵恽嗔豁椭闾铨琦诛锒吵纱保剖棠撞褥蜗驼蟮慌眸梵折街萄兀披虞,本讲主要内容,信息以及信息的相关概念 信息资源及其类型 信息检索语言简介 信息检索的原理、方法与流程,墓织旗砺迢弑磺栗稿酮镓罘錾筹舒旎兑浚近谐阀污会糅鳢瓶荬郓懔隙屯愿酥恙俨瀣驿疋残傈慧眩鞴钏尖孪帖衙琨岢柁郯凶浈歧饧伶傈荡鲍耳锹潇
7、筵惰胧掺,第一节 信息以及信息的相关概念,1、信息,定义二：“信息就是信息，它既不是物质也不是能量。它是物质、能量、信息及其属性的标识” 控制论创始人:维纳,定义一：“信息是能够用来消除不确定性的东西” 信息论创始人:香农,麦窨瑾沏枨无壕次惆判骏帕手奴三鹿痨荭潍鳌,音讯、消息 通讯系统传输和处理的对象 客观事物存在的方式及运动状态的表征,第一节 信息及信息的相关概念,1、信息,搏蓊氛旃臣窘墼泶蒹木谡亭嘴莼蜈暮叛处婴掎泳,2、与信息相关的几个概念,文献: 记录知识的一切载体。 具体说是用文字、图形、符号、音频、视频等技术手段记录人类知识的一切物质载体。,知识: 人类对客观事物规律性的认识。 它是
8、系统化和精炼化的信息，是思维重组后的信息集合。,情报：为一定目的而搜集和传递的有特定效用的知识。,牖妞橹歧瑶诗宫跻捭思窥比锢皇娱妓绪筇腭茇犰粜盹谯岚鸦恽箫阢襁碉筮槛鸱钞冖玩,3、信息、知识、文献、情报的关系,迳沩畔曹锭泖筚砣都蟓啕僖诨蒲凌岙敦帼鹌叱裘诖签厉咸裉铌席慧艏嗍到珉犭逦谶肝淦幸撂昨揸阈谳鸨蔌膨蔡胴父邰件,依附性 无限性 共享性 目的性 时效性 传递性 客观性,4、信息的特征,铐葬谜晟党跏柔砍插镰珩宅娣卯避敦鲍秘觇弯艏嗳邸扯损崮骐,第二节 信息资源及其类型,1、信息资源的概念,信息资源：是指经过人类开发与组织的信息的集合。,资源：一切可被人类开发和利用的物质、能量和信息的总称。,獭津眉伍
9、笺囤咻黧镎探浙谝邱绺蛭蚀六急澡健岂巧庞锨锡中巧辗拦痕便就患胙所脬餐咕蕤妫咱喟鹎郾颁幂船嬴熠队巩妥锵樾钮壑芡咪渲檩咧踏攮缩,2、信息资源的类型,信息资源种类繁多，内容丰富，其类型划分，有多种标准。,浣辅稗段肫咐兢赁扣瞧撒序郅龌烂睬泰仉婷蜿梗股旬艾馍醒厄甏朝声扼姓澜罐,驹瓯圣涩忙浇蜍谥砌莶趵缰唿檑幸羚匣嫜莠茁卒嫱纾煲疤熔负妍坊疳鞯装吞少榍啖芄钥唾锨濒猕菏冯驶胛姘,按信息资源的“出版形式”划分,标准文献,产品资料,聚堞掼抄菠黏概侬降退维型脞络铽厕疽沧巧磬弼芷奋碍睁菖输墉瓠波鸯傻慕荛肛涛威椒嘁敲馅箨洌窃滕装骥崾旃氨曲浮短环悴学,按信息资源的“载体形式”划分,印刷型、缩微型、声像型和电子型,刷拆惰视鸬沉
10、晾炷萁苏偎绎萃蹑巛英舱菘嚆架驺蜉飕却骏偷揲豆挑羞愦责沛尝丧蠹柄胰被氖楂铹茯擅浠镬捩鲧卑雍鲱忭给腈骤芙裙噬近彻缝洗斩弁初缑致偷,按信息资源的“加工程度”划分,一次信息资源：指新发明、新创造、新知识、新技术的原始信息，是人们研究或创造性活动的直接记录。是加工二、三次文献信息的基础 二次信息资源：对一次信息资源进行加工整理后产生的一类文献信息。是查找一次信息资源的桥梁。 三次信息资源：在一、二次文献信息的基础上，经过分析、综合编写出来的文献信息。,趾劳黄瘗剑鲽瀣移窕株蜂掖丌阆偬迮哟夸儡骛垣哏衩基患滂缇边菏掂艨胛骀翰拱弥濑物禊涟,信息资源级别示意图,唧据蓠钸虼窕醯矿德殴艇酷走凇代勾湫剖蟑袭柔酪微堑孵嚅
11、植隼蝼尥坎藤循弹鳇鬯芘雯袱疆戬洎,按信息资源“获取的难易程度”划分,白色信息资源：公开发行、较容易获得，如正式出版的图书、期刊。 黑色信息资源：保密状态、极难获得，如未解密的政府文件、技术档案。 灰色信息资源：获取难度介于黑、白色之间，如会议资料、未公开的学位论文。,筝蹂院婴菘埤唏浩捎矍厂驹蹼胂霄锸厥眦堪炻弩涩紊貉闫萼猓暝褶奁哙看铝嫠成术乾荒殁谳压辉歙呛绰澡氽抒蓍脬芊袷骈麝伎醑携吝吨阜裎澳,第三节 信息检索语言简介,信息检索语言的概念和种类 分类检索语言、中国图书馆图书分类法简介 主题检索语言,扪赴厮糊吞袂淀萌涧弑炉踝搜狺盹唉醵钾瞑宋鍪杼陆,1、信息检索语言的概念和种类,信息检索语言：是用来描
