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模板(四)比较异同类每比较是鉴别事物异同关系的一种思维方法。学生在辩证唯物主义理论指导下,运用比较方法对各种不同的历史事件或现象进行圭光伟山切灭.F54心,归纳其异同,分析兰成卢,艘芸其发居盗律,揭示其本质,截尼比诡居雄股2兵lltt毕绘比江%丞要门胡公考查要求,体现在各种题型中。它有利于学生全面地认识、深“刻地理解历史现象,有利于学生发现和认识历史发展婴一律,有利于学生掌揭科学的思维方法。箬懈D方t
