2012年全国各地中考生物试题分类细解汇编---- 人体的新陈代谢(探究实验题).doc

上传人:tang****xu1 文档编号:69912994 上传时间:2019-01-15 格式:DOC 页数:6 大小:1.61MB
返回 下载 相关 举报
2012年全国各地中考生物试题分类细解汇编---- 人体的新陈代谢(探究实验题).doc_第1页
第1页 / 共6页
2012年全国各地中考生物试题分类细解汇编---- 人体的新陈代谢(探究实验题).doc_第2页
第2页 / 共6页
2012年全国各地中考生物试题分类细解汇编---- 人体的新陈代谢(探究实验题).doc_第3页
第3页 / 共6页
2012年全国各地中考生物试题分类细解汇编---- 人体的新陈代谢(探究实验题).doc_第4页
第4页 / 共6页
2012年全国各地中考生物试题分类细解汇编---- 人体的新陈代谢(探究实验题).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2012年全国各地中考生物试题分类细解汇编---- 人体的新陈代谢(探究实验题).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012年全国各地中考生物试题分类细解汇编---- 人体的新陈代谢(探究实验题).doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 2012年全国各地中考生物试题分类细解汇编- 人体的新陈代谢(探究实验题)(2012菏泽学业考)10.某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时,绘出如下简图。该同学判断出B处是毛细血管,其依据是 A毛细血管内的红细胞呈单行通过 B毛细血管两端连着动脉 C.毛细血管两端连着静脉 D毛细血管内的血流速度快【解析】选A。本题考查三种血管的判断。显微镜下动脉、静脉、毛细血管的判断方法是:血液由主杆流向分支的血管为动脉;血液由分支流向主杆的血管为静脉;红细胞单行通过的血管为毛细血管。b5E2RGbCAP(2012杭州学业考)4下列研究中需要设置对照组实验的是 A观察小金鱼尾鳍内的血液流动 B观察桃花结

2、构C探究土壤中是否含有水分 D探究温度对酶催化作用的影响【解析】选D。本题考查对照实验的知识。对照实验是探究单一变量对实验结果有无影响及有何影响的实验。观察小鱼尾鳍血液流动和观察桃花结构需要探究方法中的观察法,直接观察实验材料即可,不需要设置变量。探究土壤中是否含有水分需要探究方法中的实验法,也不需要设置变量。探究温度对酶催化作用的影响,需要以温度作为变量,设置不同温度条件下的实验装置进行对照,从而通过实验和分析,得出响应的实验结论。p1EanqFDPw(2012桐城学业考)【解析】选D。本题考查识别三种血管的方法:(1)根据血流方向,即血流方向应为:动脉毛细胞血管静脉。(2)根据血管是分支还

3、是汇总动脉:血管逐渐分支,血液由心脏通过动脉流向全身各处,图示为:静脉:血管逐渐汇总,血液通过静脉由全身各处流回心脏,图示为:毛细血管:红细胞单行通过,血流速度最慢。所以【1】是动脉,【2】是毛细血管,【3】是静脉。动脉中血流速度最快。27. (2012巢湖学业考)(每空2分,10分)图1示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题DXDiTa9E3d(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加 ,这样做的目的是 。RTCrpUDGiT 图1 图2(2)通常情况下,使用 倍显微镜观察尾鳍

4、血管内血液的流动情况。(3)图2示显微镜下观察到的图像,观察者认为是 血管,判断的主要依据是 【解析】(1)小鱼用鳃呼吸,鳃只能吸收水中的氧气,在观察小鱼尾鳍内血液流动情况时,为了保证小鱼的正常呼吸,应用湿棉花包裹小鱼头部和躯干部,并常往棉絮上滴加清水。(2)观察小鱼尾鳍内血液流动情况,主要观察毛细血管,用低倍镜就能看清,而且低倍镜虽然看到的物像小,但是视野较亮。(3)图2中1血管中的血液由主干流向分支,是小动脉;2血管内红细胞单行通过,是毛细血管;3血管中的血液是由分支汇流而成的,是小静脉。5PCzVD7HxA答案:(1)清水 保证小鱼的正常呼吸(2)低 (3)毛细 红细胞单行通过(2012

5、连云港学业考)【解析】本题考查对实验的分析。(1)在三种血细胞中,体积最小的是血小板,体积最大的是白细胞,白细胞有细胞核。(2)鱼用鳃呼吸,在包裹和安放小鱼时,用湿纱布把鳃盖和躯干部包裹起来,以保证鱼的呼吸;血液在血管中的流动方向是动脉、毛细血管、静脉;血液循环的动力器官是心脏。jLBHrnAILg答案:1、 (5分)(2012淄博学业考)请根据下列有关实验操作步骤或装置回答问题:(1)甲图表示用消毒棉签在自己漱净的_ 上刮取口腔上皮细胞。(2)乙图小烧杯中的液体是酒精,其作用是_。(3)丙图中小鱼头部的鳃盖和躯干部用湿棉絮包裹起来的目的是_。(4)丁装置可以用来验证 _。【解析】本题考查制作

6、临时装片、探究光合作用、观察小鱼尾鳍内的血液流动和验证植物的呼吸作用等实验。(1)甲图表示制作口腔上皮细胞时,刮取口腔上皮细胞的过程,刮取部位是口腔内侧壁。(2)乙图表示探究绿叶在光下制造有机物的实验中,溶解叶绿素的过程,溶解叶绿素可以使实验结果更明显。(3)丙图表示观察小鱼尾鳍内的血液流动的实验,用湿棉絮包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部,主要是为了保证鱼的呼吸。xHAQX74J0X(4)丁图是为了验证萌发的种子通过呼吸作用可以产生二氧化碳,二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。答案:(1)口腔内侧壁(2)溶解(除去)叶绿素(3)保证小鱼的呼吸(4)呼吸作用产生二氧化碳21.(5分)(2012淄博学业考

7、)为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某校生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:LDAYtRyKfE(1)取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。(2)在A缸和B缸中分别加入2000ml河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。(3)A缸每隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次。B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。(4)每两天换1000ml河水,每天为几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。实验结果如下表:实验要素后置长出的平均时间(天)前肢长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)尾脱落时的平均体长(cm)A缸47260.7B缸59371.3根据实验步骤和结果,回答下列问题:(1)实验中A缸和B缸的

8、规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是_;B缸的作用是_。Zzz6ZB2Ltk(2)根据实验结果你得出的结论是_。(3)如果要进一步说明甲状腺激素是甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其_切除,其他培养条件应与_缸相同(填“A”或“B”)。dvzfvkwMI1【解析】本题通过探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,考查对照试验的设计和分析。(1)对照试验中,除变量外,其他条件要一致,这样可以避免无关变量对实验结果的影响。(2)根据表格数据显示,添加甲状腺激素的A缸,蝌蚪在各个生长发育期都要提前于作为对照的B缸。因此可以得出结论:甲状腺激素能促进蝌蚪的发育rqyn14ZNXI(3)如果探究目的改为“甲状腺激素是甲状腺分泌的”,那么变量要改为甲状腺,即用切除甲状腺的蝌蚪和不切除甲状腺的蝌蚪进行实验,饲料中不添加甲状腺激素。EmxvxOtOco答案:(1)保证变量唯一 对照(2)甲状腺激素能促进蝌蚪的发育(3)甲状腺 B

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号