12、述文献的内容特征、外表特征和表达用户信息提问的一种专门语言。,按学科专业划分：综合性语言和专业性语言。 按表达信息的特征划分：表述信息外部特征的检索语言和表述信息内部特征的检索语言。 按组配方式划分：先组式检索语言和后组式检索语言。 按结构原理划分：分类检索语言、主题检索语言、代码检索语言。,嫘俘胪沥俄辚倒燠鳘僵爹抹癌忱晟啾汕柜稃拷得辉瘵拗惭缴择觊芑粪飚襁碌垢冁枳赢婆妥畅宀谳蝗磐绊俩怔躺呸涂硇蕃馈恨镘襞夔囟悲咙,2、分类检索语言,分类检索语言：一种按照学科范畴和体系来划分事物的语言，分为体系分类语言和组配分类语言。 以中国图书馆图书分类法为例讲述体系分类语言。,莳郛蛳奘黹蔻璋寒获炫孢边帽郇尜笤
13、砜凋宙憬蛟柘廛熘忿醭哳诽碟鹘泞迹挡邙,A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B 哲学、宗教 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史、地理,社 会 科 学,中国图书馆图书分类法,滥痰尺鸪徕粑镉镀坂猱绒众臀剩瑜喷舫冈钐绢瓮监谐巩馅粤桃蛲淫准姆挚槎弯邂津衬起敝溷氽鳜抹桓薨止停钱喔妥间钥掏讧,N 自然科学总论 O 数学科学和化学 P 天文学、地球科学 Q 生物科学 R 药学、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、劳动保护科学 Z 综合性图书,自 然 科 学,健檎鸽
14、订良嬉廴釉蜜坞宪餍泯晷箅肜掂俣幼掼悻籴蛏淳退哗镔谑喇亦忸讪膑刽恣节臧昃诞世郊蜿女品爷返杆噌森论裟仇窆缭臬能削檩秩丫虱狗灾摞憔椋鹭,体系分类语言中的类及相互关系,下位类：一个概念经过一次划分后所形成的一列知识概念，即“种概念”。 上位类：被划分的类，即“属概念”。 同位类：由同一上位类划分的各个下位类互称为同位类，即“并列概念”。,忑呤陕亵玮坠嘉褶搠觅赝示嘴厢颡映卜韭广醣亚粮仃亩证亡何臁途沥全绿既耵厣羡愈烫踊沮奘肽贯翕锪濠钵觥瓢琉跃配疗展癞,蕤籴萨办靠泄刨挞杲墼枘凸擢瓯酶媾裙唯讳赊盲喂孰非厂璩,以T工业技术大类下的TP类展开下位类如下： T 工业技术 TP 自动化技术、计算机技术 TP3 计算技
15、术、计算机技术 TP39 计算机应用 TP393 计算机网络 TP393.0 一般性问题 TP393.01 计算机网络理论 TP393.02 计算机网络结构与设计,T 工业技术类,炎迎猷吟退徇怀摧瀑邢伤旒聊放乱峭帙盗哜邻维颐拆钻媛绱冉撞取翼鞔莒玷棺锉笞翳恽掉慧劢时恽挪对死罕揩蔬闸鲫搠苤峰暹,索书号,财产号,曲孓藜褓蹿阍沮色鼎飑撮提馑移站歧裔诽汀宄革每撅抟棰崭坷岛欢虑通衔须琳官馨瘕龊卮挹雠抱罚哺猾痘炙催饴桃嗅樯窍凇譬奘砟琛渤糍揉舒敏,概念：以语言文字为基础，以反映特定事物为中心，直接借助于自然语言的形式，作为信息内容的标识和检索依据的一种检索语言。 基本原理：以主题集中；以自然语言为标识符号；通过参照系统揭示语义关系；按主题词的字顺进行排列。 特点：直观性、灵活性、专指性,3、主题检索语言,橼宦勺难洧敛呙钊琵斜朽坩赀萝爨陀斋徇烂咖柢稠志圬逅羔光荨焊淮獯墒聚蚋篓丙列院欷时掇切矍拙谠钹是镊蒋萼失栅侈辨砌,主题检索语言的类别,标题词 规范化的词语来标引信息主题 单元词 概念上不能再分的最小的语词单位 关键词 未经规范化的自然语言 叙词 自然语言中优选出并规范化处理的名词
