药学]兽医药理学实验

上传人:tia****nde 文档编号:69674842 上传时间:2019-01-14 格式:PPT 页数:47 大小:630.05KB
返回 下载 相关 举报
药学]兽医药理学实验_第1页
第1页 / 共47页
药学]兽医药理学实验_第2页
第2页 / 共47页
药学]兽医药理学实验_第3页
第3页 / 共47页
药学]兽医药理学实验_第4页
第4页 / 共47页
药学]兽医药理学实验_第5页
第5页 / 共47页
点击查看更多>>
资源描述

《药学]兽医药理学实验》由会员分享,可在线阅读,更多相关《药学]兽医药理学实验(47页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、兽医药理学实验,山东农业大学动物科技学院 主讲:刘远飞,动物医学、制药专业,本课程实验内容,实验一 药理实验基础知识 实验二 不同给药途径对药物效应的影响 实验三 药物的协同作用和拮抗作用 实验四 动物机能状态对药物作用的影响 实验五 利多卡因和普鲁卡因的表面麻醉作用观察 实验六 药物敏感性实验 实验七 磺胺类药物内服给药后的血中药物浓度测定 实验八 链霉素急性毒性反应及解救 实验九 有机磷酸酯类中毒及解救,实验一 药理实验基础知识,目的 掌握基本操作,锻炼动手、动脑能力; 更好地掌握药理学基本理论知识; 培养科学思维,基本要求 实验前:预习实验内容并复习相关理论知识; 实验时 实验器材要妥善

2、保管; 实验操作按步骤进行,仔细观察实验中出现的现象,实事求是地做好记录; 注意节约实验药品; 维持良好的课堂纪律。 实验后 各组同学将实验动物处死,实验台擦干净,将实验方盘送回准备室; 值日生搞好实验室卫生,将死亡动物送至指定场所; 书写实验报告。,实验报告的书写 题目 目的 原理 材料:实验动物,器材,药品 方法:用自己的语言简单扼要描述出来; 结果:要求真实、清楚; 讨论:将实验结果进行比较、分析;实验中有哪些不足之处;结果异常或失败的原因; 结论:将实验结果进行归纳总结,应带有提示性质。,实验设计基本原则 随机原则 使每一实验对象都有同等的机会抽到实验组或对照组中,除处理因素外其他因素

3、尽可能均衡一致,从而抵消非实验因素的影响。 对照原则 组间对照:阴性对照,阳性对照,同因素不同水平对照; 自身前后对照 重复原则,实验动物 动物的选择 小白鼠:适用于需大量动物的实验,如某些药物的筛选,半数致死量的测定。也较适用于避孕药实验、抗炎镇痛药实验、中枢神经系统药实验、抗肿瘤药及抗衰老药实验等。 大白鼠:比较适用于抗炎药物实验,血压测定、利胆、利尿药实验,也可用于进行亚急性和慢性毒性实验。,实验动物 动物的选择 豚鼠:因其对组胺敏感,并易于致敏,故常被选用于抗过敏药、平喘药和抗组胺药的实验。也常用于离体心脏、心房、肠管实验。又因它对结核敏感,常用于抗结核病药的实验。 家兔:常用于观察研

4、究脑电生理作用,药物对小肠的作用。由于家兔体温变化敏感,也常用于体温实验,用于热原检查。 狗:狗是记录血压,呼吸最常用的大动物。还可利用狗做成胃瘘、肠瘘,以观察药物对胃肠蠕动和分泌的影响。在进行慢性毒性实验时,也常采用狗。,动物捉拿及固定方法 小白鼠 右手提起鼠尾, 左手拇指和食指捏住双耳及头部皮肤,无名指、小指和掌心夹其背部皮肤及尾部,便可将小鼠完全固定。如图1。 单手捉持,用拇指和食指抓住小鼠尾巴,用小指、无名指和手掌压住尾根部,再用腾出的拇指、食指及中指抓住鼠双耳及头部皮肤而固定。如图2。,图2,图1,动物捉拿及固定方法 豚鼠 豚鼠性情温和不咬人,用手握住躯干即可。 家兔 可用一手抓住家

5、兔颈背部皮肤,将兔提起,另一手托其臀部,使兔呈坐位姿势。在进行仰位手术操作时,可用绳带将其四肢仰位捆绑在兔手术台上。头部用兔头固定夹固定。,动物的给药方法 小白鼠 灌胃法(i.g.):以左手固定小鼠后,使其腹部朝上,颈部伸直。右手持配有灌胃针头的注射器,自口角插入口腔,再从舌面沿上腭进入食道。小鼠灌胃容量一般为0.1-0.3m110g。,动物的给药方法 小白鼠 腹腔注射(i.p.):以左手固定小鼠,方法同灌胃,右手持注射器,取30度角将针头从下腹部向头端刺入腹腔。进针部位不宜过高,刺入不宜太深,以免伤及内脏。小鼠腹腔注射量一般为0.1-0.3mll0g。,肌肉注射(i.m.):小鼠因肌肉较少,

