《2017-2018学年八年级鲁人版道德与法治上册课件：1.2 学会与父母沟通》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年八年级鲁人版道德与法治上册课件：1.2 学会与父母沟通（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学会与父母沟通,我们曾经如此的相爱,透视亲子矛盾,可现在怎么了？,不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的空间变小了，觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我照夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我是斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的争吵。我该怎么办？ -苦恼的女儿,可现在怎么了？,女儿是在我们无微不至的呵护下长大的，可她上了初中以后，与我们的交谈明显减少了，问她学校里的事，总是一句“不知道”就打发了我们，平日里我们要她向东，她偏要向西，我们认为美的，她却不屑一顾，你越是不让他
2、做的他越去做，你越是让他做的他偏偏不去做，原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了？难道这就是我们付出无数心血换来的结果吗？ -伤心的父母,思考：这个家庭父母女儿之间的关系出现了什么问题？ （沟通不畅）,家庭离不开沟通（沟通的重要性）： 沟通增进了解，家更温暖 沟通亲情升华，家更甜蜜 沟通消除误会，家更和谐,一、沟通，让家更和谐,怎样与父母沟通？,1.与父母沟通，相互了解是基础。 2.与父母沟通，理解尊重是关键。 3.遇到矛盾冲突，要冷静处理，巧妙化解。,一、沟通，让家更和谐,？,逆反心理？,逆反心理的危害？,1.做事冲动，不计后果。 2.以自我为中心，不考虑父母。 3.与父母“对着干”,怎样调
3、适逆反心理？,1.保持冷静理智，合理表达要求。 2.理解父母，换位思考。 3.多角度看问题，灵活处理矛盾。,情境一：上学前，父母又不厌其烦地交待：路上注意安全，上课一定好好听讲。 情境二：星期天自己想出去找同学玩，但父母却要求自己在家学习。,（唠叨背后是父母对子女的关爱，我们应理解并以实际行动回报父母的这份深情厚爱。很多时候，行动是对父母“唠叨”最好的回答）,（严格要求是父母的责任，可能偶尔方式有失妥当，但体现了父母的殷切希望，我们应虚心听取父母建议，并主动告诉父母自己心中的真实想法）,学以致用,家庭剧场,小明（化名）课余对电脑的兴趣可浓了，上网查资料、制作电脑小报样样在行。可妈妈一直不同意他
4、的爱好。 这天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩，火了：“叫你别去参加什么电脑班，现在好了，“良”都考出来了。”小明一脸委屈，大声辩解道：“这次考卷有点难；再说，你怎么知道是打电脑影响的呢？”“如果你用打电脑的时间多看看书，难道会考这么差？电脑班别去上了！”小明急了，嚷道：“你就知道让我看书，打电脑也可以增加知识，我就去！”“你还敢顶嘴？”母子俩整整三天不说话，后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。,（1）为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾？ （2）你们能不能帮小明想想办法，怎样才能让妈妈同意小明继续他的爱好而且双方又不伤感情？,对照课文： （1）P.7 了解：主动向父母汇报学习情
5、况 （2）P.8 理解：耐心倾听，虚心接受 （3）P.8 冷静：稳定情绪，解释清楚 （4）P.9 冷静：控制情绪 （5）P.10理解：换位思考 （6）P.10多角度看问题，化解矛盾,这堂课你掌握了哪些内容？,一、沟通，让家更和谐 （一）沟通的意义？ （二）怎样与父母沟通？ 二、调适逆反心理 （一）逆反心理的危害？ （二）怎样调适逆反心理？,课堂检测,一、选择题 1、我们与父母之间的冲突是 （ ） 正常的、自然的、但可以避免 父母对我们管教严格的结果 不正常的、也可以避免 父母的关爱与子女渴望独立之间的误会 A B C D 2、理解的途径是相互沟通，我们可以 （ ） 经常与父母谈心，让父母了解自
6、己的学习生活 有事多与父母商量，听取他们的意见 做错了事主动检讨，向父母道歉 时时记住父母的良苦用心。发生矛盾时不闹独立 A B C D,C,D,3、学会与父母沟通，就要（ ） 尊重父母 理解父母 掌握与父母沟通的技巧与方法 一起按父母的要求办事 A B C D 4、“我们的任务是过河，但没有桥或者没有船就不能过，不解决桥和船的问题，过河就是一句空话。”当我们与父母发生矛盾时，想想毛泽东同志的这句话，就应该（ ） A、冷静下来，搭起理解的桥梁，心平气和地与父母商量 B、敢于坚持自己的观点，决不放弃 C、不与父母争执，尽量地与父母的观点保持一致 D、敢于职责父母的错误，并要求父母立即改正,A,A
7、,5、子女在与父母相处中应该尊重父母，具体表现有（ ） 外出或回来给父母打招呼 有错主动承认 父母当着外人的面误会子女，子女应当面顶撞 认真听取父母的意见和教导 父母下班回家主动迎上前去，接过东西 A、 B、 C、 D、,A,材料一：中央一台曾播放的公益广告：一个小孩看到劳累的妈妈下班回到家，还给奶奶洗脚，说这样有益于身体健康。于是，他也偷偷打了一盆水，端到妈妈跟前，轻轻地说了句“妈妈，洗脚”。 材料二：学琴五年了，小芳恨透了钢琴。她对父母提醒自己“别忘了练琴”的话尤其反感，更不用提父母过问她的学习成绩了，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。 （1）你是怎样认识孝敬父母这一问
8、题的？ （2）作为子女，我们能为父母做些什么？ （3）你认为材料二中小芳的表现属于什么心理现象？有什么危害？ （4）你认为小芳应该怎样与父母沟通？,二、材料分析：,（1）你是怎样认识孝敬父母这一问题的？ 参考答案：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的子女应尽的；孝敬父母，就是要 尊重父母，热爱父母，回报父母，最重要的是对父母的尊敬和爱戴；孝敬父母，要从小事做起，从小做起；孝敬父母，不是对父母的盲目顺从，与父母的错误要帮助他们改正。 （2）作为子女，我们能为父母做些什么？ 参考答案：我们可以陪父母聊聊天，替父母做饭、洗衣服等 （3）你认为材料二中小芳的表现属于什么心理现象？其具体表现在哪里？ 参考答案：小芳的表现属于逆反心理现象。具体表现在要我这样，我偏那样；你说这个好，我 非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。 （4）你认为小芳应该怎样与父母沟通？ 参考答案：小方应该心平气和地与父母商量和沟通。站在父母的角度想问题，把自己的想法告诉父母，争取父母的理解和支持。,
