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1、追寻我的青春职业梦想,五月份主题班会,自我分析 职业分析 生涯规划 总结,自我分析,1.性格特点 2.动力结果 3.我的优势 4.我的不足 5.适合职业,性格特点:,就目前西方心理学界研究的情况来看,从其内容和形式分 类方面来看,主要有下面五种定义: 1.列举个人特征的定义,认为个性是个人品格的各个方面, 如智慧、气质、技能和德行。 2.强调个性总体性的定义,认为个性可以解释为“一个特殊 个体对其所做所为的总和”。 3.强调对社会适应、保持平衡的定义,认为个性是“个体与,性格特点:,环境发生关系时身心属性的紧急综合”。 4.对个人行为系列的整个机能的定义,这个定义是由 美国著名的个性心理学家阿
2、尔波特(GWAllport )提出来的,认为“个性是决定人的独特的行为和思想 的个人内部的身心系统的动力组织。”,动力结果:,动力的划分 影响愿望:人们希望影响、控制他人的行为、情绪的倾向,愿意引导或说服他人走同一条路,或按照自己的想法行事的动力. 成功愿望:面对工作,人们的积极主动性和心态,包括做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度等 挫折承受:在现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败面前的心态、情绪反应以及特定的行为方式。 人际交往:在生活和工作中对人际关系的关注程度、与他人建立并保持良好关系的愿望和技巧,适合职业,一个合适的职业窨有多重要?就像鸟儿需要飞翔一样,你的 职业就是你飞翔的
3、翅膀,它是你梦开始的地方。能飞多远完全取 决于你判断的准确程度,具体说来,你必须在选择前明白自己的 性格、气质、能力和兴趣。 在选择职业之前,你需要对自己的 气质和性格有一个基本的了解。,气质是人的典型的稳定的心理特点,一般分为胆汁质、多血质、粘液质和 抑郁质4种。 胆汁质的人热情、直率、精力旺盛、勇敢积极,但情绪容易激动,脾气暴 躁,具有很高的兴奋性和较弱的抑制力,能够以极大的热情投身于事业,克服 在达到既定目标道路上的重重困难,但是,一旦精力消耗殆尽,往往对自己的 努力推动信心。胆汁质的人适合做开拓性的工作,如进入商界会有不错的成 绩,但是要克服自制力不足的毛病,否则成不了大器。,多血质的
4、人神经过程平衡而灵活、活跃好动、表情外露、善于交际、 适应性强,但做事缺乏持久性,注意力容易转移,适合从事多变和多样化 的工作。他们是杰出的活动家,对事业有浓厚的兴趣,并能够持续很长的 时间,但是如果工作受挫或需要付出艰苦努力时,热情就会锐减。记者、 管理人员、律师、公关与人事工作很适合他们。 粘液质的人神经过程均 衡,但灵活性差,表现为安静稳重、善于忍耐,但反应缓慢、不够灵活, 他们能够较好地克制自己的冲动和勃发,严格遵守既定的生活秩序和工作 制度,固定性有余而灵活性不足。,粘液质的人是最佳的合作者,也是最容易得到上司认同的下属。通常, 他们很难作出惊天动地的大事情,却是不可缺少的贡献者,适
5、合从事一些固 定性强,但需付出细心谨慎的工作,如文秘、行政主管、收银员等。,抑郁质的人细心谨慎、感情细腻、较孤僻、善优思、疑虑重重,缺 乏果断。他们的神经过程较弱,不能够忍受太大的精神紧张,即使 是微弱的刺激,也会当做较强的作用来感受;情绪体验丰富,常常 为一些微不足道的事情动感情。他们能够与别人很好地相处,胜任 别人的委托,能够克服困难,但优柔寡断,面临危险情势紧张、恐 惧。抑郁质的人成为艺术家的比率比较大,但万万别去当运动员, 一些需要细心观察和感受的工作也很适合抑郁质的人,如护士、心 理咨询员、幼儿教师等。,职业分析,1.感兴趣的职业 2.对职业的认识,生涯目标,1.短期目标 2.中期目
6、标 3.长期目标,短期目标(在校期间),1.加强身体锻炼 2.努力学习专业技能知识,扎实基础 3.积极参加社会实践,提升自己的综合能力 4.考取更高学位,增加自己学识和竞争力 5.兼职,增加收入,学历目标 职务目标 能力目标 经济目标,中期目标(毕业工作10年内),学历目标 职务目标 能力目标 经济目标,长期目标(毕业工作10年之后),职业规划必须考虑的因素: 1、个人自身的因素 2、所在组织所提供的发展条件的因素 3、社会环境所给与的支持和制约因素,职业规划的作用: 1、确认人生的方向,提供奋斗的策略 2、突破并塑造清新充实的自我 3、准确评价个人特点和强项 4、评估个人目标和现状的差距,5、准确定位职业方向 6、重新认识自身的价值并使其增值 7、实现人生梦想 8、增强职业竟争力,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都应怀揣着一个属于自己的 青春职业梦想。 青春是飞扬的旋律,是绚丽的舞姿,是快乐的时光. 青春是风铃,是 云彩,带着我们奔向远方.青春因为梦想而绚烂多姿,梦想是成功的催 化剂,是成功的源泉。因为有梦,我们才能去追;因为有梦,我们 才敢去拼;因为有梦,我们的人生从此就更加精彩。 未来是美好的,但关键在于自己去创造,想圆自己的梦,那么 从现在开始,我们一起加油。做一个敢于追梦,敢于挑战的人。为 了梦想,加油,加油!,总结,