6、很少采用肌肉注射,若有需要可注射于股部肌肉,多选后腿上部外侧,一处注射量不超过0.1mL 。,动物的给药方法 小白鼠 皮下注射(s.c.):用左手固定小鼠后,右手持注射器于拇指和食指捏起的皮肤处进针即可。 静脉注射(i.v.):将小鼠置于特制的固定筒内或倒置的大漏斗下,让其尾部露出。用酒精或二甲苯涂擦尾部,或将鼠尾在50C热水中浸泡半分钟使血管扩张。左手拉尾端,右手持注射器将针头刺入尾静脉,推入药液。,动物的给药方法 家兔 灌胃:需两人合作进行。一人取坐位用两腿夹持兔身,左手握家兔双耳,右手抓住两前肢。另一人将木制开口器横插家兔口内,压住舌头并固定之。取8号导尿管从开口器中部小孔插入食道。插管

7、时如误入气管会出现动物的挣扎和呼吸困难。也可将导尿管的外端浸入水中,如有气泡吹出,表示插在气管内,此时应拔管重插。当判明导尿管在食道以内后,用注射器接通导尿管将药液推入。,动物的给药方法 家兔 皮下、肌肉、腹腔注射:给药方法基本上同小鼠,唯针头可稍大,给药量可稍多。皮下与肌内为0.5-1.0/mg,腹腔为1.0-5.0ml/mg 静脉注射:将家兔置固定箱内,拨去耳壳外缘的毛,选择一条比较明显的耳缘静脉(兔耳外缘的血管为静脉,中央的血管为动脉,如图) ,用酒精棉球涂擦皮肤,使血管显露。用左手拇指和中指捏住兔的耳尖部,食指垫在兔耳注射处的下面,右手持注射器,将针头从近耳尖处刺入,当确认针头在血管中

8、后,将药液推入。,实验二 不同给药途径对药物效应的影响,实验目的 观察不同给药途径对药物效应的影响。 实验材料 l.0ml注射器、针头、小鼠灌胃针头、烧杯、普通天平、3.5硫酸镁溶液,观察指标 动物活动增加情况、呼吸急促、反射亢进、震颤、惊厥及死亡时间、炭末推进率等。 实验方法 取禁食12h的昆明种小鼠3只,称重,分别标为对照组、灌胃组和腹腔注射组按以下给药: A:对照组:灌胃给生理盐水0.2ml/10g; B:灌胃组:灌胃给3.5硫酸镁溶液0.2ml/10g; C:腹腔注射组:腹腔注射给3.5硫酸镁溶液0.2ml/10g。,给药后注意观察动物的活动情况,是否有肌肉松弛的表现。 15min后每

9、只小鼠均灌胃给予5%炭末阿拉伯胶混悬液0.2ml。 炭末灌胃后15min,将小鼠脱臼处死,剖开腹腔,取出胃肠道。剪去附着在肠管上的肠系膜,将肠管不加牵引地轻轻地平铺在玻璃板上(玻璃板上滴少许盐水)。以幽门为起点,测量炭末在肠管内的移动距离和小肠(自幽门至回盲部)的全长,计算每只小鼠炭末的移动距离占小肠全长百分率,比较3组动物的活动状况和胃肠炭末推进率有何不同。,实验结果 实验结果填入下表中,不同途径对药物效应的影响,思考讨论题 灌胃和腹腔注射给硫酸镁的效应有哪些不同?为什么? 本次实验结果对临床用药有何提示?,实验三 药物的协同作用和拮抗作用,目的 观察激动剂与拮抗剂之间的相互作用 材料 兔子

10、只,0.05%硫酸阿托品注射液,0.1%盐酸肾上腺素注液,0.2%硝酸毛果芸香碱注射液,方法 取兔放于兔固定箱内固定,避免阳光直射眼睛,用毛剪剪去兔两眼睫毛,然后用瞳孔量尺测量瞳孔大小,连续三次,取平均值。 在兔左眼滴入.2%毛果芸香碱3滴,滴药时用姆指和食指将下眼睑提起,使成囊状,再用中指压住鼻泪管开口处,防止药液流入鼻泪管而不起作用,再用右手滴入药液。15分钟后再测量瞳孔大小,连续三次,取平均值,并进行比较。 滴入毛果芸香碱20分钟后,分别在两眼滴入0.1%肾上腺素3滴,15分钟后测量两瞳孔大小,连续3次,取平均值并进行比较。 滴入肾上腺素15分钟后,分别于两眼滴入0.05%硫酸阿托品注射

11、液3滴,15分钟后观察两眼瞳孔变化,并测量其大小,连续3次,并取平均值,记录,讨论题 从实验结果中如何说明药物的协同作用和拮抗作用?,实验四 动物机能状态对药物作用的影响,实验目的 了解机体在肝、肾功能正常或异常时,对某些药物的作用可能产生影响,从而认识临床用药时应该注 意的有关问题。 实验要求 掌握小白鼠肝、肾损伤病理模型的制备; 掌握它们大体解剖的病理变化。认识动物机能状态对药物体内过程的影响,从而引起药物作用的变化,引申临床用药时的注意事项。,实验仪器、设备 仪器:注射器,针头,天平,鼠笼。 药物:四氯化碳、氯化高汞。浓度与注射剂量? 实验内容 给健康小白鼠注射四氯化碳,造成肝损伤,后用

12、硫喷妥钠注射,与健康小白鼠对照, 比较它们麻醉出现及维持的时间的不同; 给健康小白鼠注射氯化高汞,造成肾损伤,后用链霉素注射, 与健康小白鼠对照,比较它们活动情况的差异; 解剖所有小白鼠,分别观察它们肝和肾的病理变化,并与健康小白鼠比较。,实验五 利多卡因和普鲁卡因的表面麻醉作用观察,实验目的 了解利多卡因和普鲁卡因的表面麻醉作用的差异,认识如何选择麻醉药。 实验要求 掌握滴眼给药的方法;在相同的时间点内,分别观察给予两药后,左、右眼表面麻醉的情况; 结合两药的药理特性对实验结果进行分析,并了解作为表面麻醉时临床选药的依据。 实验仪器、设备仪器: 固定箱,剪刀,滴管。,实验内容 取兔1只,放入

13、兔固定箱内,剪去睫毛,用兔须触试角膜表面,观察并记录眨眼反射情况。 在兔的左眼滴入利多卡因溶液;在右眼滴入普鲁卡因溶液。均为1%。 在给药后2、5、10、20、30、40分钟分别观察比较两眼的眨眼反射的差异。,实验六 药物敏感性实验,学习内容 药物敏感实验纸片法 定量药敏实验试管二倍稀释法 学习要求 掌握两种药物敏感实验的原理、方法及注意事项。,抗菌药物敏感性试验(AST,简称药敏试验): 用于测试抗菌药物在体外对病原微生物有无抑制作用。常用最低抑菌浓度(MIC)表示,即体外能够抑制细菌生长的最低药物浓度。通常根据MIC结合常用剂量时体内该药所能达到的血药浓度,划定细菌对各种抗生素敏感或耐药的

14、界限,给出S(敏感)、I(中介)、R(耐药)等定性的结果,方便临床用药。 检测病原菌对各种抗生素的敏感性,指导临床合理用药。 用于流行病学调查及院内感染的监控,控制和预防耐药菌株的流行。 为经验用药提供参考依据。 方法:扩散法(纸片法)、稀释法(有琼脂稀释法和液体稀释法),药敏纸片的人工制作 定性滤纸用打孔器打成直径6mm的圆片,每100片放入一小瓶中,160干热灭菌1-2小时,或用高压灭菌(6.8kg30min)后在60条件下烘干。(此应提前做好) 抗菌药物的浓度(指有效药物浓度) 青霉素 200U/ml 其它抗菌药物 1000ug/ml 磺胺类药物10mg/ml 中草药制剂 1g/ml 庆

15、大霉素4万单位/ml,稀释为1000单位/ml。 (临床上可按照药品使用说明书,如上面标明5克本品可拌50千克饲料,其换算方法为l克本品可拌10千克饲料,也就是1克本品拌l0000克饲料,相当于药品浓度为l克本品加l0000毫升蒸馏水。),用无菌操作法将欲测的抗菌药物溶液1ml,加入100片纸片中,置冰箱内12小时,用下列方法烘干: 培养皿烘干法:将浸有抗菌药液的纸片摊平在培养皿中,于37的温箱内保持2-3小时即可干燥,或放在无菌室内过夜干燥。 将制好的各种药物纸片装入无菌小瓶中,置冰箱内保存备用。并用标准敏感菌株做敏感性实验,记录抑菌环的直径。 干燥的药敏纸片可保存6个月。 使用前用标准的敏

16、感菌株做药物敏感实验,若抑菌环比原来小,则表明该纸片已失效。,纸片法 每组约7-8个平皿(每人1个),每个平皿约20毫升琼脂培养基,即约200ml。按照每组500毫升琼脂培养基、100毫升肉汤培养基准备。每平皿约4张纸片,每班约240张以上。 将琼脂培养基熔融后,每个平皿倒入约20毫升,晾干后,用玻棒蘸含菌棉球(玻棒、棉球均事先消毒)涂抹均匀后晾干。 用镊子夹纸片,每个平皿贴4张纸片,要使纸片全部紧贴培养基。为保证均匀,可于平皿背部划出贴纸片点。 36摄氏度培养过夜。测量宽度。,试管稀释法 每组2排试管,每排10支。共80支。 将庆大霉素用肉汤稀释液成64微克/毫升。每班20毫升即可。 挑选10支无菌试管编号110。 无菌加入1.0毫升肉汤至第2到10管内。 将64微克/毫升庆大霉素液体,分别加1.0毫升至第1、2管,将第2管混合后取1.0毫升至第3管,依次至第9管,再从第9管取1.0毫升丢去,第10管不加抗生素作阳性对照。,试管稀释法 另准备肉汤管不加抗生素、细菌作阴性对照。 第110管分别加入已增菌

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号